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2022-06-24

TOP352015-2016学年高中语文第2课《巩乃斯的马》课件粤教版必修3.ppt文档免费在线阅读

了马的铮铮之态，而且化视觉为听觉，把马骨与铿铿金属相联系，进而联系它的坚韧，这就活脱脱地勾勒出匹凛然瘦劲的良马形象，也表达了诗人傲然不屈的情感。应该说，这匹马的形象也正是诗人的自我写照。马踏飞燕昭陵也强调此马上应着天宿。后两句传神地描写马的特征，它是匹瘦马，瘦马往往受人轻视，然而它不是般的瘦马，而是“敲瘦骨”能“带铜声”的良马，以“铜声”喻作瘦马骨敲击之声,这是多么奇异的比喻...

TOP332015-2016学年高中语文第1课《黄山记》课件粤教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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往。莲花峰在黄山中部，海拔米，为黄山三大主峰中的最高峰。峻峭高耸，主峰突出，小峰簇拥，如朵初开新莲，仰天怒放，绝顶处方圆丈余，明曰石船，置身于此，大有顶天立地之感。玉屏楼在黄山中心地区，莲花天都两。北海景区峰峦集中秀丽，知名者有始信峰上升峰石笋峰观音峰笔架峰清凉台等奇峰怪石，形态逼真，维妙维肖，显示了大自然的神工鬼斧之作。每当云雾萦绕之时，峰峦时隐时现，酷似大海中的无数岛屿...

TOP392015-2016高中语文第一专题《足下的文化与野草之美》课件苏教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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生态功能真正全面地融合。它要让景观不再是孤立的城市中的特定用地，而是让其消融，进入千家万户，它要让自然参与设计，让自然过程伴依人民的日常生活，在生活中享受优雅醇和的自然美感。示例浙江台州永宁公园示例沈，被设计者认为是遗憾，因为这只是迎合大众审美需要的过分的景观元素。新型的景观设计遐想景观与城市的生态设计反映了人类的个新的梦想，这个梦想就是将自然与文化设计的环境与生命的环境相...

TOP382015-2016高中语文第一专题《在马克思墓前的讲话》课件苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读

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哲学家，马克思主义的创始人之。恩格斯是卡尔马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了未完成的资本论等著作，并且领导国际工人运动。马克思和恩格斯自年在巴黎结识时起，两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。年间，他们精诚合作，亲密无间，在切重大问题上，他们的看法保持了高度致，共...

TOP362015-2016高中语文第一专题《南州六月荔枝丹》课件苏教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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。请将下列各项序号对应填空荔枝通常直径三四厘米。荔枝大的重克。个荔枝花序，生花可有二千朵。到，可贮藏天左右。四季荔枝，年开花四次之多。荔枝重达四五十克。广东荔枝栽培史在二千年以，应该大力发展荔枝生产答题格式答不能删去。因为“通常”意为般情况，即普通的荔枝大小大多是直径三四厘米，但不包括所有，如删去则太绝对，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性和严密性深红色或紫色。荔枝的大...

TOP352015-2016高中语文第一专题《景泰蓝的制作》课件苏教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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列表格。制作过程衔接词操作程序操作特点制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金开头第二步该说就是还得轮到锤打接合上铁架送炉膛烧粘铜丝烧焊煮洗研磨色料填色料干燥烧金刚砂石水磨磨刀石水磨椴木碳水磨电镀打磨粘烧填镀景泰蓝的结构层次写作原委制作过程操作特点总起分说总结快速阅读课文，理出本文的框架结构。初研文本，整体把握制作过程段段段段段段制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金再读课文，合作探究，完成下确说明方法...

TOP352015-2016高中语文第一专题《季氏将伐颛臾》课件苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读

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为子孙忧。”•孔子曰“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。•二问对话的背景事件是什么•三问就孔子而言，几次对话的要点是什么孔子说话要点明态度，斥失职，立主张四问•“季氏将有事于颛臾”这话是谁说的是冉有是季路还是两人起说的课文中有证据吗•是冉有说的。•孔子的责备针对冉有，这就是明证。求！无乃尔是过与五问•冉有为何不直接说季氏将伐颛臾而要拐弯抹角的说季氏将有事于颛臾•提示冉有说这话...

TOP352015-2016高中语文第一专题《寡人之于国也》课件苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读

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震动他的心意，坚韧他的性情，增加他的能力。“天时不如地利，地利不如人和”“得道者多助，失道者寡助”寡人之于国也孟子寡人之于国也，尽心焉耳矣于，介词，与“国”合成介宾短语，对于。之，助词，用于主语和介宾短语之间，提顿语气，强调介宾短语的意义。题解学习目标学习了解孟子的仁政思想以及孟子文章善用比喻和铺排的语言特色能归纳“数发直兵胜”多义词的义项，掌握“或或”“直耳，是也”“是何...

TOP312015-2016高中语文第一专题《斑纹》课件苏教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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大自然的员弱肉强食自然界的生存法则拟态本领自然界的生存智慧把目光投向自然，亲近自然，与自然和谐相处。所谓素食主义者的自由，不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲，尊严也不曾给在的斑纹对于它们的拥有者究竟有什么作用或意义文本研习蛇的斑纹蛇的习性蛇的文化险恶恶毒诡秘阴谋它是和我们样的生命但其他动物身上的斑纹丰富生动那些图案，始终受到造物主的青睐，被无比耐...

