1、反思。有趣的纸教案篇活动目标种常见的纸,发现它们的不同。实验活动,初步发现种纸具有不同的吸水性。,并与同伴分享自己的心得。好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动重难点了解常见纸制品的特征,感受它们与人们生活的关系。让幼儿发现纸的硬软及厚薄不同。设计理念生活中离不开纸,我们每个人天天都要用到纸,纸是我国伟大的大发明之。至今,纸仍被广泛的运用着,人们的生活离不开纸,孩子们时时处处也都能接触到纸。但是他们对之缺少系统的了解,本次课,通过让幼儿去看看,摸摸,揉揉,比比,讲讲,动手实验的过程,自己去发现纸的不同质地,不同功能,在探究中孩子们发现纸的不同特质。设计思路在认识纸的特性过程中,充分调动了幼儿视觉听觉嗅觉触觉等多种感官,且对触觉的探索又进行了细致的剖析,深入了。

2、中发现幼儿很喜欢撕贴的过程,大部分的幼儿都能从同版的贴贴纸中,去寻找出自己喜欢的分类标准,也基本上了解了分类统计的方法。但有个别幼儿在根据几何图形分类时出现,计划在区域活动中让幼儿多感受图形的特点。推进由于幼儿基本上能够自定标准进行分类,计划在下阶段活动中提高操作难度,将单纯的分类运用到生活中,开展装饰服饰的活动。有趣的纸教案篇活动起因今天我打扫卫生时又在教室和睡房扫出了大堆纸屑,这学期以来,几乎每天都是这样,今天我没有说什么,只是静静的观察,原来,孩子们都是以擦鼻涕上厕所为由悄悄的拿些卫生纸或看书时悄悄撕下几页纸成群的坐在位臵上悄悄的撕纸,我发现撕纸的时候孩子们特别高兴,可乱撕纸是要被老师批评的,而我们班人数太多又没有专门给幼儿提供手工制作材料的活动区域。。

3、方可以找到这些纸这是我们生活中常见的餐巾纸报纸绘画纸和牛奶盒纸。过渡我用这种纸做了个纸娃娃。你们看,今天纸娃娃们要做潜水运动员。教师提问你们猜谁会潜水为什么动手实验。介绍材料每桌有个透明塑料箱,个不同材质的纸娃娃,份小记录表。幼儿做实验,教师观察。分享交流实验结果。提问纸娃娃放在水中有什么变化各组幼儿分享自己的实验结果。原来不同的纸吸水性也不同,餐巾纸最容易吸水最会潜水,牛奶盒纸最不容易吸水最不会潜水,报纸和绘画纸也会吸水,但是吸水的时间会长点。延伸活动,了解不同纸的作用和好处。由纸娃娃吵架引出面膜纸和塑料纸的对比实验。不管是吸水性强的纸还是吸水性弱的纸,它们各有各的好处,也给我们的生活带来了很多好处。延伸结束。请幼儿再找找不同的纸,拿到活动室来做实验。活动。

4、哪种花宝宝开得最快,为什么小结皱纹纸的花宝宝开得最快,它吸水多。把这结果记录在集体记录表中。利用记录表,梳理种纸的不同。,引出新活动今天是用这种纸来做的花宝宝,然后比较哪朵花宝宝开得快。请小朋友回去再找出种不同的纸叠成花宝宝,放在水里会怎样教师小结纸在我们的生活中有这么多的用处,我们生活学习工作离不开纸,所以我们要养成节约用纸的好习惯。有趣的纸教案篇活动目的让幼儿主动探索,自定分类标准。学习分类统计的方法。活动准备每人自选版喜爱的贴贴纸。每人张分类统计表表我将贴贴纸这样分找到的贴贴纸总数活动指导引导幼儿观察每版的贴贴纸,提出活动要求将你认为样的贴贴纸贴在同个格子里,并在后面的小格里,写上相应的数量。幼儿操作幼儿根据自己找到的标准进行分类,统计。反思在本次活动。

