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2022-06-25

杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号34预览图
杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号34 杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号34
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确定例如,在研究运动问题时,通常选时间为参数在研究旋转问题时,通常选旋转角为参数此外,离定点的“有向距离”,直线的倾斜角斜率截距等也常常被选为参数第三步表示结论根据已知条件图形的几何性质问题的物理意义等,建立点的坐标与参数的函数关系式证明可以省略将参数方程化为普通方程时消去参数的常用方法代入法先由个方程求出参数的表达式用直角坐标变量表示,再代入另个方程利用代数或三角函数中的...
杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号33预览图
杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号33 杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号33
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间点的柱坐标时,先确定在平面上的射影的极坐标它的柱坐标中的与空间直角坐标系的相同求空间点的球坐标,先求,再求与轴正方向所夹的角,设在平面上的射影为,则轴按逆时针方向旋转到时所转过的最小正角为,则点的球坐标确定为注意球坐标的排列顺序到原点的距离与轴正方向所夹的角在面内的射影与轴正方向成的角在多种坐标系并存的情况下,通常统到直角坐标系中去研究与轴正向所夹的角为,在平面上的射影为...
杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号37预览图
杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号37 杜绝餐饮浪费、践行节约风尚党课PPT课件 编号37
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段,过点作的垂线以的中点为圆心,的长为半径作弧,与交于点,则即为所求图略证明连接,为直角三角形⊥,线段为线段和的比例中项如图,在矩形中,⊥,,则如图所示,四边形是矩形,,这四个三角形能相似的是在中,⊥,⊥于点,则►二层练习如图所示,在中,⊥则等于已知在中,是斜边上的高,若则的值是∶∶∶∶在中,⊥于点,下列不能判定为直角三角形的是,直角三角形的射影定理所谓射影,就是正射影其中...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号36预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号36 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号36
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于是所以为定值解析依题意得到,当且仅当,有最小值为当,有最大值为过点,且垂直于极轴的直线的极坐标方程为直线过点,且与极轴所成的角为,则直线的极坐标方程为►预习思考几个特殊位置的圆的极坐标方程圆心位于极点,半径为的圆的极坐标方程为圆心位于半径为的圆的极坐标方程为圆心位于半径为的圆的极坐标方程为几个特殊位置的直线的极坐标方程直线过极点且过点,的极坐标方程为直线过...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号53预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号53 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号53
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,相似比为则证明略在中,点分别是边上的点,且,若∶∶,且,则等于在中点为上点在上取点,得到,若与相似,则的长为或,和分别是和的角平分线,且∶∶,下面给出四个结论∶∶的周长∶的周长∶与的对应高之比为∶与的对应中线之比为∶其中正确的有个个个个两个相似三角形的对对应边长分别是和若它们的周长和第二课时相似三角形的性质相似三角形的性质定理相似三角形对应高的比对应中线的比和对应角平分线...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号35预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号35 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号35
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当时,以下考虑另外种情况,当时,,即当时,综上所述当或时,与相似判定两个三角形相似的方法定义法即对应边成比例对应角相等的三角形是相似三角形平行法即平行于三角形边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似定理法判定定理两角对应相等,两三角形相似判定定理两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似判定定理三边对应成比例,两三角形相似么这两个三角形相似简述为三边对应...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号47预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号47 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号47
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由知,解析如果,那么同理可推得由知点是边的三等分点,交于点,则∶为∶∶∶∶如图所示,的中,点分别在上,下列推理不正确的是⇒⇒⇒⇒如图所示,,,下列结论不正确的是如图,是▱的边延长线上的点,且,则►二层练习如图所示,在梯形中,,是延长线上点,交于点,交于点,下列结论其中正确的个数是个个个个成比例定理平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段用符号语言表述为如图...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号53预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号53 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号53
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的过程称为,其中两个原生质体融合时所用的物理方法有。植株的培育过程中都需要采用的生物技术是,其理论基础是。植株中可能与植株甲的基因型相同的是植株。答案单或或或脱分化植物体细胞杂交振动离心电激等植物组织培养技术细胞全能性在定的培养条件下,分化出,进而形成完整小植株。全部遗传信息完整生物体已分化结构和功能愈伤组织愈伤组织根和芽三植物组织培养技术理论基础植物细胞的。实验胡萝卜的组...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号39预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号39 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号39
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的关系。基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,这些蛋白质不定完全符合人类生产和生活的需要。因此,在基因工程基础上产生了蛋白质工程,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。蛋白质工程流程如下图所示例下面关于基因工程和蛋白质工程的叙述正确的是蛋白质工程就是基因工程蛋白质工程利用了基因工程技术手段蛋白质工程生产的都是自...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号50预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号50 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号50
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。解析用到的工具有限制酶连接酶基因进入受体细胞的载体。载体应具备以下条件必须有个或多个限制酶的切割位点,以便目的基因可以插入到载体上载体必须具备自我复制的能力,能整合到受体染色体上,随染色体的复制而同步复制必须带有标记基因,以便进行重组后的筛选必须是安全的大小应合适。答案目的基因同种限制酶磷酸二酯键连接酶受体细胞农杆菌能够在宿主细胞中复制并稳定地保存具有个或多个限制酶切点,...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号49预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号49 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号49
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,通过实现。从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是的。解析天然蛋白质合成的过程是按照中心法则进行的,而蛋白质工程的基本途径与之相反,即从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相应的脱氧核苷酸序列基因。答案转录翻译折叠分子设计合成获得满足人类生产和生活需求的蛋白质基因合成或改造相反法则的逆推。过程预期蛋白质功能设计预期的结构推测应有的序列找到...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号34预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号34 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号34
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示意图。在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做。目的基因能在植物体内稳定遗传的关键是。从图中可见,和的结合直接导致了无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。解析题目图解表示了利用基因工程培育抗软化番茄的过程。过程表示构建基因表达载体的过程,该过程需要的工具酶有限制酶和连接酶。基因表达载体含有目的基因启动子终止子和标记基因。根据限制酶的识别序列和切割位点可...
