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2022-06-24

TOP31高考生物总复习 2.18DNA是主要的遗传物质课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

请你预测用禽流感病毒的蛋白质和分别感染活鸡胚所存在的几种可能性如果蛋白质与都有遗传效应，说明蛋白质和都是遗传物质。如果，说明。如果，说明。如果，说明。答案病毒只能寄生在宿主的活细胞中进行繁殖等各项生命活动蛋白质与双缩脲试剂作用显紫色设法将禽流感病毒的蛋白质和分开，单独地直接地去观察它们各自的作用有遗传效应，而蛋白质没有遗传效应是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质没有遗传效应，而...

TOP39高考生物总复习 2.8生物膜的流动镶嵌模型与物质跨膜运输的方式课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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有流动性。流动性具有重要的生理意义物质运输细胞识别细胞融合细胞表面受体功能调节等均与之相关。功能特性选择透过性表现水分子被选择的离子和小分子可以通过，大分子不被选择的离子和小分子不能通过。例如植物根对矿质元素的选择性吸收，神经细胞对的吸收和对的排出，肾小管的重吸收和分泌，小肠的吸收等。原因遗传性决定载体种类数量决定选择性。流动性和选择透过性的关系区别流动性是生物膜的结构特点...

TOP28高考生物总复习 2.7物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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测得的有关数据实验对象呈现的特殊颜色气味形态生理等方面的变化，因此实验结果应是对实验现象的直接陈述。实验结论个正确的实验设计应实现实验目的，即得出的结论就是实验目的。实验结论是在实验结果的基础上，根据已有知识的合理迁移，通过推理和判断，得出的关于实验相关内容最本质的认识。如“鉴定葡萄糖是可溶性还原糖”的实验中，葡萄糖与斐林试剂共热后出现砖红色沉淀，这是实验结果“葡萄糖是可溶...

TOP31高考生物总复习 2.6细胞器-系统内的分工合作课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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。解析⑩不染色能观察到的显微结构只有细胞壁细胞核叶绿体。由图示结构信息可知，Ⅰ具有中心体，无细胞壁，是高等动物细胞Ⅱ具有细胞壁叶绿体，是高等绿色植物细胞Ⅲ具有中心体叶绿体和细胞壁，是低等植物细胞Ⅳ具有片层薄膜无核膜包被的细胞核，是蓝藻细胞。ⅠⅡⅢ与Ⅳ共有的膜结构是细胞膜，共有的无膜的细胞器是核糖体。根据图示Ⅲ中具有中心体细胞壁和叶绿体，判断Ⅲ是低等植物细胞。图中Ⅴ是病毒，病...

TOP27高考生物总复习 1.29植物的激素调节课件新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐降低。点既不促进生长，也不抑制生长。单子叶双子叶植物对生长素的敏感程度曲线解读上图说明不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物较单子叶植物敏感，故可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶作物地里的双子叶杂草。应用解题浙江理综下图表示施用吲哚乙酸对种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是促进侧根数量增加的溶液，会抑制...

TOP39高考生物总复习 1.27通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课件新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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生理作用，需要以甲状腺激素为自变量设置对照实验，因对乙组注射物中有激素和溶剂，故需要设置注射同种溶剂组以排除溶剂对实验结果的影响。答案应用解题同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路将若干只未成年小鼠分为组甲组不切除甲状腺假手术乙组切除甲状腺实验开始时和实验中每隔段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量。对测得的数据进行统计分析。分析与讨论用耗氧量作为检测指标的依据是。切除甲状腺后...

TOP24高考生物总复习 1.28免疫调节课件新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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，区别在于疫苗使人获得免疫力抗体的过程可在人不发病或微弱症状的情况下获得。接种疫苗后，疫苗作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞，如果有相同的抗原再次刺激机体时，记忆细胞会快速增殖分化，产生大量新的浆细胞和新的记忆细胞，浆细胞进而产生抗体消灭抗原，这就是二次免疫反应。应用解题重庆理综驻渝高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，定时间内间...

TOP31高考生物总复习 1.17基因在染色体上伴性遗传课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

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蝇的基因型为，显性雄果蝇的基因型为或或，则后代对应的表现型依次为雌果蝇均为显性雄果蝇均为隐性，雌果蝇均为隐性雄果蝇均为显性，雌雄果蝇全为显性，符合。答案名师点睛理论依据核基因在染色体上，染色体分为常染色体和性染色体大多为。判断核基因的位置就是判断基因位于常染色体上染色体上还是染色体的同源区段上判断方法在常染色体上还是在染色体上若已知性状的显隐性隐性雌显性雄若子代中...

TOP29高考生物总复习 1.26通过神经系统的调节课件新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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器或连接效应器的段传出神经损坏。应用解题给人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是神经中枢传出神经感受器或传入神经效应器解析注入麻醉药之后，失去了痛觉，说明感受器或传入神经受影响，还能够运动，说明神经中枢和传出神经及效应器是正常的。答案应用解题如图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是解析...

TOP29高考生物总复习 1.25人体的内环境与稳态课件新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

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含量上升时，说明肾功能衰竭，而形成尿毒症。应用解题下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是淋巴管阻塞引起下肢水肿血液中钙盐过多引起肌无力再次接触同种过敏原引起过敏反应腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失解析淋巴管阻塞会使组织液增多，从而导致组织水肿，项正确血液中缺乏钙盐会引起机体抽搐，而血液中钙盐过多则会引起肌无力，项正确过敏反应是由已免疫的机体在再次受到同种过敏原的刺激时引...

