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2022-06-24

2016届六年级语文下册课件：《望岳》1（长春版）

共三首，分别咏东岳泰山，南岳衡山，西岳华山。北岳恒山中岳嵩山三，携情诵读，尝试女同学先读，男同学再读，老师分别给予适当积极的评价停顿，轻重音，体验男女生分别齐读感情，节奏，示范老师范读，请同学评价。音韵，听读静听音频，然后跟读关键字词，感知全班携情齐读听名家朗诵录音，初步感知诗歌魅力岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟四，体会诗意老师对...

2016届六年级语文下册课件：《天鹅》4（长春版）

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仍包含了这些词汇，比如鹄岭鹄泽等，至今有些地方依旧是天鹅等雁形目鸟迁徙的重要通道。诗经中有“白鸟洁白肥泽”的记载，至今日语中的“白鸟”就是指天鹅。天鹅词最早出现于唐朝李商隐的诗句“拨弦警火凤，交扇拂天鹅”。说天鹅专以珠蚌爲食，食蚌后将珠藏于嗉囊。女真人训练海东青捕捉这种天鹅。康熙帝曾写诗“羽虫三百有六十，神俊最属海东青”。文化中的天鹅布封，十八世纪法国博物学家作家。生于孟巴...

2016届六年级语文下册课件：《天鹅》2（长春版）

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愈挺起，最后翘得高高的就像是地道的就是宽阔的它的对在风前半张着，微微地鼓起来，这就是，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者起推着跑。•它的颈子高高的，胸脯挺挺的，圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头它的宽广的腹部就像船底它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳尾巴是地道的舵脚就是宽阔的桨它的对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的...

2016届六年级语文下册课件：《天鹅》1（长春版）

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本内容。需要说明的是，儒学实践理论把握时代问题的基本方式是精神地把握时代问题。所谓精神地把握时代问题就是将时代问题转化为哲学问题加以思考，从而给时代问题的解决提供哲学理论上的支持。以哲学的方式来理解时代问题的时候，很自然地就会涉及个基本的问题，就是哲学史和哲学的关系，因为时代问题背后牵动的是历史问题和现实问题的关系。如果将历史问题哲学化思考，那么必然涉及哲学史和哲学的关系。...

2016届六年级语文下册课件：《十六字令三首》6（长春版）

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过错的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。第三十八条广播影视行政部门工作人员违反本规定，滥用职权玩忽职守徇私舞弊或者未依照本规定履行职责的，依法给予处分。第三十九条审查人员违反本规定第十八条的，由省自治区直辖市以上人民政府广播影视行政部门给予警告情节严重的，不得再聘请其担任审查人员。第六章附则第四十条重大革命和重大历史题材电视剧的管理，以及合拍剧引进剧审...

2016届六年级语文下册课件：《十六字令三首》2（长春版）

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放洒脱，气韵天成，句句是神来之笔，尽山之体势风骨，也折射出作者宏大的胸襟和抱负，足令鬼神动容。即使仅凭这三首小令，毛泽东的名字也可以千古流芳。赏析十六字令三首毛泽东山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。思考与交流结合注释，用自己的话说说诗句的意思。这三首小令分别写出了山的什么特点找出具体的语句...

2016届六年级语文下册课件：《七律到韶山》3（长春版）

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学时年,毛泽东同志巡视全国后，回到离别年的故乡韶山，此时他已是岁的老人了。月日到韶山学校，同师生们畅谈了两个钟头。毛泽东还来到父母的墓前，献上几束松枝，深深地鞠了躬。毛泽东在招待所邀集为革命作过贡献的老人座谈，请他们吃饭。那天深夜，正巧招待所的电灯坏了。毛泽东说“我今晚兴致勃勃，要写首诗，你们给我找个煤油灯。”就这样，毛泽东同志在煤油灯下写了本诗。毛主席和少先队员在起毛主席回...

2016届六年级语文下册课件：《七律到韶山》2（长春版）

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和梭镖，准备配合其他农民武装力量进攻长沙。后来反动军队大举进攻韶山，农民自卫军在英勇抵抗后失败。作者在年月日至日重返韶山，离年已经年多。•久别回乡，且又是老大还家，人世沧桑怎能不引起诗人的无限感慨！毛泽东作为位伟大的无产阶级革命家，他的心里装着亿万中国人民，他所关心的首先是革命事业。这首七律诗就鲜明地体现着他那高远的思想境界。秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游•三万里河东入海，•...

2016届六年级语文下册课件：《落花生》4（长春版）

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结果的作物，所以叫“落花生”。花生的老家在南美洲的巴西秘鲁带。大约在世纪末或世纪初，花生传到了中国。课文为什么以“落花生”为题，围绕题目写了哪些内容落花生是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。全文写了种花生收花生尝花生议花生，都是围绕题目来写的“我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。”这句话简略地写出了种花生收花生的经过。写种花生仅八个字“...

2016届六年级语文下册课件：《落花生》3（长春版）

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亲接下去说“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说“对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。为什么叫“落花生”呢思考说说种植花生的过程。答它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，所以叫“落花生”。为什么叫...

