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2023-09-15

题的办法,教师引导学生应用平移知识进行平移通过平移发现,楼梯长实际就是米这样便可计算出购买这种地毯至少要元平移是难点,教师引导学生平移,注意对平移后图形的理解教师活动学生活动活动说明问题从县城到石桥镇有两条路可走,请你判断下哪条路长些教师提问第条路横向距离样吗纵向距离呢学生亲自动手平移。学生回答道路的横向距离的和等于道路的横向距离的和,道路的纵向距离的和等于道路的纵向距离的。结论...

教学目标（17篇）

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,严格按照点对点协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交地铁等公共交通工具前往医院,并全程佩戴口罩。,掌握其健康状况。教职工和学生病愈后,返校要查验复课证明。几点工作要求要正确认识当前形势和任务,要全面提高自我防护意识和能力,坚持规范佩戴口罩勤洗手常通风少聚集保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后,也不可放松警惕,仍要坚持做到佩戴口罩...

教学建议（17篇）

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,表示要有战事。文中用‚烽烟‛借指战争。使用比喻借代等修辞方法的主要作用是,增强诗歌的形象性生动性。‚血雨腥风‛把读者带进战火之中,仿佛已经嗅到了战争残杀生灵的血腥味‚自由花‛,虽属虚拟,但在读者的眼前展现出鲜花烂漫和平温馨的自由天地‚旌旗十万‛,使读者看到军旗猎猎,大军浩荡的阵势‚南国烽烟‛再现出战烟迷漫昏天黑地的战争氛围。语言特色这首绝,格律是固有的,意境是崭新的,语言修辞则是文...

教学工作自评报告（3篇）

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到心理健康教育要做到科学性与针对性相结合面向全体学生与关注个别差异相结合尊重理解与真诚同感相结合预防矫治和发展相结合教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。,也不忘自己的的职责和义务。积极参与重庆市教育科学规划课题践行幸福教育,促进健康校园建设的研究,参加学校科任教师汇报课上课,善于运用卡牌和沙盘辅导技术对学生进行积极心理辅导,在学校和片区起了定的示范作用。积极参与教研组活动,参加...

教学步骤（Teaching steps）（3篇）

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速溶解过滤引流让学生总结过滤作为分离物质的种方法的适用范围。过滤是用于分离不容性固体和可溶性固体的种方法。设问过渡如果要分离硝酸钾和氯化钠固体能用过滤的方法吗如果不能,想想能用什么方法来分离它们结晶溶质以定几何形状的晶体从溶液中析出的过程叫做结晶。几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同种溶剂里的溶解度不同,用结晶的方法加以分离。讲述常用的结晶方法主要有两种,对于溶解度受温度影...

教学《天鹅的故事》有感（15篇）

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成块没有生命的石头,这个比方合适吗天鹅的品格硬。教学天鹅的故事有感篇。点评文中多次出现天鹅的叫声清脆的啼叫声劳动的号子声胜利的欢呼声。声外有音,言外有意。以此作为线索,作为发散点,导入新课。为后面循声读文,比较体验建构,感其情,悟其理,化其神做好铺垫。抓住重点,品读课文。轻声读读课文自然段,想想,这是个怎样的场面读后交流。默读第自然段,想想课文中的哪些词哪些句子,甚至哪些标点让你感动。学...

角色体验——《宿新市徐公店》教学案例（17篇）

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然纸上,栩栩如生,仿佛就是眼前。说说看,你仿佛看到了什么呢听到了什么呢想象练说图文对照编故事。但在诗人眼里不仅仅是个镜头。仔细看,你能看到这个追蝶的孩子脸上的表情吗黄蝶停停歇歇又是怎样的情景,那孩子会怎么想怎么做展开想象,说给同学听听。附片断这时,从小路的远处,跑来个岁的小男孩,他正在追赶只黄色的蝴蝶。黄蝶儿忽高忽低,忽左忽右,忽上忽下,好像故意与他捉迷藏。追了会儿,黄蝶儿大概也飞累了吧...

和谐愉悦　主动探索－－《统计》教学片断评析（16篇）

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在次语文考试中,王明考了分,李丽考了分,张林考了分,而王明李丽张林刘红人的平均成绩是分。刘红的成绩在平均分之上还是在平均分之下全课这节课你都有哪些收获和谐愉悦主动探索统计教学片断评析篇教学目标使学生通过生活中的事例,继续体会植树问题的思想方法。培养学生从实际生活中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力。教学过程课前预热南教学楼到操场的有段米的小路,学校打算在小路侧种树。请按照每隔米...

关于小学信息技术教学总结（15篇）

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服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上层楼。认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。增强上课技能,提高教...

给孩子一片自由的天空——《小小的船》教学片断评析（14篇）

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坐在月亮上还看到了什么说话训练我坐在月亮上,看见。你们看到的真多,我们再来读读第句。指导反复朗读在这样富有童趣的情境中读读练练诵读感司语言美,学生读得美美的,并很快悟出其中之意说话时想像意境美,学生从不同的角度展开说话东方明珠长城流星外星人等闪现在他们眼前。扎实培养了学生的语感,想想画画,趣中求新读与背并非语文教学的终止,学生要学会迁移运用。学生在说说读读时融入了情境,如何将学生此时...

个性作文教学（6篇）

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住,有人对他说,那个地方十分简陋,你怎么能去住呢孔子回答说‚君子居之,何陋之有‛孔子的话讲得很坦率,而刘禹锡只引用孔子的后句‚何陋之有‛。刘禹锡为什么隐去前句‚君子居之‛呢回答其意却正在前句,言外之意弦外之音。回答正确。这是作者有意设臵的弦外之音。明眼人看便知,十分明白,自己正是孔子类的君子,自己的生活态度正如孔子样板书态度,安贫乐道,君子固穷,这就更突出了作者高洁伟岸不随世俗的志趣和...

