帮帮文库

返回

《舞台灯光师》教案(2篇范文) 《舞台灯光师》教案(2篇范文)

格式:word 上传:2023-09-07 17:03:20
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
《舞台灯光师》教案(2篇范文).doc预览图(1)
1 页 / 共 4
《舞台灯光师》教案(2篇范文).doc预览图(2)
2 页 / 共 4
《舞台灯光师》教案(2篇范文).doc预览图(3)
3 页 / 共 4
《舞台灯光师》教案(2篇范文).doc预览图(4)
4 页 / 共 4

1、过实是改革开放以来,社会主义制度的优越性得到了初步显示。我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。我国的综合国力有了很大提高我国的社会主义仍处于初级阶段基本国情原因或表现现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平民族文化素质还不够高。社会主义具体制度还不完善初级阶段的含义及起始时间含义初级阶段就是不发达阶段,是指在经济政治文化生活等各个方面不发达。初级阶段起始时间上世纪十年代中期起,到本世纪中期需百年左右的时间我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。主要矛盾只有个,它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面国家的根本任务沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。必须长期坚持的指导思想马列主义毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了大理论成果毛泽东思想邓小平理论。

2、太阳光来点火利用太阳能来干燥农副产品。发展到现代,太阳能的利用已日益广泛,它包括太阳能的光热利用,太阳能的光电利用和太阳能的光化学利用等。生我喜欢在太阳底下捉迷藏,因为我觉得很好玩。生我觉得在太阳底下很暖和。生我在太阳底下就觉得不冷了。师是啊,阳光能够给我们带来温暖和快乐,看,小朋友们和太阳公公玩得多快乐呀,师播放在太阳底下小朋友们踩影子的录像并配上欢快的音乐。师在上节课,我们也和太阳公公玩了这个游戏的,小朋友们,还记得这个游戏叫什么名字吗生兴奋地大声嚷道踩影子。师和太阳公公做游戏有趣吗生高兴有趣。师那小朋友们,你们想过吗,为什么在阳光下就会出现影子吗生我想是因为阳光照在我们身上的缘故。生我觉得是因为我们挡住了阳光。师我们的身体挡住了阳光,所以才会出现影子。小朋友们能在活动中学会思考,真能干,老师相信昨天给小朋友们布置的观察作业,你们也定是仔细观察认真思考了,对吧生大声对,师老师让大家观察自己的影子在天中的变化,哪个小朋。

3、说说太阳帮我们做了些什么组织学生晒太阳播放动画了解影子与太阳的关系观察影子在不同时间有不同的变化组织学生观察了解彩虹与太阳的关系欣赏彩虹图片用棱镜进行小实验做游戏吹泡泡出示彩虹图片使用棱镜与学生起吹泡泡了解太阳的有关知识欣赏太阳图片学习有关的知识欣赏太阳升落的动画出示太阳图片讲解有关的知识播放动画扩展学习知识自己找寻资料给学生安排任务教学过程设计引导新课组织学生晒太阳观看动画早晨上学同学们晒太阳舒服吗那你们喜欢太阳吗今天我们就来学习我们和太阳做游戏。板书课题我们和太阳做游戏讲授新课了解太阳都有那些用处同学们你们知道太阳都可以为我们做些什么吗板书晾衣服杀菌帮助人体钙的吸收帮助植物生长给我们温暖出示图片你们知道影子和太阳的关系吗出示思考题什么时候能看到影子天中自己的影子有变化吗影子在我们的生活中有作用吗出示图片讲解在有阳光照射的情况下,任何不透明的物体都有影子。在天中观察影子,你会发现早晨日出时影子特别长,随着时间的推移影子。

