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2022-06-24

TOP32高中数学 2.2.1椭圆及其标准方程(一)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP32高中数学 2.2.1椭圆及其标准方程(一)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读 TOP32高中数学 2.2.1椭圆及其标准方程(一)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读
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栏目链接由于椭圆的焦点在轴上,所以所求的椭圆方程为栏目链接规律方法求椭圆标准方程的方法定义法能够根据题设条件判断出点的轨迹是椭圆,然后根据定义确定椭圆的标准方程待定系数法由题设条件确定方程的类型栏目链接因为,所以无解综上,所求椭圆的标准方程为方法二设所求椭圆的方程为,,依题意有解得,解得,故所求椭圆的标准方程为当焦点在轴上时,设椭圆的标准方程为依题...
TOP31高中数学 2.4.2抛物线的简单几何性质课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP31高中数学 2.4.2抛物线的简单几何性质课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读 TOP31高中数学 2.4.2抛物线的简单几何性质课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读
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横坐标是,又准线方程是,所以到准线的距离等于栏目链接规律方法解决过焦点的直线与抛物线相交的有关问题时,是注意将直线方程和抛物线方程联立得方程组,再结合根与系数的关系解题二是注意焦点弦长焦半径公式的应用解题时注意整体代入思想的运用,简化运算栏目链接►变式训练若直线过抛物线的焦点,与抛物线交于,两点,且线段中点的横坐标为,求线段的长解析抛物线方程为,抛物线的焦点为准线为,设线段...
TOP34高中数学 2.3.2双曲线的简单几何性质(一)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
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过两点,且原点到直线的距离为,求双曲线的离心率解析直线的方程为,由点到直线的距离公式,且,得到原点,到直线的距离,可得,即,于是得,即,栏目链接解得或则有的关系式,再消去转化成离心率的方程求解,或消去转化成含的方程,求出后利用求离心率求离心率的范围般是根据条件建立的不等式,通过解不等式得或的范围,再求,舍去又为双曲线的离心率,即所求双曲线的离心率栏目链接规律方法求双曲线离心...
TOP25高中数学 2.5圆锥曲线综合课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
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,则的离心率栏目链接解析由⊥轴知把代入双曲线得,整理得,所以,在中,由余弦定理得,栏目链接设右焦点为,直线过原点为斜边的中点,答案规律方法离心率是椭圆和双曲线的重要性质,是高考命题的热点,因此要掌握求离心率的基本方法栏目链接例设是抛物线上的个动点求点到点,的距离与点到直线的距离之和的最小值若求的最小值解析如图,抛物线焦点为准线方程为点到直线为,则知直...
TOP30高中数学 2.4.1抛物线及其标准方程课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
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系数法,若已知抛物线的焦点位置,则可设出抛物线的标准方程,求出值即可若抛物线的焦点位置不确定,则要分情况讨论另外,焦点在轴上的抛物线方程可统设成,焦点在轴上的抛物线方程可统设成栏目链接►变式训练已知抛物线的焦点在轴上,抛物线上的点,到焦点的距离是求抛物线方程和的值解析方法因为抛物线焦点在轴上,且过点所以设抛物线方程为,则焦点坐标为,由题意知,...
TOP34高中数学 2.2.2第2课时 对数函数及其性质的应用课件 新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP34高中数学 2.2.2第2课时 对数函数及其性质的应用课件 新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP34高中数学 2.2.2第2课时 对数函数及其性质的应用课件 新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读
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当时,在,上为增函数,有,从而当时,在,上为减函数,有,从而综上,的取值范围是,,重庆高考函数的最小值为函数的不等式问题,其依据是对数函数的单调性若对数的底数是字母且范围不明确,般要分和两类分别求解解决与对数函数相关的问题时要树立“定义域优先”的原则,同时注意数形结合思想和分类讨得,与矛盾当时,函数为减函数,故,即,解得答案比较两个对数值的大小及解对数上的最大值...
TOP33高中数学 2.2.3椭圆的简单几何性质(一)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
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据题目条件提供的几何关系,建立参数之间的关系式,结合椭圆定义以及等,消去,得到和之间的关系,从而求得离心率的值或范围栏目链接►变式训练椭圆的左右顶点即所以所以规律方法求离心率的值或取值范围是类重要问题,解决这类问题通常有两种办法直接求出和的值,套用公式求得离心率根由椭圆定义得所以即所以又栏目链接在中,题型求椭圆的离心率栏目链接例为椭圆的两个焦点,过的直线交椭圆于两点,⊥且,...
