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2022-06-25

然的观点。课文以“提出问题分析问题解决问题”的思路展开，采用了层层推进的论述方法。本文语言极具特色，有浓郁的抒情成分和感情色彩，灵活运用多种修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂。教学重点辩证的，进而引出本课导语。创设情境法导语在讲课之前，老师先请同学们起来欣赏些图片。播放第部分图片同学们这些美丽的景养，识记理解文中的生字词，领悟层层推进的论述方法，学习对比和反问的作用。知识...

（定稿）简单线性规划(2)说课课件.ppt（最终定稿）

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学生知道是什么，而且使学生知道为什么，从而提高学生的思维能力，本节课分为以下五个环节创设情景激趣诱思尝试探究生疑释疑归纳总结纳入系统变式训练，形成技能总结升华，启迪创新四说教学程序深圳搬运公司经解线性规划问题的般步骤画移求答画出线性约束条件所表示的可行域利用平移的方法在有其特殊情况，为了解决这个矛盾，我直在尝试让学生自己去发现探索，理解数学定理公式等知识的真正内函，也就是方...

（定稿）家庭用电说课课件.ppt（最终定稿）

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门前飞起脚将足球向球门踢去，眼见得此球将进入球门可惜停电了，而邻居家里灯火辉煌，并传来喝彩声。大家猜想下，家庭电路里哪部分出了故障应该如何检查呢路教师展示家庭电路挂图，引导学生观察，并把教室的电路与挂图相对照，让学生提出自己的凝惑。然后参照课文认识家庭电路故障的分析。本课时内容有两大部分家庭电路的组成和模拟安装家庭电路，根据每部分知识的不同侧面，设计不同的教学方法，渗透不同...

（定稿）冀教版七年级下排泄——尿液的形成说课课件.ppt（最终定稿）

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采取小组讨论小组汇报的“生本”学习形式更有利于学生的学习和记忆。教学法分析学情学法分析教学过程设计前置性作业设计导入新知讲授新知拓展视野师生小结巩固练习前置性作业设计分析页探究竟表格，完成探究竟的题分区”的原理，为学生设置了个略高于他们实际能力的问题，促使学生“跳跳，够够”去摘取它。设疑通过分析材料三，提出问题理功能相适应的基本观点。教材的地位和作用教学目标教学重点和难点教...

（定稿）皇帝的新装说课课件.ppt（最终定稿）

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据国内学者最近对北京地区大学生所做的次有关电影接触的调查显示电脑是电影最大的个传播观看终端，占了七成的份额其次是电视，有两成多的比例电影院只占传播渠道的份额。观众的电影消费由大画面变为了小画面，由专门时间的电影院消费变为了不确定时间的消费，由公共空间的消费转向了私人场所的消费，观众消费渠道的多元化等等，这些变化都电影院的经营提出了更多严峻的挑战。“个体化”经营为主，没有真正...

（定稿）化学_4.2实验室制氧气说课课件.ppt（最终定稿）

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出现了气泡，对此产生了疑问，你能为他解答疑惑吗提示医生用的是过氧化氢消毒液，主要成分过氧化氢，化学式向装有二氧化锰的试管中加入毫升左右的过氧化氢消毒液。温馨小提示环节六表述与交流环节七反思与评价结论过氧化氢溶液和二氧化锰混合可产生氧气，二氧化锰改变考勇于实践的科学精神教学重点难点重点实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的原理及实验装置难点催化剂概念的形成突破难点的方法...

（定稿）化学_2.4自然界中的水说课课件.ppt（最终定稿）

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隐患整改的三定原则是定时间定人员定措施。安全帽有哪六种基本性抗冲击性能耐穿透性能耐低温性能耐燃烧性能电绝缘性能侧向钢性。公安消防机构在火灾扑灭后，有权封闭火灾现场，并负责调查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。保护人身安全的最道防线是个体防护安全生产五要素是指安全法制安全责任安全科技安全投入安全文化。二选择题每小题分，共分我国每年开展的安全生产月活动是从开始的年年年年...

（定稿）化石吟说课课件.ppt（最终定稿）

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，大展身手。说板书设计。四说教学流程恐龙始祖鸟猛犸作者张锋化石是保存在岩层中的地质历史时期距今亿至万年间的生物遗体或生物活动所留下的遗迹。“吟”是古佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏幽雅，啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！时光在你脸的兴趣。知识和能力目标理解内容，鉴赏诗歌，提高学生的阅读能力。过程和方法目标培养学生的朗读能力丰富的想象力和合作探究的能力。...

（定稿）胡彦杰台阶说课课件.ppt（最终定稿）

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氛，让学生产生共鸣，发挥其积极性。品读法找出最感人的细节，有感情的朗读，品味其中的含义。学法四说教法学法指导自主探究法学生自主学习，在教师引导下自主品评，突出重点，注重学生学习中的独特体验。朗读欣赏法“读书百遍，其义自见”，引起回顾描写的常见类型动作语言心理神态场景肖像等。请同学们当小摄影师，用慧眼去拍摄文中的系列的细节图画吧。可以给定格的照片命名，并挑出认为烟灰图坐新台阶...

（定稿）胡适我的母亲说课课件.ppt（最终定稿）

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取，而不能理解体贴父母，因此我觉得对学生进行亲情教育是非常必要的。身为教师不但要教好书，而且还要育好人，要教学生感受爱，理解爱，学会爱，做个有爱心的人。说教材二说教法与学法三说教学过程二说教法情感。文中句子第段“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”第段“在这点上我的恩师就是我的慈母”整体感知学生速的形象。提高目标结合文中具体事例概括出母亲的品质。学习本文自然质朴而又含意...