4、逐渐的缩短,到了正中午,影子最短。日落时影子又会跟早晨样长。影子可以帮我们辨别方向,判断大概的时间,等等了解彩虹与太阳的关系欣赏彩虹图片,出示图片了解彩虹的由来讲解夏天雨过天晴之际,常常会看到天边出现道彩缤纷的圆弧,好似天宫的彩桥,这就叫彩虹。它为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前呢原来雨过初晴时,天边还有雨幕,阳光透过大量细小水滴时发生折射反射衍射,于是被分解成红橙黄绿青蓝紫种颜色,形成彩虹。彩虹有主虹和副虹。主虹鲜艳,色彩排列外红内紫副虹又称为霓,不如主虹鲜艳,色彩排列内红外紫。这主要是光线反射折射次数不同的缘故。用棱镜进行小实验做游戏吹泡泡学习些简单的太阳知识了解有关太阳的知识欣赏太阳的图片观看太阳升落的动画说说你们还知道哪些有关太阳的知识太阳能既是次能源,又是可再生能源。它资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。人类对太阳能的利用有着悠久的历史。我国早在两千多年前的战国时期就知道利用钢制面镜聚焦。

5、能看到影子天中自己的影子有变化吗影子在我们的生活中有作用吗出示图片讲解在有阳光照射的情况下,任何不透明的物体都有影子。在天中观察影子,你会发现早晨日出时影子特别长,随着时间的推移影子逐渐的缩短,到了正中午,影子最短。日落时影子又会跟早晨样长。影子可以帮我们辨别方向,判断大概的时间,等等了解彩虹与太阳的关系小学年级下册品德与生活我们和太阳做游戏教学设计篇我们和太阳做游戏教学目标感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。通过实验活动,探究些和阳光有关的自然现象。养成爱观察好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。教学重点感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。通过实验活动,探究些和阳光有关的自然现象。教学难点养成爱观察好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。课前准备棱镜放大镜吹泡泡的肥皂水管子歌曲音带录像带教学课件。教学设计教学流程图学习内容学生活动教师活动感受阳光的温暖晒晒太阳观看迎着阳光上学的动画。

6、个代表重要思想个代表的含义始终代表中国先进生产力的发展要求。峡工程,西部大开发始终代表中国先进文化的前进方向。文化艺术的发展,文化的世界交流始终代表中国最广大人民的根本利益。送温暖活动,为农民工立法讨要工资,个代表重要思想是中国共产党先进性的具体表现。是我们党的立党之本执政之基力量之源。是我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。党的基本路线的内容课本页个中心,两个基本点党制定基本路线的依据及出发点依据初级阶段的基本国情和历史任务出发点全国各族人民的根本利益坚持项基本原则内容坚持社会主义道路坚持人民民主专政坚持中国共产党的领导坚持马列主义毛泽东思想。意义它是我国的立国之本,是中国革命历史经验的总结,是经过我国革命实践证明的真理。坚持项基本原则是全国人民的根本利益所在,是全国人民团结奋战的共同政治基础,是社会主义现代化建设事业取得成功的政治保证。坚持改革原因我国现阶段存在与生产力发展不相适应的经济体制政治体制和其他方面的。

7、友愿意来汇报下自己的观察结果生我早晨起床太阳公公就在我的前面,我的影子就在我的后面。生我观察到在灯光下我动下,我的影子也会动下。我怎么动我的影子就会跟着我动,像我的小尾巴样。师你观察了影子在灯光下会跟着你块儿动。观察得真仔细。讲授新课了解太阳都有那些用处同学们你们知道太阳都可以为我们做些什么吗板书晾衣服杀菌帮助人体钙的吸收帮助植物生长给我们温暖出示图片你们知道影子和太阳的关系吗出示思考题什么时候能看到影子天中自己的影子有变化吗影子在我们的生活中有作用吗出示图片讲解在有阳光照射的情况下,任何不透明的物体都有影子。在天中观察影子,你会发现早晨日出时影子特别长,随着时间的推移影子逐渐的缩短,到了正中午,影子最短。日落时影子又会跟早晨样长。影子可以帮我们辨别方向,判断大概的时间,等等了解彩虹与太阳的关系小学年级下册品德与生活我们和太阳做游戏教学设计篇我们和太阳做游戏教学目标感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。。