TOP33高考生物总复习 1.15孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

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定。如“孟德尔分离现象解释验证”的测交实验中，提出的假说是“产生配子时，因等位基因分离，使得产生含基因和基因的两种配子，且其数目相等。”预期“预期”是在实验设计方案确定以后，实验正式实施之前，根据假说和原理，对实验可能出现的结果的判断，是依据提出的假说进行推理，得出假定性结果或推论，即“假如假设成立，则应有何种结果”，如“孟德尔分离现象验证实验，假如假说成立则有测交的后代应...

33高考生物总复习 1.16孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件新人教版必修2文档

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干可获取的主要信息有该家庭中，父亲的基因型为，母亲的基因型为，孩子的基因型为。解答本题首先要确定双亲的基因型，然后根据遗传规律对后代情况做出分析判断。根据双亲及孩子的表现型，可推导出双亲的基因型分别为父，母。因此他们再生下个孩子，患病的概率为只患种病的概率同时患有两种病的概率患并指的概率患白化病的概率同时患两种病的概率。患并指的概率为，患白化病的概率为，同时患有两种病的概率...

TOP29高考生物总复习 1.14减数分裂和受精作用课件新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

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异常行为密切相关的是基因型为的个体产生四种配子基因型为的个体产生的配子基因型为的雄性个体产生的异常精子基因型为的雌性个体产生的异常卵细胞解析基因型为的个体产生四种配子是减数第次分裂后期同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合的结果，属于染色体的正常行为项是基因突变的结果项是减数第次分裂后期，染色体未分离进入同个细胞，减数第二次分裂正常进行的结果项是减数第次分裂正常，减数第二...

TOP33高考生物总复习 1.3生命活动的主要承担者-蛋白质课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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别喂食真正的纯牛奶和不含任何蛋白质的假牛奶。无关变量应均衡控制。如选择的大白鼠应基本致，如年龄体重发育状况分组应随机平分喂食量应相等其他饲养条件相同且适宜。步骤的设计要符合逻辑，先后顺序很重要。详见答案。答案选取年龄相当体重相当发育良好的幼龄大白鼠若干，随机平均分为三组，标记为，分别饲养每天分别给三组大白鼠饲喂等量的真正的纯牛奶不含任何蛋白质的假牛奶含有“人造蛋白”的假牛奶...

TOP27高考生物总复习 1.4核酸、糖类和脂质课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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计实验探究其物质组成。该实验目的是。实验原理溶液遇吡罗红染液显红色。还需要补充的两个实验原理是。实验步骤用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液，编号为向试管中滴加适量的甲基绿染液向试管中滴加适量吡罗红染液向试管中地看到呈绿色的染色体和呈红色的分子解析观察与在细胞中分布的实验，主要是考查实验材料和操作步骤。在配制时首先将吡罗红甲基绿混合粉剂溶解，最后得到的染色剂中既...

TOP29高考化学总复习专题讲座一化学计算中的基本技能和数学思想课件.ppt文档免费在线阅读

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中的基本技能和数学思想题型“差量法”在化学方程式计算中的妙用所谓“差量”就是指反应过程中反应物的种物理量之和始态量与同状态下生成物的相同物理量之和终态量的差，这种物理量可以是质量物质的量气体体积气体压强反应过程中的热效应等。使用差量法的注意事项所选用差值要与有关物质的数值成正比例或反比例关系。有关物质的物理量及其单位都要正确地使用，即“上下致，左右相当”。典例为了检验含有杂...

TOP31高考生物总复习 1.2细胞中的元素及无机化合物课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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生长所必需的元素，请完成下列问题。材料用具完全营养液甲缺镍的营养液乙其他元素均具备适当的容器和固定材料长势相似的玉米幼苗含镍的无机盐等。方法步骤完善表格从科学研究的严谨角度出发，为进步证实两组玉米生长状况的差异是由于镍元素的供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是。解析实验设计要遵循对照原则和单变量原则。组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养，则组幼苗应放在等量的完全营养液甲...

TOP23高考生物总复习 1.1走近细胞课件新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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原核生物。单细胞生物如衣藻草履虫变形虫等都是真核生物。生物中凡是能把通过自身代谢合成有机物即同化的属于自养类型，在生物圈中称作生产者。如不能完成该项代谢属于异养类型，它们在生物圈中的地位要看自身有机物最初来源，凡是从活的生物体获取的如捕食寄生等称作消费者凡是从死亡的动植物残体获得的腐生，称作分解者。生命演化的不可逆性细胞从原核到真核的不断演化过程中，出现了越来越复杂的细胞器...

TOP24高考化学总复习专题讲座四无机框图题的解题策略课件.ppt文档免费在线阅读

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。若为含金属元素的无机化合物，为强电解质溶液，溶液与溶液反应生成，则的化学式为，的化学式可能为或写出不同类物质，反应的离子方程式为或。答案，防止被氧化成专题讲座四无机框图题的解题策略无论推断题属于哪种形式，均遵循这样的推断思路迅速浏览整体扫描产生印象寻找“突破口”，突破点由点到面随时检验，注意联系大胆假设全面分析正推或逆推，验证确认。解题的关键是仔细审题，依物质的特性或特征...

TOP24高考化学总复习专题讲座五元素推断题的解题策略课件.ppt文档免费在线阅读

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如图所示。已知两种元素所在族序数之和是元素所在族序数的倍，两种元素的原子序数之和是元素的原子序数的倍。由图可知，为第二周期元素，为第三周期元素。设之间的元素原子序数为，则的原子序数为，的原子序数为，的原子序数为，依题意有，则，为元素，可以推出为为为。把文字信息转化为周期表片段短周期元素形成的简单离子核外均含电子，且离子半径的大小关系为。元素推断由于四种元素都是短周期元素，为...