5、么再次强调撕纸要用废纸,实现废物再利用,撕完后的纸应放进垃圾桶。反思通过这次活动,我看到了孩子们发自内心的笑容,撕纸是孩子们感兴趣的活动,自然的就很有积极性,并乐于思考想象创新。正如纲要所要求的,我们要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。为此我给孩子们特地准备了些废报纸,投放在个固定的位臵,并把垃圾桶做成可爱的小动物,让幼儿用垃圾纸屑喂养垃圾桶。就这样,地上的纸屑不见了,孩子们也养成了不随地乱扔纸屑的好习惯。有趣的纸教案篇范文。活动准备教具种纸的展板大记录表塑料纸纽扣面膜纸。学具纸娃娃若干幼儿记录表透明水盆笔。活动过程谈话导入,引出主题。出示种纸的展板,认识纸。教师提问我们每天都会碰到各种纸,看看这里有些什么纸哪些。

6、解了纸的软度和厚度,层层递进地引导幼儿挖掘各种特性。活动名称有趣的报纸活动目标,通过各种探索活动,激发幼儿参与体育活动的兴趣。,培养幼儿的创造力和想象力。在游戏中发展幼儿奔跑和跳的基本动作。活动准备物质旧报纸若干录音机磁带知识引导幼儿与同伴商量着合作玩,并体验到起玩的快乐。重难点分析重点幼儿发现报纸的各种健体玩法。难点如何与同伴商量合作,学会起玩。活动方式集体教学活动进程导入我们手里有张神奇的报纸,只要我们动脑子就可以用它来做许多的游戏。我们来变变变,变成根金箍棒。听音乐做准备活动。开汽车等动作展开幼儿讨论玩法,教师参与指导,邀请幼儿上来展示各种玩报纸的方法。互相启发交流。玩报纸方法简介如下将报纸顶在头上,练习散走。将报纸放在胸前,向前速跑。练习各种跳的动作。

7、所以孩子们撕完后为了不让老师发现,就只有悄悄的扔在地上了,这样就导致每天地上都有大堆纸屑了。我们正在学习的幼儿园教育指导纲要试行里讲到幼儿园教育活动内容的选择,要贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,才有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我设计了堂有趣的纸撕纸活动。活动目的通过撕纸,练习幼儿手指灵活度。让幼儿大胆撕纸,培养其想象力创造力。通过教师示范撕纸让幼儿知道撕纸,应用废旧的纸,并养成撕完后的纸应放进垃圾桶的好习惯。活动准备若干废报纸活动过程用变魔术引起幼儿兴趣。小朋友们,你们看老师这儿是什么呀它是什么形状呀报纸,长方形今天呀,郑老师就要用这张长方形的纸来变个魔术。请仔细看好了教师示范撕纸,激发幼儿撕纸的兴趣。教师第次示范时可采用电视里表演魔术常用的神秘。

8、生活中常见的餐巾纸报纸绘画纸和牛奶盒纸。过渡我用这种纸做了个纸娃娃。你们看,今天纸娃娃们要做潜水运动员。教师提问你们猜谁会潜水为什么动手实验。介绍材料每桌有个透明塑料箱,个不同材质的纸娃娃,份小记录表。幼儿做实验,教师观察。分享交流实验结果。提问纸娃娃放在水中有什么变化各组幼儿分享自己的实验结果。原来不同的纸吸水性也不同,餐巾纸最容易吸水最会潜水,牛奶盒纸最不容易吸水最不会潜水,报纸和绘画纸也会吸水,但是吸水的时间会长点。延伸活动,了解不同纸的作用和好处。由纸娃娃吵架引出面膜纸和塑料纸的对比实验。不管是吸水性强的纸还是吸水性弱的纸,它们各有各的好处,也给我们的生活带来了很多好处。延伸结束。请幼儿再找找不同的纸,拿到活动室来做实验。活动反思。有趣的纸教案篇活动。

9、式,激发幼儿学习的兴趣,撕完后让幼儿猜测像什么像苹果像大树像高山等孩子们很感兴趣,积极开动脑筋思考。教师第次示范时边撕边讲解撕纸的些基本方法。如要在纸中间撕个圆,可以把纸对折后撕等。同时要强调撕完的纸应放进垃圾桶里。鼓励幼儿大胆动手撕纸。发给幼儿纸,让他们自己动手撕,想撕什么就撕什么,教师作个别指导。这下可热闹了,孩子们拿着他们最爱的纸嘴舌的边说边高兴的撕纸,不会,孩子们就拿着他们的作品来向我汇报了老师,我撕了把枪,你看。平常活动时不太积极的杨珊珊第个跑来说到。呀,你真行,这么快就撕好了,像把真枪我及时表扬了她。高源小朋友跑来说老师,我撕的奥特曼面具,你看,老师,我撕的月亮我撕的船孩子们兴奋不已。作品展览会。幼儿相互评价各自的作品,说说你最喜欢谁的作品,为什。