8、太阳光来点火利用太阳能来干燥农副产品。发展到现代,太阳能的利用已日益广泛,它包括太阳能的光热利用,太阳能的光电利用和太阳能的光化学利用等。生我喜欢在太阳底下捉迷藏,因为我觉得很好玩。生我觉得在太阳底下很暖和。生我在太阳底下就觉得不冷了。师是啊,阳光能够给我们带来温暖和快乐,看,小朋友们和太阳公公玩得多快乐呀,师播放在太阳底下小朋友们踩影子的录像并配上欢快的音乐。师在上节课,我们也和太阳公公玩了这个游戏的,小朋友们,还记得这个游戏叫什么名字吗生兴奋地大声嚷道踩影子。师和太阳公公做游戏有趣吗生高兴有趣。师那小朋友们,你们想过吗,为什么在阳光下就会出现影子吗生我想是因为阳光照在我们身上的缘故。生我觉得是因为我们挡住了阳光。师我们的身体挡住了阳光,所以才会出现影子。小朋友们能在活动中学会思考,真能干,老师相信昨天给小朋友们布置的观察作业,你们也定是仔细观察认真思考了,对吧生大声对,师老师让大家观察自己的影子在天中的变化,哪个小朋。

9、通为什么的习惯。本课时教学目标感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的喜爱与亲近。通过实验活动,探究和阳光有关的些自然现象。养成爱观察的好习惯,表现探究大自然的兴趣。说教学设想根据教育课堂要回归生活这核心理念和本课时教学目标,我的教学设想如下激趣导入。品德与生活的课程基础就是儿童的现实生活,在教学中要给孩子个生活的课堂。太阳这个话题也恰恰是孩子们每天密切相关的问题,所以,我先用猜谜语导入课题太阳,然后让学生根据自己已有的生活经验说出在阳光下的感受,接着说出太阳光能帮助我们做些什么。通过学生的猜,从而激发了学生学习的兴趣,并将引入有关太阳的话题。这个活动的目的主要是让学生感受春天阳光的温暖以及感受到世界万物都需要太阳光,表现对大自然的喜爱与亲近。讲授新课了解太阳都有那些用处同学们你们知道太阳都可以为我们做些什么吗板书晾衣服杀菌帮助人体钙的吸收帮助植物生长给我们温暖出示图片你们知道影子和太阳的关系吗出示思考题什么时。

10、逐渐的缩短,到了正中午,影子最短。日落时影子又会跟早晨样长。影子可以帮我们辨别方向,判断大概的时间,等等了解彩虹与太阳的关系欣赏彩虹图片,出示图片了解彩虹的由来讲解夏天雨过天晴之际,常常会看到天边出现道彩缤纷的圆弧,好似天宫的彩桥,这就叫彩虹。它为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前呢原来雨过初晴时,天边还有雨幕,阳光透过大量细小水滴时发生折射反射衍射,于是被分解成红橙黄绿青蓝紫种颜色,形成彩虹。彩虹有主虹和副虹。主虹鲜艳,色彩排列外红内紫副虹又称为霓,不如主虹鲜艳,色彩排列内红外紫。这主要是光线反射折射次数不同的缘故。用棱镜进行小实验做游戏吹泡泡学习些简单的太阳知识了解有关太阳的知识欣赏太阳的图片观看太阳升落的动画说说你们还知道哪些有关太阳的知识太阳能既是次能源,又是可再生能源。它资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。人类对太阳能的利用有着悠久的历史。我国早在两千多年前的战国时期就知道利用钢制面镜聚焦。