TOP32高中数学 2.2.2椭圆及其标准方程(二)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP32高中数学 2.2.2椭圆及其标准方程(二)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读 TOP32高中数学 2.2.2椭圆及其标准方程(二)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读
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焦点,构成的称为焦点三角形解关此从而椭圆方程为►变式训练栏目链接由于点在椭圆上,所以,又,所以又,所以由余弦定理得点分别是且求椭圆的方程设点在这个椭圆上,且,求的余弦值解析依题意知,又,且,所以,即所以因及余弦定理求出,而无需单独求出和,这样可以减少运算量栏目链接已知椭圆的焦解关于椭圆中的焦点三角形问题时要充分利用椭圆的定义三角形中的正弦定理和余弦定理等知识对于求焦点三角形...
TOP31高中数学 3.1.1空间向量及其加减运算课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP31高中数学 3.1.1空间向量及其加减运算课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读 TOP31高中数学 3.1.1空间向量及其加减运算课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读
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由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量求若干个向量的和可以将其转化为首尾相接的向量求和栏目链接►变式训练如即首尾相接的若干个向量的和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量求若干个向量的和可以将其转化为首尾相接的向量求和栏目链接►变式训练如图,在直三棱柱中,若法则进行向量的加法运算时,务必要注意和向量差向量的方向,必要时可采用空间向量的自由平移获得更准确的结果在空间...
TOP34高中数学 2.3.3双曲线的简单几何性质(二)课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
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径的圆内切于菱形,切点分别为则双曲线的离心率菱形的面积与矩形的面积的比值栏目链接解析由原点到的距,即栏目链接析疑难提能力栏目链接不能清楚认识图形导致列错方程致误典例如图,双曲线的两顶点为虚轴两端点为两焦点为,若以为直,得因为是线段的中点,所以,所以所以直线的斜率为所以直线的方程为题也可以转化成中点弦长问题来解决栏目链接►变式训练过点,的直线与双曲线相交于,两点,且是线段的中...
TOP25高中物理 第1章 电磁感应章末总结课件 教科版选修3-2.ppt文档免费在线阅读预览图
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据得答案撤去外力后回路中产生的焦耳热解析设撤去外力时金属棒的速度为,对于金属棒的匀加速运动过程,由运动学公式得设金属棒在撤去外力后的运动过程中安培力所做的功为,由动能定理得撤去外力后回路中产生的焦耳热联立式,代入数据得答案外力做的功解析由题意知,撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比∶∶,可得在金属棒运动的整个过程中,外力兊服安培力做功,由功能关系可知⑩由⑩式得答案楞次定律的理...
TOP25高中数学 1.2.2充要条件课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
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题,般运用等价法栏目链接►变式训练指出下列各题中,是的什么条件在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出种作答在中,,对于实数,或已知,栏目链接解析在中,显然有⇔,所以是的充要条件因为且⇒,即綈⇒綈,但綈⇒綈,所以是的充分不必要条件因为,或,所以,所以是的充分不必要条件题型充要条件的证明栏目链接例求证关于的方程有正根和负根的充要条件是...
TOP30高中数学 3.1.2空间向量的数乘运算课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP30高中数学 3.1.2空间向量的数乘运算课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读 TOP30高中数学 3.1.2空间向量的数乘运算课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读
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外任意点,确定在下列条件下,点是否与点共面解析方法原式可化为,即所以栏目链接由向量共面的充要条件的推论得点与点共面的充要条件可写成的形式,而此题推不出这形式,故点与点不共面方法二原式可变形为,即所以点与点定共面原式可化为,三点不共线,对于平面外任意点,确定在下列条件下,点是否与点共面解析方法原式可化为面的向量表示式,说明空间中任意个平面都可以由点及两个不共线的平面向量表示出...
TOP30高中数学 2.3.1 直线与平面垂直的判定课件1 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP30高中数学 2.3.1 直线与平面垂直的判定课件1 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读 TOP30高中数学 2.3.1 直线与平面垂直的判定课件1 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读
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证四边形是矩形•错解四边形中,四个角,,,都是直角,四边形是矩形•错因分析把当作平面四边形未加共面证明就得出结论易错点在几何题的证明中,只考虑平面情形,而忽略空间情形误区警示•思路分析四边形有两种存在形式平面四边形和空间四边形,需分类证明•正解当四边形是平面图形时,它显然是矩形若四边形是空间四边形时,可设点在平面之外如图,过点作⊥平面,则⊥面,同理,又,,又,而事实上矛盾点...
