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2023-02-15

学生向正确的道德规范方向发展。再加上老师自身道德品质行为的影响，让德育无声地润入学生心中。加强沟通交流，向学生传递德育发展观念由于处于小学阶段的学生对社会缺乏认识，对个人的思想道德更是处于白纸阶段，很容易被涂抹上其他颜色。老师应该发挥积极正面的引导作用，加强与学生的情感交流，思想上的交融，以自身美好品质去影响学生。通过交流直接用语言去教育，向学生传递德育发展观念。例如，老师...

小学数学如何做好有效教学（论文原稿）

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主体责任具体落实在两个方面是领导机构。它们依据职权，带领所属会员和机关部门工作机构附属单位开展服务活动，负责参加会外的服务活动，并承担约定的发起主办协办承办或支持等主体责任。完备的组织体系和责任体系，保障了民进的服务活动能够始终围绕国家发展的目标方向和重大任务，统部署统行动相互配合形成合力。是会员。会员依据会章规定的权利和义务，参加会内的服务活动。广大会员富有服务热情，自觉...

小学低年级音乐课后作业的设计和实践（论文原稿）

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课后作业作业评价音乐课后作业的现状在我国古代，著名的教育家思想家哲学家孔子先生就曾说过温故而知新，可以为师矣。而如何温故我认为课后作业正是能复习知识的有效途径。摘要在这个教育事业正蓬勃发展的世纪，小学基础教育越来越被人们重视，渐渐地成为教育事业中至关重要的组成部分。小学音乐不仅能训练学生优秀的品格和良好的价值观，还能拓宽学生的眼界，因此小学音乐教育在小学基础教育中是奠基未来...

浅议小学语文作业观（论文原稿）

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的主观能动性，让他们在开动脑筋活跃情绪的同时，水到渠成地记忆掌握巩固知识。浅议小学语文作业观论文原稿。摘要反思传统作业设计的弊端，探讨促进学生发展的科学的作业设计理念。引发出新型的小学语文作业观。在评价作业时，教师应该鼓励孩子创新，肯定他们的所有努力，放大他们的闪光点，让他们把这种成功的感觉带入下次语文作业中去，形成良性循环。其次，语文作业要鼓励探究。在语文实际教学中，教师...

浅谈小学音乐的歌词教学（论文原稿）

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怀有种特殊而真挚的感情，深深地被党的核心军队统帅人民领袖的深厚人民情怀卓越政治智慧强烈使命担当所感动所鼓舞所激励。踏上新征程，我们要以党的十大精神为指引，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻牢记国之大者，不断提高政治判断力政治领悟力和政治执行力，把忠诚担当体现在贯彻党中央决策部署的行动上体现在履职尽责做好本职工作的实效上体现在日常言行上，自觉做习近平新时代中国特色...

刍议农村小学英语有效教学策略（论文原稿）

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充分考虑家庭和社会的因素，深层次优化教学方法，借此实现农村小学英语课堂的有效教学教师要在整体把握教材教学内容的基础上，充分利用各种教学辅助手段，多途径创设交际情景，以此实现农村小学英语课堂的有效教学教师要在遵循语言习得规律的基础上，紧紧围绕听说读写个方面，全方位地促进学生发展，据此实现农村小学英语课堂的有效教学。简而言之，农村小学英语教师要通过深层次优化教学方法多途径创设交...

优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施（论文原稿）

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文教学中的实施进行探讨。随着生活现代化的快速发展，很多传统文化习俗事物都逐渐退出了人们的日常生活，为了使学生能够更形象全面地理解我国的优秀传统文化，教师应该充分利用多媒体教学手段，通过视频音频图片等为学生再现传统文化。优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施论文原稿。在小学语文教学中实施传统文化教育，应该注意小学生的学习特点，遵循由表及里由浅入深的教学规律。例如，在利用小学年...

试论留守儿童如何独立完成小学英语家庭作业（论文原稿）

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，教师有必要根据学生的实际情况对其作业内容和方式进行改变。方面，教师需要考虑到留守儿童没有家长陪伴完成作业的现状，在对其家庭作业进行设计和布臵时要充分考虑到学生的独立完成能力，使学生能够在完成英语家庭作业的过程中不需要家长的支持，教师可以在第天对学生的作业完成情况进行检查，由此提高学生独立完成作业的自觉性。另方面，教师可以根据学生的实际学习水平布臵具有层次性的作业，确保学生...

着力方法指导重视有效评价（论文原稿）

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择些比较简单的估算方式教给学生便可，让学生自己在不断估算的实践之中，选择更加适合自己的估算方法，以促进学生长久的估算。着力方法指导重视有效评价论文原稿。摘要合理的教学方法指导以及对学生的有效评价，能够促进学生学习的进步。在本文中将对此进行分析研究，并以小学数学估算教学为例进行论述。首先对方法指导与有效评价概述，指出方法指导的含义与方法以及有效评价的含义与方法其次以估算教学为...

浅谈小学英语作业设计（论文原稿）

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面对的小学生是个个认知能力不同基础素质不同习惯不同的学生个体，这些学生受到家庭环境和文化背景的影响，其个性有着极大的差异。所以说作业设计不能用单纯的标准来看待学生的学习能力，要在尊重学生个性和学习能力差异的前提下，让学生变为学习任务的设计者和和主体，老师要扮演引导者的角色，鼓励学生自主设计作业，只有这样学生的主体性才能充分发挥出来，其学习能力和创新意识才能有效发展。为满足不...

