1、容相互渗透有机结合,在本次活动中教师有意的创设情境将黄豆倒在地上,让幼儿去发现问题,解决问题。将科学教育和品德教育相结合,自然的引出课题。在旁观者眼里看来,这样设计也许要乱些,但我觉得对幼儿收获更大,对我来说这也是种尝试。基本部分是通过观察,初步了解黄豆的外形特征通过进步观察比较干湿不同的黄豆的外形特征,发展幼儿感知事物的能力。观看豆浆的制作过程,知道黄豆可以做成豆浆。通过看录象,了解黄豆还能做成其他的豆制品。结束部分听优美的音乐,幼儿吃豆浆豆腐干卤汁豆腐干。请小朋友起品尝用黄豆宝宝做出来的东西。并教育幼儿它们不光味道好,而且还很有营养,是我们的好朋友。活动延伸去自然角观察黄豆宝宝的又个魔术黄豆发芽。整个活动由浅至深,从易到难。黄豆宝宝变魔术教案篇范文黄豆宝。

2、。活动目标在制定活动目标时,我根据颁布纲要对科学领域的要求,尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。,注重培养幼儿的学习兴趣,注意了面向全体因人施教的原则。根据设计意图我制定了以下具体目标豆浆豆腐豆腐干等豆制品。通过观察比较黄豆的外形特征,提高感知事物的能力。养成不挑食的好习惯。活动的重点通过观察比较黄豆及豆制品的外形特征,提高感知事物的能力。豆腐素鸡油豆腐豆腐干各盆。活动过程黄豆宝宝什么样,我们桌上的碗里装的是什么呀这是黄豆小朋友可以看看摸摸闻闻捏捏说说,碗里的黄豆长什么样鼓励幼儿大胆地说出自己看到的和想说的。教师小结黄豆是粒粒的黄黄颜色的硬硬的,所以人们称它为黄豆。黄豆宝宝变魔术出示豆浆小朋友你们喝过豆浆吗知道。

3、能力。养成不挑食的好习惯。活动的重点通过观察比较黄豆及豆制品的外形特征,提高感知事物的能力。整个活动的设计都是以这个重点为主的,主要是通过了解黄豆的外形特征比较干湿黄豆的不同了解黄豆能做各种豆制品这几个环节完成。活动准备活动准备是为了完成具体活动目标服务的,同时幼儿是通过与环境材料的相互作用来获得发展的。活动准备必须与目标活动主体的能力兴趣需要等相适应,所以我既进行了物质准备并又考虑到幼儿的知识经验准备。物质准备主要有干黄豆湿黄豆豆浆机豆浆豆制品录象卤汁豆腐干等等。知识经验准备是事先请家长带孩子参观菜场。说活动过程情境导入观察比较知识深入活动延伸关于引出活动,我考虑了很多。在以往的活动开始部分,大多采用游戏角色对白,引出活动,为了更高的领会纲要中将各大领域内。

4、好豆腐干后,牙签放在盆子里,擦干净嘴巴。活动延伸去自然角观察黄豆宝宝的又个魔术黄豆发芽教学反思引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。黄豆宝宝变魔术教案篇设计意图黄豆宝宝变魔术是主题活动营养的食物中的活动之,我们都知道豆浆豆制品营养丰富,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这情况,我设计了小班科学活动黄豆宝宝变魔术,这是依据新颁布的幼儿园教育指导纲要的要求,选择了适合本班幼儿年龄特点,学习特点的活动内容,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,用变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。

5、教案篇设计意图黄豆宝宝变魔术是主题活动营养的食物中的活动之,我们都知道豆浆豆制品营养丰富,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这情况,我设计了小班科学活动黄豆宝宝变魔术,这是依据新颁布的幼儿园教育指导纲要的要求,选择了适合本班幼儿年龄特点,学习特点的活动内容,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,用变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。活动目标在制定活动目标时,我根据颁布纲要对科学领域的要求,尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。,注重培养幼儿的学习兴趣,注意了面向全体因人施教的原则。根据设计意图我制定了以下具体目标豆浆豆腐豆腐干等豆制品。通过观察比较黄豆的外形特征,提高感知事物。