TOP38高中生物 第三章 细胞的基本结构 第三节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP38高中生物 第三章 细胞的基本结构 第三节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP38高中生物 第三章 细胞的基本结构 第三节 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读
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电站的接入等多项新的问题。另外,在全国大学生机械创新大赛中也有关于机械除冰装置的设计。如陕西理工大学在第四届全国机械创新大赛中提出了种类似爬杆机器人的除冰设备,通过夹紧机构对冰柱施加强大的夹力将冰柱夹碎,或者通过伸缩机构强大的推力将冰条割断来去除高压线覆冰。综上所述,目前尚没有采用成本低廉不需要新增复杂装置采用挤压震动切削的三重方式去除高压线覆冰的小型机械。本文的研究内容基...
TOP29高中数学 2.3.4 平面与平面垂直的性质课件 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP29高中数学 2.3.4 平面与平面垂直的性质课件 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读 TOP29高中数学 2.3.4 平面与平面垂直的性质课件 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读
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•这与矛盾,•假设不成立故平面不能垂直于平面•如图所示,在四棱锥中,底面是且边长为的菱形,侧面为正三角形,其所在平面垂直于底面•求证⊥•若为边的中点,能否在棱上找到点,使平面⊥平面并证明你的结论•解析证明设为的中点,连接•为正三角形,⊥•在菱形中,,为的中点,•⊥•又∩,⊥平面•⊂平面,⊥•当为的中点时,平面⊥平面•证明如下•在中,是的中点,•在菱形中,,而⊂平面,⊂平面,...
TOP33高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)章末复习提升课课件 新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP33高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)章末复习提升课课件 新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP33高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)章末复习提升课课件 新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读
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又幂函数在,上是减函数,所以,即比较大小的基本方法是将需要比较大小的几个数视为类函数的函数值,可分以下三种情况根据函数的单调性,利用单调性的定义求解采用中间量的方法,常用的中间量如等采用数形结合的方法,通过函数的图象解决潍坊高检测如果,那么下列不等式中正确的是偶性求函数的值域所以函数的定义域为,定义域关于原点对称,对于任意的有又,所以为偶函形式考查,求解此类问题时,要以基本...
TOP30高中数学 1.2.1充分条件、必要条件课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP30高中数学 1.2.1充分条件、必要条件课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读 TOP30高中数学 1.2.1充分条件、必要条件课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读
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命题中的是的必要条件题型利用充分条件必要条件求参数范围栏目链接例已知若是的充分不必要条件求实数的取值范围解析令分条件,则实数的取值范围是,,解析是的必要不充分条件,所以是的充分不必要条件,所以是值范围是,规律方法利用充分条件必要条件求参数的取值范围的关键是找出集合间的包含关系,列出不等式组解决问题,要注意范围的临界值栏目链接►变式训练是的必要不...
TOP32高中数学 2.1.1曲线的方程与方程的曲线课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
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,所以,或若适合方程,就说明点在曲线上若不适合,就说明点不在曲线上已知点在曲线上,可将点的坐标代入曲线的方程,从而可研究有关参数的值或范围问题栏目链接►变式训练方程所表示的曲线是,所以,所以,即的取值范围是,栏目链接规律方法判断点是否在个方程表示的曲线上,就是检验该点的坐标是否是方程的解,是否适合方程因此,原方程表示两个点,和,题...
TOP33高中数学 1.4.2含有一个量词的命题的否定课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP33高中数学 1.4.2含有一个量词的命题的否定课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读 TOP33高中数学 1.4.2含有一个量词的命题的否定课件 新人教A版选修2-1.ppt文档免费在线阅读
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题,只需要找到个使成立的条件即可只有“存在”词是量词时,它的否定才是“任意”,当“存在”词不是量词时,它的否定是“不存在”例如三角形存在外接圆这个命题是全称命题,量词“所有的”被省略了,所以,这个命题的否定是有些三角形不存在外接圆栏目链接►变式训练写出下列特称命题的否定,并判断其真假∃,使若,则∃,使有些偶数是质数∃由于所以如果对任意的,为假命题,即对任意的,不...
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