个人教学工作自评报告（6篇）

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工作,圆满完成了上半学期的教育教学任务。现针对学校教学部量化考核方法,自评结果如下。教学工作分常规检查分,月日和月日分别检查教案作业各次,此项得分为分安排观摩教学次高静袁军辉余传宁孙艳丽,每周安排公开课次见听课记录,此项得分为分听课节见听课记录,应该节,此项得分为分组织教研业务活动次见教研活动记录,此项得分为分组织教师座谈会含班主任座谈会次见会议记录,此项得分为分。常规检查共计得分为...

高中新课程政治课堂教学的问题与思考（4篇）

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式和成效式的学习方式。学生传统的学习方式属于表层式的,就是被动地机械地表面地接受知识。要改变这种状况,就应该倡导学生主动参与乐于探究和勤于动手,培养他们主动获取新知识的能力,将学习方式向成效式转变。因此,新课程强调要注重活动教学。但是,很多教师将其片面化,认为节课当中活动越多越好,其模式基本如下活动讨论发言,活动讨论发言,活动讨论发言。也就是用几个小品或者案例构成节课,完全流于形式,导...

高二英语模块五 Unit1语法教学案（2篇）

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下自己的学习笔记了,这个过程不是简单的摘记,有对中心内容的归纳,有对文章结构方法的领悟,有对重点词句的理解,还可以记下自己的体会,所以在学生交流时就不愁他们无话可说了,而且说的话还很有质量。乡下人家第课时教学实录篇本文是第范文网小编整理的年级语文乡下人家说课稿范文,供大家阅读参考。说教材该文是新课标语文教材年级下册里的篇精读课文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋季,白天傍晚夜间的时...

高超的技艺——教学《骑牛比赛》有感（16篇）

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验,自悟其中的奥秘,形成积极的人生态度,达到学以致用的目的。总结全文分角色朗读全文。迁移运用说说学了课文以后知道了什么,今后在学习和生活中应该怎样做指名讲述课文故事。练习选正确的读音。只ǐī有背ē包技术只ǐī牛背ē热烈填词。公牛花骑手加笔变成另个字,再组词。木木木装扮文中的小姑娘,向骑手说几句话。板书骑牛比赛几个骑手只┄┄就┄┄个骑手尽管┄┄还是┄┄牢牢曾经摔下上千次教学点评本课...

改革政治课教学实施素质教育（3篇）

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,使之会学,因为当代教育的个重要特征是由次性教育转变为终身教育。所以教会学生学习已成为教改的重要内容。这就要求每个政治课教师都要很好研究学习方法,认真指导学生学法,这对于提高教学效果具有积极作用。教学要与德育接轨,注重提高学生道德素质作为政治课教师除教学中对学生进行德育外,还要责无旁贷地参与和配合学校德育工作。强化道德观念,培养自律意识。在德育工作中,首要的是要求学生树立良好的道德...

浮力的利用教学示例（3篇）

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受到的重力和浮力的关系,使它下沉悬浮或漂浮。现在看看技术上怎样利用这个道理。先看看轮船。问轮船是钢铁做的。钢铁的密度比水大还是比水小轮船为什么能浮在水面上呢根据学生的回答,边小结边板书。轮船用空心办法,增大体积,增大受到的浮力。问如果只轮船,它本身和装的货物总重牛,它受到的浮力多少牛它排开的水重多少牛它排开的水的质量是多少吨简单交代什么叫排水量讨论这只船如果从河水驶入海里,它受到的...

丰富词汇　积累语言——《火烧云》教学片段（15篇）

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话。找得快的同学,再想想看作者是按照什么顺序写火烧云的划出表示描写顺序的词语板书上来了变化着下去了小结作者就是按照上来了变化着下去了这样的顺序来写火烧云的。学习第部分课文。火烧云上来时是怎样的情景呢课文的第小节告诉了我们。请同学们试试看,能不能把这段课文读通顺,读流利呢能把这段课文读通顺,读流利的同学再想想看,这段课文读的时候要读出什么。指名读。评价。小结火烧云上来了,满天霞光,多...

丰富词汇　积累语言——《火烧云》教学片段（13篇）

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课件展示火烧云颜色变化的录像。师那么我们试着说说这些说也说不出见也没见过的颜色,用葡萄灰梨黄茄子紫这种带比喻的形式来说。生苹果绿。生桃红。生玫瑰紫。生石榴红。生杏黄。生秋叶黄。师说的真好。生黄瓜绿。生草莓红。生橘黄。师真好,老师捕捉了组火烧云变化的镜头,我请同学起来欣赏。课件展示组火烧云变化的图片师想象下,它们像些什么呢想象它的形状,并按照它的出现样子变化消失这顺序同桌同学互相说...

二年级语文《日月潭》教学构思（13篇）

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清,薄薄的雾是很淡的层,能看清些,又不是特别清楚。师你会联系生活实际来理解词语,真棒,其他小朋友也可以学习他这种好方法。师湖面上飘荡着薄薄的雾是什么样子大家想看看吗播放课件师清晨的日月潭,切都是那么静谧,那么安详。所以要怎么读出这种感觉呀生轻轻的读,慢点。师对呀,轻柔点,别把它吵醒了,谁能再来读读指人读,评价生我觉得第句读得也很好,因为时间很早,所以天上还有晨星,山上有点点灯光,不是很多,他...