6、宝变魔术教案精选篇黄豆宝宝变魔术教案篇活动目标探索,了解黄豆的外形特征。交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道切都在变。,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。活动准备小碗若干,豆浆机台。泡漠板铺的小路。甜咸和淡豆浆若干。自制录像。活动过程捡黄豆,体验帮助别人的快乐。,引导宝宝跟小猪噜噜打招呼。,体验帮助别人的快乐。黄豆宝宝变魔术教案篇范文。品尝豆浆,说说豆浆的味道,介绍豆浆的营养价值。品尝豆浆,说说豆浆的味道,想想放了什么会使豆浆变甜变咸。介绍豆浆的营养价值。结束活动感谢小猪噜噜的热情招待,并和它告别。活动延伸通过多种方式了解更多的豆制品。教学反思引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教。

7、豆浆是怎么做出来的吗比较干湿两种黄豆的不同,请幼儿说说哪里不样了教师小结黄豆宝宝只要在水里泡上天,就会比原来大些软些颜色浅些。,了解制作豆浆的方法。请小朋友睁大眼睛,看看黄豆宝宝是怎么变成豆浆的倒出豆浆后提问黄豆宝宝呢怎么不见了,它变成什么了豆浆是什么颜色的喝豆浆啦请幼儿品尝豆浆,说说豆浆的味道黄豆宝宝变变变,黄豆宝宝除了变豆浆,还可以变什么呀让幼儿回忆已有的生活经验,说说自己知道的豆制品,今天老师也带来了很多黄豆宝宝变出来的食品,你们看看都有什么呀教师小结豆腐百叶素鸡豆腐干油豆腐,都是黄豆宝宝变出来的。黄豆宝宝营养好小朋友,你们别看黄豆宝宝长的小小,但是营养价值却很高哦。黄豆宝宝里含有丰富的优质蛋白质。所以我们要多吃爱吃豆制品,身体就会变得棒棒的。黄豆宝宝。

8、常绿树和落叶树的地方。活动过程天气渐渐变冷,我们起去看看会有什么变化吧,颜色对对碰教学设计精选篇活动目标引导幼儿自己动手做实验,能发现两种颜色混合后产生新的变化,使幼儿体验创作的快乐,发展幼儿的小肌肉动作。通过在活动中引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果,培养幼儿的好奇心。幼儿园中班科学教案。教学反思引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。黄豆宝宝变魔术教案篇活动背景豆浆豆制品,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品,老师根据孩子的年龄特点,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,用变魔术的方。

9、魔术教案篇活动目标通过观察探索,了解黄豆的外形特征。初步了解豆浆的制作过程及营养价值。活动准备黄豆小碗若干,豆浆机台。泡漠板铺的小路。黄豆宝宝变魔术教案篇范文。知道黄豆营养丰富,培养幼儿爱吃豆制品的情感。师什么东西这么香请小朋友起品尝用黄豆宝宝做出来的东西。并教育幼儿它们不光味道好,而且还很有营养,是我们的好朋友。听优美的音乐,幼儿吃豆浆豆腐干卤汁豆腐干。并提醒幼儿吃好豆腐干后,牙签放在盆子里,擦干净嘴巴。活动延伸去自然角观察黄豆宝宝的又个魔术黄豆发芽教学反思引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。黄豆宝宝变魔术。