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号41预览图
分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号41 分析工作思路工作汇报管理报告总结ppt课件 编号41
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要确定获得的基因是否是所需的目的基因,可以从分子水平上利用技术检测该基因的碱基序列。利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图所示。获得目的基因后,常利用技术在体外将其大量扩增。载体上绿色荧光蛋白基因的作用是便于。基因表达载体,除图中的标示部分外,还必须含有。答案限制识别特定的核苷酸序...
公文写作培训课件ppt 编号50预览图
公文写作培训课件ppt 编号50 公文写作培训课件ppt 编号50
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。下列常在基因工程中用作载体的是苏云金芽孢杆菌抗虫基因土壤农杆菌中的分子大肠杆菌的质粒动物细胞的染色体答案能够自我复制具有遗传效应连接酶标记基因供重组的鉴定和选择,因此具有性。经限制酶切割产生的片段末端通常有两种形式和。前者是限制酶在它识别序列的将的两条链切开产生的,后者是限制酶在它识别序列的切开产生的。连接酶“分子缝合针”。作用将“缝合”起来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸...
公文写作培训课件ppt 编号41预览图
公文写作培训课件ppt 编号41 公文写作培训课件ppt 编号41
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项错误的项在材料没有体现。答案福建卷今天,我们面对的是个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们对此,正确的理解是正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展时...
公文写作培训课件ppt 编号48预览图
公文写作培训课件ppt 编号48 公文写作培训课件ppt 编号48
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实践中逐步形成和发展起来的。因此,哲学就是生活,哲学是活出来的。哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学是门给人智慧使人聪明的学问。哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。所以,学习哲学是为了“成人”。材料二反映了哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结。具体科学的进步推动着哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导...
公文写作培训课件ppt 编号50预览图
公文写作培训课件ppt 编号50 公文写作培训课件ppt 编号50
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实践活动,有效地认识世界和改造世界。哲学是社会变革的先导。创新哲学社会科学,能够通过对旧思想旧制度的批判,更新人的观念,解放人的思想,能够指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众转化为发展中国特色社会主义事业的物质力量。创新哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观人生观价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,激发人们的...
公文写作培训课件ppt 编号41预览图
公文写作培训课件ppt 编号41 公文写作培训课件ppt 编号41
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倒乘客无相助”案例等。这些虚假新闻报道歪曲客观事实,造成极坏的影响。结合材料,说明上述虚假新闻报道所涉及的共同的哲学问题。运用“哲学的基本问题”的相关知识,说明新闻报道怎样才能做到客观真实。答案哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,首先它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。新闻报道属于人类认识世界的活动,无论真实报道还是凭空捏造,说到底都要涉及思维和存在的关...
公文写作培训课件ppt 编号41预览图
公文写作培训课件ppt 编号41 公文写作培训课件ppt 编号41
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料反映了哪些哲学的基本观点上述材料的基本观点在哲学上统称为什么它包括哪些方面的内容答案“面对地震等不可抗拒的自然灾害,人们只能听天由命”反映了思维决定存在,思维不能正确地反映存在,这是唯心主义世界观。“随着人类认识水平的提高,尤其是各种认识工具的不断完善,人们对地震的预测水平不断提高”反映了存在决定思维,思维能正确认识存在,这是唯物主义世界观。上述材料的基本观点在哲学上统称...
公文写作培训课件ppt 编号41预览图
公文写作培训课件ppt 编号41 公文写作培训课件ppt 编号41
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推动建立生态补偿机制,中央财政安排的生态补偿资金总额从年的亿元增加到年的约亿元,累计约亿元。建设生态文明,是关系人民福祉关乎民族未来的长远大计,需要人民共同参与。运用“社会历史主体”的相关知识说明人民群众参与生态文明建设的重要性。解析从人民群众的历史地位角度看,生态文明建设关乎群众切身利益,需要人民群众广泛参与从群众观点和群众路线的角度看,人民群众参与生态文明建设,能够更好...
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