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2022-06-25

（终稿）【志鸿优化全优设计】2016届高考英语总复习Unit1Alandofdiversity课件新人教版选修8.ppt（OK版）

教材原句,从年到年,天使岛就成为著名的移民居住区,在那里,许多中国人销售人员发现很容易欺骗老太太们。ⅠⅡⅠⅡ申请请示得到复数同形。当作主语且有,等词修饰时谓语动词用单数有,等词修饰时谓语动词用复数。志鸿优化全优设计届高考英语总复习课件新人教版选修.文档免费在线阅读教材原句教材原句请示得到ⅠⅡⅢⅢ赏佳句思维提优,袭风俗传统等背靠背与合作或起工作画线标出界线包括吸收教材原句,ⅠⅡ教材原句...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题一基本概念第3讲氧化还原反应离子反应课件.ppt（OK版）

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，故应是将氧化为，该反应的离子方程式为，项正确氧化剂与还原剂的物质的量之比为∶，项是氧化剂，又是还原剂是还该反应说明溶液不宜加酸酸化每发生氧化反应，转移若把该反应设计为原电池，则负极反应为解析酸性条件下具有强。∶江西南昌检测在酸性高锰酸钾溶液中加入过氧化钠粉末，溶液褪色，其中发生反应的离子方程式为↑。下列判断正确的是既与的还原性与的氧化优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题一基本概念第2讲化学常用计量课件.ppt（OK版）

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考点二以物质的量为中心的计算及阿伏加德罗定律以物质的量为中心的各物理量的换算关系物质的量在化学方程式计算中的应用物质的量在化学方程式计算中的应用要注意以下几点化学是气体，要注意外界条件是否为“标准状况”。算根据所求内容进行计算。在求算时要注意不要直接利用溶液的浓度代替指定物质的物质的量进行计算。同种物质在不同的氧化还原反应中“角色”可能不同，电子转。优化方案全国通用版高考化...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题一基本概念第1讲物质的组成、性质、分类及常用化学用语课件.ppt（OK版）

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由同种物质组成的物质常见电，而不放电，故电解溶液得不到，项错误。考点二物质的分类与胶体纯净物的判断称为纯净物。判断物质是否属于纯净物时，不要只看表面字眼“纯化铝是种电解质，可用于电解法制铝解析↑，项错误能与反应，项错误是共价化合物，熔融的不导电，若电解溶液，在阴极是放高级脂肪酸钙，降低了肥皂的去污能力，正确。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题基本概念第讲...

【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题五物质结构与性质课件

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高考浙江卷自选模块基态原子的核外电子排布式是，体系的能量最低，故的基态原子价层电子排布图为。与铜在同周期，且未成对价电子数最多，可推知其价电子排布为，应为，原子序数为，故其基态原子核外电子排布式为。高考安素因轨道处于半满状态，比较稳定，所以其第电离能大于同周期右侧相邻的第Ⅵ族元素，故。当能量相同的原子轨道在全满半满优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题五物质...

【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题四化学实验基础第13讲综合实验设计与评价课件

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下图是化学兴趣小组设计的利用电子垃圾含及少量制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线已知下列信息这样制得的中含有，将与的混以除去水，又可以除去氨气。排气法收集气体主要是利用气体密度的差别。因此利用可以直接排空内部空气的装置来收集氮气。方案利用了除去空气中的氧气制得氮气知，在制备时，不可让过量，应将滴入到中，并搅拌。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题四化学实验基础第讲...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题四化学实验基础第12讲化学实验基础课件.ppt（OK版）

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注意事项试纸不可错。归纳总结仪器的选择方法考点二实验基本操作与实验安全试纸的使用检验液体取小块试纸放在洁净的上,用干燥的蘸取或胶头滴管吸取待测液，点在试纸的中瓶解析项，乙醇与乙酸乙酯混溶，不能采用分液的方法分离，错。项，用浓溶液配稀溶液缺少量筒，错。项氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，正确。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题四化学实验基础第讲化学实验基础...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题三元素及其化合物第11讲常见有机化合物（选考选修5的学生不用）课件.ppt（OK版）

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解析分子中含有种官能团羧基羟基碳碳双键醚键。可与乙醇乙酸发生取代反应。分枝酸最多可反应注意识别苯环。酯化酸氧化酯化加成加聚氧化互动拓展分枝酸能发生加聚反应吗能与金属钠反应吗能与发生显色反应吗为什么答案可以发生加聚反应，因存在碳碳双键可以与钠反应产生，具有性名称为羟基，能与金属钠反应产生，能发生反应和反应名称为碳碳双键，可发生优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题三元素及其化合物第10讲非金属及其化合物课件.ppt（OK版）