10、树木,形成落叶树常绿树的概念。知道常绿树年季都是绿色的,落叶树到了秋冬季节会落叶的特点。户外观察落叶树与常绿树,获取直接经验。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。动物餐厅教案精选篇教学目标知识目标会比较以内数的大小,进步巩固以内数的顺序初步感受列数蕴含的规律发展学生的数感。情感能力目标培养学生积极思考善于与人合作交流等良好的学习习惯发展学生实践观察分析能力让学生有趣的磁铁教学设计通用篇第课有趣的磁铁教学设计设计意图有趣的磁铁是科学青岛版年级下第单元最后课的内容。本课活动内容是按认识各种形状的磁铁探究磁铁的基本性质了解生活中的磁铁的思路编写的。常绿树和落叶树教案精选篇活动目标乐意探索不同的树,能初步区分常绿树和落叶树。感受捡落叶踩落叶的快乐。活动准备选择块。

11、法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。活动目标知道黄豆可以制作豆浆豆腐豆腐干等豆制品。通过观察比较黄豆的外形特征,提高感知事物的能力。养成不挑食的好习惯。活动准备每组筐干黄豆,盆湿黄豆,杯豆浆盆豆制品用牙签插好的黄山豆腐干和卤汁豆腐干,块毛巾。豆浆机大玻璃杯水,只空玻璃杯,锅事先煮好的豆浆,抹布录音机磁带。豆腐素鸡百叶油豆腐豆腐干实物各盆。小朋友隔天浸泡黄豆。参观菜场上的豆制品。黄豆宝宝变魔术教案篇范文。品尝豆浆,说说豆浆的味道,介绍豆浆的营养价值。品尝豆浆,说说豆浆的味道,想想放了什么会使豆浆变甜变咸。介绍豆浆的营养价值。结束活动感谢小猪噜噜的热情招待,并和它告别。活动延伸通过多种方式了解更多的豆制品。教学反思引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索。

12、只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。舞台灯光师教案精选篇大班科学活动舞台灯光师说课材料舞台灯光师是大班主题活动彩世界中生成的个科学活动。在科学活动中,材料是幼儿操作活动的灵魂,强调为幼儿提供材料让他们自己动手操作,强调幼儿的自主活动,并在活动过程鼓励幼儿的动物餐厅教学设计精选篇活动目标幼儿初步学念这首儿歌。幼儿能理解儿歌内容,感受儿歌的趣味。幼儿能大胆表演,并能用适当的动作,表达自己对儿歌的理解。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。神奇的磁铁教案精选篇活动目标,知道磁铁能吸铁质的物品,并发现磁铁隔着些物体能吸铁制品。分享乐于思考的品质与习惯。常绿树和落叶树教学设计精选篇活动目标认识几种常见的。

参考资料：

[1]《蔬菜品种多》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[2]《瓶子和盖子》教案（6篇范文）（第12页，发表于2023-09-07）

[3]《这是什么声音》教案（4篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[4]《舞台灯光师》教案（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[5]《动物的尾巴》教案（16篇范文）（第29页，发表于2023-09-07）

[6]《夏天真热》教案（9篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

[7]《落下来》教案（12篇范文）（第30页，发表于2023-09-07）

[8]《滚动》教案（10篇范文）（第28页，发表于2023-09-07）

[9]《玩纸船》教案（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[10]《美丽的颜色》教案（14篇范文）（第39页，发表于2023-09-07）

[11]《有趣的声音》教案（15篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[12]《神奇的磁铁》教案（10篇范文）（第20页，发表于2023-09-07）

[13]《颜色变变变》教案（13篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[14]《有趣的纸》教案（15篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[15]《调皮的风》教案（3篇范文）（第10页，发表于2023-09-07）

[16]《动物餐厅》教案（9篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[17]《月亮的变化》教案（4篇范文）（第9页，发表于2023-09-07）

[18]《勺子里的“哈哈镜”》教案（7篇范文）（第13页，发表于2023-09-07）

[19]《我们身边的科学》教案（5篇范文）（第16页，发表于2023-09-07）

[20]《各种各样的纸》教案（14篇范文）（第24页，发表于2023-09-07）