10、家。乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备宣纸画画纸牛皮纸颜料标签表格染纸样品塑料筐抹布旧挂历纸泡沫板。活动过程。感知种纸的不同教师出示种纸,并问孩子这是什么纸了解名称提出问题每人都有种纸,大家看看摸摸揉揉听听,它们有什么不同幼儿自己取种纸进行感知比较,发现纸的软硬厚薄颜色光滑度等的不同。鼓励幼儿相互交流,用语言表达自己的发现和感受。在幼儿表达基础上,利用表格形成集体记录。制作有趣的染纸画引入染纸画,出示染纸样品。幼儿取纸,教师介绍染纸基本方法。活动准备教具种纸的展板大记录表塑料纸纽扣面膜纸。学具纸娃娃若干幼儿记录表透明水盆笔。活动过程谈话导入,引出主题。出示种纸的展板,认识纸。教师提问我们每天都会碰到各种纸,看看这里有些什么纸哪些地方可以找到这些纸这是我。

11、目标种常见的纸,发现它们的不同。实验活动,初步发现种纸具有不同的吸水性。,并与同伴分享自己的心得。好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动重难点了解常见纸制品的特征,感受它们与人们生活的关系。让幼儿发现纸的硬软及厚薄不同。设计理念生活中离不开纸,我们每个人天天都要用到纸,纸是我国伟大的大发明之。至今,纸仍被广泛的运用着,人们的生活离不开纸,孩子们时时处处也都能接触到纸。但是他们对之缺少系统的了解,本次课,通过让幼儿去看看,摸摸,揉揉,比比,讲讲,动手实验的过程,自己去发现纸的不同质地,不同功能,在探究中孩子们发现纸的不同特质。设计思路在认识纸的特性过程中,充分调动了幼儿视觉听觉嗅觉触觉等多种感官,且对触觉的探索又进行了细致的剖析,深入了解了纸的软度和厚度,层层。

12、两人组,拉小棍,练习走跑动作,或拉纸球走跑。,继续探索练习。,重点指导幼儿自由结伴,分成若干小组。每组将报纸摆在地上搭成各种图案,然后逐个进行跳报纸活动单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等。教师重点指导如何与同伴商量合作玩的方法。教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的方法。结束我们起去探险,走过小路,看哪组跳的动作好。让幼儿比赛,起取得成功。,引导幼儿团纸球,想出纸球的玩法。小结小朋友通过动手动脑,把旧报纸变得神奇而有趣,小朋友在起也玩得很开心,很有趣。教育幼儿爱护环境,收拾物品。听音乐做动作,捡报纸纸球回活动室有趣的纸教案篇活动目标。感知比较种常见的纸,发现它们的不同。乐于用语言表述自己的发现和感受。乐意大胆地把自己的想法告诉大。

参考资料：

[1]《调皮的风》教案（3篇范文）（第10页，发表于2023-09-07）

[2]《动物餐厅》教案（9篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[3]《月亮的变化》教案（4篇范文）（第9页，发表于2023-09-07）

[4]《勺子里的“哈哈镜”》教案（7篇范文）（第13页，发表于2023-09-07）

[5]《我们身边的科学》教案（5篇范文）（第16页，发表于2023-09-07）

[6]《各种各样的纸》教案（14篇范文）（第24页，发表于2023-09-07）

[7]《滚一滚》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[8]《摩擦起电》教案（16篇范文）（第24页，发表于2023-09-07）

[9]《爱劳动的黄牛和水牛》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[10]《砸核桃》教案（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[11]《会唱歌的纸》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[12]《有趣的磁铁》教案（13篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[13]《有趣的尾巴》教案（2篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[14]《各种各样的风》教案（2篇范文）（第3页，发表于2023-09-07）

[15]《千姿百态的睡姿》教案（3篇范文）（第9页，发表于2023-09-07）

[16]《空气在哪里》教案（17篇范文）（第29页，发表于2023-09-07）

[17]《味道》教案（13篇范文）（第30页，发表于2023-09-07）

[18]《下雨了》教案（16篇范文）（第58页，发表于2023-09-07）

[19]《轮子》教案（12篇范文）（第22页，发表于2023-09-07）

[20]《破译密码》教案（4篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）