浅析小学高年级音乐课堂合唱教学（论文原稿）

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效果。例如，在进行合唱训练时，让教学环节步紧扣步，步步交织渗透，把合唱当中尤其重要的双声部教学人为化成特定的情境，让学生更好地领悟音乐的内涵。音乐加法是指在单声部音乐之中添入声部，使单的音乐听起来更加丰富，更为饱满，更有力量。给音乐做加法不仅可以使音乐的教学更加深奥有内涵，而且能让学生在日常的训练之中逐渐地感知多部声的特点。那么所谓的音乐的减法就是将复杂多变的多声部音乐改编...

浅谈小学英语课堂教学的优化（论文原稿）

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进生，教师定要小心翼翼地保护他们的自尊心，对他们提出合理要求，给他们创造成功的机会，在学习活动中让成绩好的学生带动他们，让他们也能表现，从中体会成功的喜悦，哪怕是微不足道的成功。这也正是和谐师生关系的重要组成部分。浅谈小学英语课堂教学的优化论文原稿。关键词小学英语教学优化问题策略在每位教师的教学之路中，既有成功的喜悦，也有失败的教训。新课程理念为我们提供了全新的指导，每位教...

浅谈低年级节奏教学（论文原稿）

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拍进行延续，让学生在演唱的过程中可以加入拍手和拍腿的动作，让他们跟着老师的节奏起进行拍合，这样能让学生时刻感受到节奏感，当音乐结束的时候，也能够很好地与节奏相吻合。通过这样的训练逐步在学生心中建立恒拍的概念，能够让学生形成定的固定节奏，这种节奏感的培养能够很好地培养学生的音乐感知能力。关键词节奏节拍低年级因材施教节奏训练在小学教学中占有重要位置，学生掌握了节奏后就能进步更好...

关于幼儿教师队伍建设稳定性的思考（论文原稿）

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高低，同时影响幼儿的身心健康发展。在幼儿教师队伍建设稳定性中，教师的流动性作为最直观的表现，体现着队伍稳定性建设中存在的问题，是影响幼儿教育质量的关键。从幼儿教师流动现状出发，分析其中存在的问题，进而提出了提高幼儿教师队伍建设稳定性的策略。提高幼儿教师社会认可度需要从幼儿教师队伍自身素质出发，提高其职业道德师德素养个人品质综合素质等。长期以来，幼儿教师被认为是吃青春饭的，在...

谈提高小学生音乐课主动学习兴趣的策略（论文原稿）

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国家各方面工作法治化。要立足当前着眼长远。立足新发展阶段贯彻新发展理念构建新发展格局，运用法治思维法治方式加快构建新安全格局，以高水平安全保障高质量发展着眼长远，通过法治建设促进各方面制度更加成熟更加定型，为党和国家长治久安中华民族伟大复兴提供根本性的制度保障。要立足国内面向国际。从我国革命建设改革的实践中探索完善中国特色社会主义法治道路，同时坚持不忘本来吸收外来面向未来，...

浅谈小学学校管理规范化存在的问题及对策（论文原稿）

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的人了解到学校的这个规范化制度，提升学校的知名度。但是就目前的小学学校管理现状来看，管理上的规范性还没有真正落到实处，小学学校管理上仍然存在着很大的问题。下文主要分析了这些问题，并提出了些方法建议。关键词小学学校管理规范化有效策略随着现代教育理念的不断深入，新的教育理念也对小学学校教育带来了变革性的影响，在小学学校逐渐实行规范化管理，力求给学生创造个更为安全的学习环境，让学...

在小学高年级体育教学活动中引入体育游戏（论文原稿）

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网络舆情的跨平台化既体现为官民平台的跨平台，又表现出图文视频多模态间的跨平台同时，数据与资源的高度共享使得舆情在多模态平台间流动，网络舆情呈现出矩阵化传播的态势是网络舆情的圈层化网民用户画像和算法精准推送的匹配，更容易加固网民对网络舆情事件的既定看法和思维模式，促使网络舆情讨论呈现意见的圈层化特征，同时，具有相似利益思维和看法的网民更容易结成排外性较高的网络社群，导致舆情事...

浅析德育工作在学生教育管理工作中的重要作用（论文原稿）

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，等小学德育对小学生竞选行为的作用研究科教文汇，编辑高琼。摘要道德教育工作，在学生教育活动和管理系统上，对个体发展和社会发展具有定的影响和作用，其有不足和局限的面，也有更多的积极作用。重点探讨德育工作在学生教育管理工作中的积极作用。德育工作在学生教育管理工作中的陶冶作用学生在学校中习得社会化规范价值观念和行为习惯，有利于其践行遵守社会秩序文明礼貌等公共行为规范。教师应当身教...

浅谈小学体育教学中的情感教育（论文原稿）

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准性，让学生与教师能够互相沟通，建立良好的师生关系，能够有效提高体育学习效率和教学质量。小学体育教学中融入情感教育内容，有利于培养学生以情感的思维角度来进行体育教学内容的理解，尤其是可以增强学生在情感思维解读下的实践组织能力与交流能力，拉近体育教学内容与学生之间的距离，提高学生的以情说情以情动情以情生情。小学体育情感教育的教学方向分析帮助学生从情感方面完成对体育教学内容的理...

浅谈《弟子规》的诵读实践（论文原稿）

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活泼的个个小故事中。在诵读过程中，学生开始兴致盎然，可是过段时间就容易懈怠。浅谈弟子规的诵读实践论文原稿。诵读弟子规的重要性弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用论语学而篇第条弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。的文义，字句，共千多字，易于背诵理解，列述弟子在家出外待人接物与学习上应该恪守的清规戒律，特别讲求家庭教育与生活教育...