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2023-09-07

大与自负,又常常与现实相忤,是诗人陷于政治前途无依无托的心境。如果说政治上的遭弃感和无归依感的孤独心境,是诗人的理想诗人的性格与环境的冲突所造成的话。那么,李白阳春白雪旷世无知音的寂寞与孤独感,则只能说来自诗人主体诗人性格的本身。这是诗人孤高傲世目中无人不愿与世同流的孤独,我们姑且称之为自我放逐的孤独。自我放逐的孤独,尤其能显示出诗人性格的力量与光辉。李白具有十分强烈的自我意识。豪...

《捉迷藏的昆虫》教案（9篇范文）

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态的作用。幼儿自由观察图片,寻找其中隐藏的昆虫。对昆虫保护色拟态产生初步的了解图片上的小昆虫和我们玩起了捉迷藏,请你找找看它藏在哪里用笔来圈圈。师小朋友,你们找到了哪些昆虫为什么有的昆虫你没有发现师你发现这些昆虫中哪些颜色最多为什么师你认识这些昆虫吗它们叫什么名字它们身上的颜色与周围的环境有什么奇特的地方倾听故事捉迷藏的昆虫,认识保护色。师昆虫有自己的敌人,许多小鸟都喜欢吃昆虫。...

《磁铁找朋友》教案（2篇范文）

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西方国家的其它节日自制节日面具教学后记本单元是关于万圣节的内容,了解西方国家的节假日是必要的。本单元情景性强,教师应该利用各种物品和现场资源为学生创设各种大小的操作情境,让学生表演。另外可以适当介绍关于万圣节的知识,让学生了解异域风情。学习种语言,更要懂得学习这个国家的风土人情,文化风俗。所以在上第课时之前,我从网上搜集了许多关于万圣节的图片及音像资料,这样让学生在学习课文之前,先对...

《分水果》教案（6篇范文）

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和刚才分的不样,并记录下来,并完整地讲述分的结果。引导小朋友讨论两次分的结果样吗帮助小朋友理解什么叫每次分的不样。再将个苹果分给两个小客人,要和前两次不样,可以怎样分操作活动分水果发放梨卡片和操作单。两个小朋友自由结合,分工合作。引导小朋友尝试用不同的方法记录。人分水果,人记录结果展示小组操作单,并向大家讲述下自己的操作过程和记录结果,同时学习同伴的记录方式。集体检查是否按要求完成,...

《认识椭圆形》教案（12篇范文）

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哪些图形组成的。幼儿每人套由圆形或椭圆形卡片拼出的各种图案,指导幼儿将椭圆形的卡片送到椭圆形的集合中,圆形的卡片送到圆形集合之中。教师组织幼儿互相检查集合中的卡片是否正确,并进行小结。活动延伸组织幼儿将手中的教具放到数学活动区中,并在平时的活动中进行图形的拼摆练习,使这活动得到延伸,从而巩固幼儿对知识的掌握。认识椭圆形教案篇设计思路认识椭圆形较其它圆形对幼儿来说难于掌握,所以在活动...

《玩具动起来》教案（8篇范文）

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,旨在通过操作探究观察等环节,引导幼儿用推拉拧等方式让玩具动起来,鼓励幼儿大胆讲述自己的发现,培养幼儿整理玩具爱护玩具的好习惯。活动目标推拉拧等让玩具动起来的方法。教学反思本次活动的教育资源来自于孩子们喜欢的事物玩具,作为中班的孩子有他们的年轮特点,有意行为开始发展,适应了科学活动提出的幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,作为我们老师应充分利用孩子身边的事物与现象作为科学探索的...

《天气预报》教案（15篇范文）

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些过程划分成搜集信息处理信息传递信息个环节。同学们要知道预报是项十分复杂的工作,国家为此投入了巨大的人力物力,为我们作出更准确的天气预报,服务大众。长期测量讲述同学们可不可以预报天气呢是可以的。同学们可以学习些天气预报的方法,例如,测量气温,观测风力和风向,测量雨量,参考电视报纸和互联网的天气预报,也可以搜集气象谚语。阅读课本页,气象谚语是人们长时期观测的总结,可以帮助我们预报天气。我...