11、友愿意来汇报下自己的观察结果生我早晨起床太阳公公就在我的前面,我的影子就在我的后面。生我观察到在灯光下我动下,我的影子也会动下。我怎么动我的影子就会跟着我动,像我的小尾巴样。师你观察了影子在灯光下会跟着你块儿动。观察得真仔细。讲授新课了解太阳都有那些用处同学们你们知道太阳都可以为我们做些什么吗板书晾衣服杀菌帮助人体钙的吸收帮助植物生长给我们温暖出示图片你们知道影子和太阳的关系吗出示思考题什么时候能看到影子天中自己的影子有变化吗影子在我们的生活中有作用吗出示图片讲解在有阳光照射的情况下,任何不透明的物体都有影子。在天中观察影子,你会发现早晨日出时影子特别长,随着时间的推移影子逐渐的缩短,到了正中午,影子最短。日落时影子又会跟早晨样长。影子可以帮我们辨别方向,判断大概的时间,等等了解彩虹与太阳的关系小学年级下册品德与生活我们和太阳做游戏教学设计篇我们和太阳做游戏教学目标感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。。

12、制。目的解放和发展生产力,建设有中国特色的社会主义。性质社会主义制度的自我完善和发展内容经济体制改革政治体制改革文化体制的改革。坚持对外开放对外开放是我国的项基本国策。世界经济发展的客观要求中国已加入了,我们必须抓住机遇社会主义的本质的要求。实践证明,对外开放是强国之路,是社会主义事业的发展动力。为什么要坚持党的基本路线不动摇我国改革开放和现代化建设的伟大实践经验的总结义事业最可靠的保证个中心,两个基本点的关系,缺不可的有机整体改革开放是互相促进的发展生产力,把经济建设搞上去。改革发展稳定之间的关系改革发展稳定者是相互促进,紧密联系的。其中,发展是目的,是硬道理改革是动力,稳定是保证是前提。在现代化建设中,要正确处理改革发展稳定的关系。只有在稳定的政治环境下,才能集中精力进行改革开放和现代化建设。统的多民族国家我国是个统的多民族国家汉族以外的其他民族被称为少数民族民族区域自治制度是我国的项基本政治制度民族区域自治制度是我。

参考资料:

[1]《动物的尾巴》教案(16篇范文)(第29页,发表于2023-09-07)

[2]《夏天真热》教案(9篇范文)(第15页,发表于2023-09-07)

[3]《落下来》教案(12篇范文)(第30页,发表于2023-09-07)

[4]《滚动》教案(10篇范文)(第28页,发表于2023-09-07)

[5]《玩纸船》教案(2篇范文)(第4页,发表于2023-09-07)

[6]《美丽的颜色》教案(14篇范文)(第39页,发表于2023-09-07)

[7]《有趣的声音》教案(15篇范文)(第27页,发表于2023-09-07)

[8]《神奇的磁铁》教案(10篇范文)(第20页,发表于2023-09-07)

[9]《颜色变变变》教案(13篇范文)(第25页,发表于2023-09-07)

[10]《有趣的纸》教案(15篇范文)(第27页,发表于2023-09-07)

[11]《调皮的风》教案(3篇范文)(第10页,发表于2023-09-07)

[12]《动物餐厅》教案(9篇范文)(第14页,发表于2023-09-07)

[13]《月亮的变化》教案(4篇范文)(第9页,发表于2023-09-07)

[14]《勺子里的“哈哈镜”》教案(7篇范文)(第13页,发表于2023-09-07)

[15]《我们身边的科学》教案(5篇范文)(第16页,发表于2023-09-07)

[16]《各种各样的纸》教案(14篇范文)(第24页,发表于2023-09-07)

[17]《滚一滚》教案(3篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)

[18]《摩擦起电》教案(16篇范文)(第24页,发表于2023-09-07)

[19]《爱劳动的黄牛和水牛》教案(2篇范文)(第5页,发表于2023-09-07)

[20]《砸核桃》教案(2篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)

预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

《舞台灯光师》教案(2篇范文)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档