TOP362015-2016高中语文第一专题《《物种起源绪论》课件苏教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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握文中关键句，进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度，提高辨别和筛选重要信息和材料的能力。学习导航学法建议•学习本文时要注意抓住关键句来把握文章的主要观点和全文的结构。•可以从本文语言的推敲品位中感受达尔文的科学态度和治学精神。学习导航课前预习作者简介资料链接进化论文体介绍神创论预习思考预设问题学习导航第课时互动课堂选出下列注音及字形全对的项•栖ī息慷概ǎ狭...

362015-2016高中语文第一专题《《我有一个梦想》课件苏教版必修4文档

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分子的暗杀。他的遇刺激起全美百多座城市暴乱，其中也有无数名白人。而且从年月起，美国政府将每年月的第三个星期定为马丁路德金全国纪念日。黑人争取自由的坎坷之路经过美国的南北战争，虽然奴隶在法律上获得自由，但百多年后，世纪到年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的底层。生活贫困，得不到良好的教育，不能像白人样享有人格自由和活动自由。在南...

TOP412015-2016高中语文第一专题《《人类基因组计划及其意义》课件苏教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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我摇了摇头，慢慢地退到窑门槛上，坐了下来。母亲说，从二爷家借了个鸡蛋，里面掺了两把面炒的，他们俩是吃不完的，等他们吃剩下了都让我去吃。我咬着手指头，静静地等着。许七伯只吃了张玉米饼子，就掏出了烟锅，说他吃饱了。让干部模样的叔叔慢慢地吃。我眼不眨地盯着干部模样的叔叔，盯着他吃着碟里的炒鸡蛋。只见他像接扑克牌样把剩下的三张玉米面饼子全吃完了，碟里的炒鸡蛋也扫而光。点儿也没有剩下...

TOP352015-2016高中语文第四专题《烛之武退秦师》课件苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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们代词的助词主谓语之间的之，取消句子性烛之武退秦师左传又名春秋左氏传，是我国第部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。左传是春秋左氏传的简称，又名左氏春秋。因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋而作，所以它们又被称作“春秋三传”。左传主要记载了东周前期多年各国的政治经济军事外交和文化方面的些事件。左传描写人物生动细致，人物语言富有文学色彩，叙写战争时以记叙战前...

TOP342015-2016高中语文第四专题《游褒禅山记》课件苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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其求思之深而无不在也其孰能讥之乎既其出那那，指禅院它，仆碑它的，洞穴的那些，指好游者代，指褒禅山自己他们，指古人难道他们语气词表示反问的语气例“其孰能讥之乎”表示推测的语气例“其皆出于惑而无物以相之连词“来”,表目的试解释下边各句中的“其”字以故，其后名之曰褒禅距其院东五里独其为文犹可识，曰“花山”问其深，则其好游者不能穷也唐浮图慧褒始舍于其址而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也...

TOP312015-2016高中语文第四专题《秋水》课件苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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认识受条件和环境的制约，世间事物的大小都是相对的，人的认识是十分有限的，因此，盲目地自夸是愚蠢的，必定会见笑于大方之家。这些比喻以个个具体生动的形象，把深奥而抽象的哲理表达得浅显易懂。排比井蛙不可以语于海者，拘于虚也夏虫不可以语于冰者，笃于时也曲士不可以语于道者，束于教也。万川归之，不知何时止而不盈尾闾泄之，不知何时已而不虚计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎计中国之在...

362015-2016高中语文第四专题《廉颇蔺相如列传》课件苏教版必修3文档

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成传舍缪贤舍人见臣列观相如虽驽臣语曰使人遗赵王书睨柱秦王不怿ěǐ•战国时赵国缪贤舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵又陪同赵王赴秦王设的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马功劳，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。本文写了三个故事，以蔺相如...

352015-2016高中语文第四专题《谏太宗十思疏》课件苏教版必修3文档

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李世民，唐朝第二个皇帝，是我国历史上最有成就的开明君主之，在他统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称“贞观之治”十思是本文内容，即十条值得深思的情况疏奏疏，古代臣下向君主议事进言的种文体，属议论文。这篇奏疏是魏征贞观十年写给唐太宗的。太宗登基之初，励精图治，政策比较正确，国内出现了百姓富足社会安定国力渐强的“贞观之治”。后来，唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，四处游玩，劳...

TOP322015-2016高中语文第四专题《鸿门宴》课件苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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•从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。毛泽东毛泽东曾写诗提到过项羽，他是如何看待项羽的让我们来看这首人民解放...

TOP422015-2016高中语文第四专题《关于北京城墙存废问题的讨论》课件苏教版必修4.ppt文档免费在线阅读

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“灰土”就可把护城河填平，修成公路，举两得，主张保留者认为护城河和城墙是国宝，而北京城外的土地仍可规划，但毁掉国宝就是罪过了。•随着发展，砖窑业自然会发展起来，用不着这样费事获得。失去功用发展现造与成功的力量。”主张拆除者认为城墙砖拆下来可支援其他建设，主张保存者是如何辩驳的•北京的城墙，砖只是表皮，内心全是“灰土”，清理运走这些废料要耗费大量的人力物力财力。•有人主张用这...

TOP312015-2016高中语文第四专题《非攻》课件苏教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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。墨家信鬼神。墨子的思想主张•“诸侯不相爱，则必野战家主不相爱，则必相篡人与人不相爱，则必相贼君臣不相爱，则不惠中父子不相爱，则不慈孝兄弟不相爱，则不和调，天下之人皆不相爱，强必执弱，众必劫寡，富必侮贫，贵必做贱，诈必欺愚。几天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也。”•“视人之国，若视其国视人之家，若视其家视人之身，若视其身”•兼爱的实质就是“爱利百姓”，以“兴天下之利，除...