《水仙花》教案（12篇范文）

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家水仙花儿告诉我,边按节奏轻轻点每个孩子的头,最后拍点到谁,谁就唱龙江边圆山脚下。男孩代表取下眼罩去找刚才唱歌的人,并问他你是水仙花仙子吗如果找对,这个孩子就答我是水仙花仙子。男孩代表就可以得到枝水仙花如果找错,这个孩子就答我不是水仙花仙子。男孩代表就不能得到水仙花。完整游戏两遍,看男孩队能得到几朵水仙花。女孩代表听歌声找水仙花仙子。玩法与规则同上。男孩女孩玩接龙唱歌游戏。师现在我...

《好听的声音》教案（16篇范文）

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个体差异,所以势必会产生幼儿操作的时间差第个完成的幼儿和最后完成的幼儿那么对于动作快的幼儿教师在操作前定要提清楚要求,让他知道我接下来要做什么而不是无所事事。小百科声音作为种波,频率在之间的声音是可以被人耳识别的。好听的声音教案篇活动目标喜欢童话故事,体验给别人带来快乐时的愉悦心情。能根据故事环节大胆地模仿故事中角色的声音。理解故事内容,知道帮助别人是件很快乐的事情。活动准备教学...

《老虎》教案（14篇范文）

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这是怎么回事幼儿的回答被雨淋掉了。问你有什么与众不同的方法带给大家快乐屏幕上出现只竖条纹的老虎。问为什么这只老虎是竖条纹的幼儿的回答老虎本来就是竖条纹的,故事里的老虎站起来了,所以是横条纹。教师回应有时,与众不同很简单,只要个动作。我的思考认知线抓住了核心点最后结束部分恰到好处地点题。教学反思这个绘本故事,看似简单,却蕴含着很深远的意义。这个教学活动,给予孩子的不仅仅是绘本书画面内...

《听到的声音》教案（4篇范文）

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的轻与响师老师今天给你们带来了两种声音,让我们起来听听吧,师这是什么声音师这两种声音有什么不同知道硬的东西掉在杯子里的声音响,软的东西掉在杯子里的声音轻介绍材料棉絮,毛线球,纸团,硬币,塑料块,小石头教师拿出小猫杯说小猫刚才跟我说它饿了,那该怎么办啊幼儿自由回答师那我们起去给小猫喂食物吧,看看老师都准备了哪些食物提出任务喂小猫时听听哪个掉在杯子里的声音响,哪个掉在杯子里的声音轻,待会儿...

《动物睡觉》教案（12篇范文）

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因此我在选题上占了优势。活动开始我让幼儿看下自己是怎样睡觉的引起幼儿的学习兴趣,让幼儿通过看课件了解许多动物的睡觉方式,并让幼儿模仿感受。幼儿模仿的很形象。在活动中幼儿通过教师及课件清楚的知道了为什么动物采取不同的睡眠方式是为了适应环境,保护自己。游戏快乐的小动物可以反映出幼儿对本节课的知识内容掌握的很好。不足之处是游戏玩的时间短了,应该让幼儿变换动物头饰在玩会儿。效果会更好。...

《黄豆宝宝变魔术》教案（5篇范文）

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好豆腐干后,牙签放在盆子里,擦干净嘴巴。活动延伸去自然角观察黄豆宝宝的又个魔术黄豆发芽教学反思引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。黄豆宝宝变魔术教案篇设计意图黄豆宝宝变魔术是主题活动营养的食物中的活动之,我们都知道豆浆豆制品营养丰富,是...

《蔬菜品种多》教案（3篇范文）

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发芽了不能吃有毒为什么要小朋友们多吃蔬菜蔬菜是人身体正常发育和维持生命不可缺少的,蔬菜中含有丰富的多种维生素,会让你的身体更健康。结束做游戏。考考小朋友小朋友们,平时吃我的哪部分屏幕谁在拽老师的衣角,摸出来瞧瞧,哦,是封信,看看上面写的什么是蔬菜王国给小朋友的信我想考考小朋友对我们蔬菜的了解,呀,还有小奖品呢谁答对了给谁个看看都有什么问题问题哪些蔬菜既能生吃又能熟吃哪些蔬菜既能当水果...