（定稿）胡适“我的母亲”说课课件.ppt（最终定稿）

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把握研读赏析，品味语言课堂小结，拓展延伸学生质疑，自主学习兴趣作业，比较阅读我的母亲胡适注意字词，读准字音，辨清字形。读完后，用句话概括母亲的形象。文文章最后段的中心句是什么自读感知，整体把握合作交流，解读探究文章围绕母亲写了哪些事这些事分别表现了母亲学目标重点和难点重点联系自己的生活体验，体会母亲的关爱，培养学生对母亲的感情。解决方法难点学习本文截取人物表现中最典型的经历...

（定稿）鸿门宴说课课件.ppt（最终定稿）

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课垓下歌力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何教学过程二整体感知个性研读初步实现能力目标三表演擂台合作探究进步实人物进行分析分析人物的典型性格张良范增樊哙刘邦项羽刘邦圆滑机警，能言善辩，多谋善断。项羽光明磊落，坦率粗兴趣，养成思辨的习惯。知识目标用对比的方法来分析主要人物性格。学习本文通过细节描写来表现人物性格的方法。三维教学目标能力目标通过情境表演...

（定稿）鹤群说课稿.ppt（最终定稿）

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铁制只丝杠个对讲机健伍只白棕绳按实供应各种卡头按实供应跨越架用钢管及扣件按实供应质量管理及保证计划质量方针科学管理精心施工过程受控质量流二质量目标让业主满意是我们切工作的出发点和归宿工程质量达到优良等级杜绝切重大质量事故三工程质量目标竣工验收合格率优良品率达以上符合验收规范要求无重大质量事故和责任事故做到整个工程无重大返工不给业主单位留下任何隐患工程做到次验收合格次启动成功...

（定稿）函数Y=Asin(ωx+φ)的图像说课课件.ppt（最终定稿）

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建构式教学法本节课应用这种教学模式的具体操作程序是创设情境自主探究思考交流得出结论类比联想抽象概括知识反馈教学手段本节课通过运用多媒体辅助教,数学的概念性质抽象严谨,因此在学习过程中,引导学生借鉴已有的知识经验,通过观察分析类比发现新的知识这有利于培学习策略,并由此激发学生学习的热情和兴趣。知识目标理解振幅,相位,初相的概念掌握振幅初相对函数图象的影响,从而掌握函数图象的两种变换关...

（定稿）函数（两课时）说课课件.ppt（最终定稿）

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干企业，实施本项目无疑会厂址概况本工程拟在实业有限公司生产厂区及速生林基地内建设，要求与现有的设施协调致。拟建地点地势平坦，地貌单，地质构造比较稳定，适宜进行工程项目建设。主要原料燃料及动力供应原料本工程所需原料为等化工原料，年需用量约吨，所需化工原料可由国内市场采购。供水实业有限公司生产速生林灌溉用水为自备水库水，厂内现有完善的供水系统。本项目为节水项目，本身用水量很少，...

（定稿）光的反射说课稿.ppt（最终定稿）

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学生为主题，教师为主导的地位。学生通过教师的指导结合自身的积极探索，用自己的实践去亲自感悟。教学过程体现师生交往积极互动。•选用的教具及设备•选择教具依据•丰富的教学用具及设备提高了训练密度及广度，之亦然。反射角总等于入射角。•概括出光的反射定律。•引申法线既是镜面的垂线，又是反射光线与入射光线的夹角的角平分线•应，归纳总结规律，培养学生观察分析概括能力过程与方法激发学生对...

（定稿）观潮说课课件.ppt（最终定稿）

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去读书思考，促使学生从整体上粗略的把握课文的内容，梳理课文的顺序。学生的阅读理解能力分析归纳能力语言表达能力在读想说的过程中得到训练。细读课文讲读第段。读最后段，思考潮过后是什么样子的交流讨论。理解“漫天卷地”“风号狼吼”。朗读最后段在课的起始阶段，迅速集中学生的注意力，把他们思绪带进特定学习情境中，对堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课，有利于吸引学...

（定稿）孤独之旅说课课件.ppt（最终定稿）

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到情感体验”为教学主线，通过整体感知，情节领悟，细节品味等途径，运用快速阅读，自主合作探究等方法，引导学生深入文本，感受主旨，与文章对话，与自己对话，与同学老师对话，在这种感受，体验交流的课堂学习过程中逐步在家乡生活的留恋。写黄昏时炊烟和河面的热气，是那么的单调虚无，更增添了杜小康孤寂的感受。有关鸭群的描写鸭群向芦学生种勇敢，豁达的人生态度。教学目标知识能力能在快速阅读课文...

（定稿）根对水分的吸收说课稿.ppt（最终定稿）

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浆期成熟期水量图二植物细胞的吸水和失水模式图返回水量小麦和水稻生的需水量小麦水稻图水稻各个生长时期的需水量幼苗期拔节期灌浆期成熟期水量图二根毛吸收水分后，水分又是怎样被输送到植物体内的呢电脑演示根毛吸水过程的模式图主页上页返回请同学们想么情况下吸水又在什么情况下失水日常生活中有许多植物细胞吸水和失水的现象,举两个例子说明产生上述现象的原因讲述土壤溶液的含义并提问根毛从土壤溶液...

（定稿）高中英语听力教学的探究与实践.ppt（最终定稿）

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确认识听的本质特征听的教学就是要根据听力形成的这独特的规律和特征，运用科学系统的言语活动方式，对学生进行的与听力有关的各项技能的训练。在教学中可以向学生简明扼要的介绍有关听的心理机制的基本知识，使他们义词近音词和词多义词第步教师举例帮助学生了解什么是同音异形异义词近音词和词多义词同音异形异义词和干扰强心理因素障碍大正确认识听的本质特征听既是种主动积极的交际行为，...