2016届六年级语文下册课件：《落花生》1（长春版）

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山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事...

2016届六年级语文下册课件：《刘姥姥二进荣国府（节选）》4（长春版）

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会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。送给大家安全顺口溜领读上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，食品卫生有讲究，平安校园人人讲。最后播放孙的祝你平安结束本次班会。校园安全教育主题班会五背景分析据阳江日报年月日报道近年来，...

2016届六年级语文下册课件：《刘姥姥二进荣国府（节选）》3（长春版）

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女婿王狗儿的祖父曾做过小小的个京官，与处做官的王夫人的父亲也就是王熙凤的祖父认识。王狗儿的祖父因贪王家的势利，借两家姓，便连了宗。刘姥姥是王狗儿的岳母，她与贾府的关系可谓“八竿子打不着”。因日子无法过活，刘姥姥进荣国府，不但使贾府认下了这门亲戚，还拿回来二十两银子于是就有了此次的“二进荣国府”。贾宝玉•贾宝玉，中国古典小说红楼梦主要的人物，别号怡红公子富贵闲人。由神瑛侍者脱...

2016届六年级语文下册课件：《刘姥姥二进荣国府（节选）》2（长春版）

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了这门亲戚，还拿回来二十两银子刘姥姥二进大观园，装疯卖傻，逗得贾母欢心，又得了许多银子衣服之类第三次进荣国府时，贾府的老祖宗贾母已死，凤姐病得骨瘦如柴，神情恍惚，只得把自己的独生女儿托付给她。第回第回第回第回二刘姥姥为什么三进荣国府结构上起贯穿全文的作用。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后以贯之。从内里，从近处对贾府进行透视和详察，推动小说情节的开展，便于更深入...

2016届六年级语文下册课件：《刘姥姥二进荣国府（节选）》1（长春版）

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吴承恩三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹曹雪芹•曹雪芹，清代小说家，著名文学家。名霑,字梦阮，号雪芹，又号芹溪芹圃。素性放达，曾身杂优伶而被钥空房，常以阮籍自比。贡生。爱好研究广泛金石诗书绘画园林中医织补工艺饮食等。他出身于个‚百年望族‛的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了红楼梦并专心致志地做着修订工作，...

2016届六年级语文下册课件：《井冈翠竹》4（长春版）

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，使搁栅表面平整。木搁栅通常加工成梯形俗称燕尾龙骨，这样不仅可以节省木材，同时也有利于稳固。搁栅与搁栅之间的空隙内，填充些轻质材料，如干焦渣蛭石矿棉毡石灰炉渣等，厚度。这样可以减少人在地板上行走时所产生的空鼓音。填充材料不得高出木搁栅上皮。搁栅与搁栅之间，还要设置横撑，固距左右，与搁栅垂直相交，用铁钉固定。设置横撑的目的主要是加强搁栅的整体性，避免日久松动。在双层铺钉做法时...

2016届六年级语文下册课件：《井冈翠竹》2（长春版）

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思维具有更大的组织性深刻性和批判性，思考能力得到高度发展。在初中学生的思维中，抽象逻辑思维属于经验型水平，且经常需要具体的直观的感性经验的支持。在高中学生的思维中，抽象逻辑思维处在由经验型水平向理论型水平急剧转化过程中，开始有可能初步了解特殊与般归纳与演绎理论与实践等对立统的辩证思维规律。施建农等人对超常与常态儿童的兴趣动机与创造性思维的比较研究表明超常和常态儿童的创造性思...

2016届六年级语文下册课件：《井冈翠竹》1（长春版）

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中部为崇山峻岭，两侧为低山丘陵，从山下往上望，巍巍井冈就如座巨大的城堡，五大哨口是进入城堡必经的城关把守此地，有夫当关，万夫莫开之势。关于井冈山井冈山，国家级风景名胜区国家自然保护区全国红色旅游经典景区世界生物圈保护区。位于江西省吉安市境内，地处湘东赣西边界，南岭北支罗霄山脉中段。泰井高速吉井铁路国道可直达。距吉安市中心城区吉州区约公里，距井冈山市新城区公里。是集人文景观自...

2016届六年级语文下册课件：《大孔雀蛾的晚会》4（长春版）

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习中养成对比分析的良好学习习惯。二说教法主要运用点拨法读书指导探究法同时运用多媒体教学课件。对文言文的教学要对学生进行点拨，才有助学生更好地学习掌握。读书指导是对朗读所提出的要求。本文的些开放性探讨题目，可运用这种方法，同时促进学生积极思考的思维。三说学法在学法指导上，主要运用朗读法自主学习以及小组合作讨论。朗读法文言文的学习重在反复朗读，也可为下面的学习作好准备。自主学习...

2016届六年级语文下册课件：《大孔雀蛾的晚会》2（长春版）

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科。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识趣味美感和思想的美文。这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。昆虫记是法布尔以毕生的时间与精力，通过仔细地观察后，深刻地描绘了多种昆虫的生活“歌唱家”蝉“音乐家”蟋蟀“劳动匠”舍腰蜂美丽的大孔雀蛾真实...