《瓶子和盖子》教案（6篇范文）

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,探索操作法,练习巩固法活动过程教师活动幼儿活动设计意图做情景游戏老师小朋友们,今天呀,老师请小朋友起到熊妈妈家做客。准备收集各种有盖子的瓶子过程引发幼儿活动兴趣师我是超市管理员,在整理仓库的时候发现许多瓶子的盖子都没有盖好就掉了,这下该怎么办呢瓶子没没有盖子还能放东西吗你们能帮助我吗幼儿第次动手操作材料是直接可以盖上盖子的瓶子形状选择合适的盖子教师观察幼儿是如何给瓶子选择盖子的,...

《这是什么声音》教案（4篇范文）

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都是孩子日常所见的东西。我示范了各种瓶子的打击乐器模仿现在的娱乐节目的打击乐器的表演。整个活动层次清晰,幼儿在操作活动中尝试模仿观察比较倾听,体现了玩中学的理念。我提供给幼儿人手份乐器,让幼儿同时感知声音的不同,最好选择声音差别大点的乐器。总的来说孩子们的积极性是非常高的,兴趣也很浓厚。若幼儿无法分辨声音来源,教师给予简单的提示,最后展示图片让幼儿对照,加深印象。请幼儿描述各种声音...

《舞台灯光师》教案（2篇范文）

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逐渐的缩短,到了正中午,影子最短。日落时影子又会跟早晨样长。影子可以帮我们辨别方向,判断大概的时间,等等了解彩虹与太阳的关系欣赏彩虹图片,出示图片了解彩虹的由来讲解夏天雨过天晴之际,常常会看到天边出现道彩缤纷的圆弧,好似天宫的彩桥,这就叫彩虹。它为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前呢原来雨过初晴时,天边还有雨幕,阳光透过大量细小水滴时发生折射反射衍射,于是被分解成红橙黄绿青蓝紫种颜...

《动物的尾巴》教案（16篇范文）

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种动物尾巴不同的样子难点是初步了解它们的用途。活动准备各种动物图片挂件若干。背景图幅,动物图片和象征物若干。多媒设备及课件。录音机磁带。活动过程带领幼儿说说讲讲动物,观赏动物,了解动物尾巴的不同。师‚今天,有好多小动物到我班来作客,这些小动物是谁它们的尾巴是怎样的让我们跟它们做做好朋友吧,‛幼儿在音乐中自由地讲解各种动物,教师指导幼儿比较它们尾巴的不同。集中幼儿讲解尾巴的不同。师‚...

《夏天真热》教案（9篇范文）

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身体的部位。如刷刷,刷的火辣辣或刷刷小朋友的头顶,刷的头顶火辣辣等。夏天真热教案篇范文夏天真热教案精选篇夏天真热教案篇活动主题这里就是我的家主题生成夏天到了,天气逐渐炎热起来,只要在户外稍微活动下就会出身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后,进了教室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说老师,天怎么这么热啊,让我们变凉快些就好了。我借机和孩子们进行了次谈话怎样让自己变凉快。孩子们个个发言踊跃,结...

《落下来》教案（12篇范文）

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蜓师谁来猜猜它是怎么样落下来的看仔细咯,我把它举得高高的,轻轻的放。咦,它是怎样落下来的重复次请你学学。师我们大家都来学学转着圈儿落下来的样子。制作竹蜻蜓师很好玩吧,告诉你们个秘密哦,这可是我小时候玩过的,叫竹蜻蜓。你们想不想玩呢那你们可要动手做,还记得老师是怎么做的吗教师示范制作撕出个小口折折,撕出个小口折折,撕呀撕呀撕呀撕,点点头呀弯弯腰。我刚才是怎么做的幼儿说教师制作。师你们会...