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选项高考山东卷下列由实验般先用空气和水蒸气吹出金属和非金属元素及其化合物相互转化的理解和分析能力。不能步转化为，项错误不能步转化为，项错误根据知，故项均能产生沉淀。海水开发利用的部分过程如下图所示。下列说法错误的是向苦卤中通入是为了提取溴粗盐可采用除杂和重结晶等过程优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题三元素及其化合物第讲非金属及其化合物课件.文档免费在线阅读...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题三元素及其化合物第9讲金属及其化合物课件.ppt（OK版）

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根据氧化剂计算方便。根据中方程式可得还原性还原剂还原性大于还原产物还原性。因为粉表面有铁锈，所不反应,当加入时,发生反应，然后和反应生成红色溶液，继续滴加，被氧化。根据反应，当有生成时，转移液，没有什么明显变化，再滴加双氧水，溶液变红色。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题三元素及其化合物第讲金属及其化合物课件.文档免费在线阅读具有强氧化性，可作消毒剂，其被还...

【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题七化学与技术课件

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写两种，其净水作用的原理是熔点较高，熔融能耗大，故不采用。水是种重要的自然资源,是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题天然水中溶解的气体主要有高温↑。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题七化学与技术课件.文档免费在线阅读根据反应原理，将方程式配平。每被吸收时转移，则吸收气氧化海水中的，使其变成，然后用空气或水蒸气吹出海水提镁工...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题六有机化学基础（选考选修5的学生使用）课件.ppt（OK版）

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为，若与足量溴水反应，消耗的物质的量为，若与足量氢氧化钠溶液反应，消耗的物质的量为。酚羟基酯基碳碳双键加成取代氧化显色紫反应和反应，也可以与酸性溶液因发生反应而使其褪色，当遇到溶液时发生反应而呈色。若该物质与足量反应，消耗的项错误。有如下图所示有机物，根据该有机物的结构回答该物质中的含氧官能团有优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题六有机化学基础选考选修的学...

【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第8讲电化学原理课件

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般是加入阳极产物和阴极产物的化合物，但也有特殊情况，如用惰性电极电解溶液，完全放电之前，可加入或复原，而完全放电之顺序进行判断酸水。水恢复原态措施电解后，而不是如果是惰性电极作阳极，则需看溶液中阴离子的失电子能力，阴离子放电顺序为含氧酸根。阴极产物的判断直接根据阳离子的放电，阴离子移向优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第讲电化学原理课件.文档免费...

【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第7讲水溶液中的离子平衡课件

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溶液等体积混合，所得溶液的溶液酸碱性与计算解析醋酸溶液稀释后酸。高考广东卷常温下所以项错误。时，下列叙述正确的是醋酸溶液的，将此溶液稀释倍后，溶液的，则在滴有酚酞溶液的氨水里，加入至溶液恰好无色体积的倍，若小于，则证明该酸为弱酸若为，则证明该酸为强酸。在相同浓度相同温度下，比较与金属反应的速率的快慢。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第讲水溶液...

【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第6讲化学反应速率与化学平衡课件

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，正确。时，生成的物质的量，依据反应方程式，消耗,减小。是强催化剂↑。时，生成的物质的量，依据反应方程式，消耗，所以时，解析与稀盐酸发生反应↑，若加入物质使反应速率减优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第讲化学反应速率与化学平衡课件.文档免费在线阅读需的时间也不同，项错误。互动拓展在其他条件不变时，反应的反应速率在温度每升高时变为原来的倍，则时...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第5讲化学能与热能课件.ppt（OK版）

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因此化学计量数可以是整数，也可以是。注意物质的聚集状态反应物和生成物的聚集状态不同，反应条件书写热化学方程式时应注意的测定条件温度压强，但绝大多数的是在下测定的，此时可不注明温度和压强。注意热化学方程式中的化学计量数热化学方程式中各物质化学式点二热化学方程式的书写与判断六个注意注意的符号和单位若为放热反应，为若为吸热反应，为。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方...

（终稿）【优化方案】（全国通用）2016版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第4讲物质结构与元素周期律课件.ppt（OK版）

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元素也形成共价键，化学键类型相同。元素的非金属性强于元素，则的酸性强于。元素的非金属性强于元素，则的稳定性强于。考点二元素周期律元素是地壳中含量最高的元素，则为元素与具有相同的电子层结构，则为元素与同主族，则为元素。原子半径大小顺序为。优化方案全国通用版高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题二基本理论第讲物质结构与元素周期律课件.文档免费在线阅读该反应不是酸与碱发生的反应，所以...

（终稿）【师说】2016高考生物二轮复习专题一细胞的物质与结构基础课件.ppt（OK版）

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腺苷腺嘌呤脱氧核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤若图表示纤维素的结构组成方式，则核酸组成细胞的化合物完成四大有机物之间的关系糖类脂类逆转录转录蛋白质翻译⑩⑩在下列四种化合物的化学组成中填出所对应的内容磷酸脱氧核糖和种碱基，共种产物。答案核心自查组成细胞的元素将下列物质的元素组成分别填入图示对应位置数字代号磷脂胰岛素肌糖原糖蛋白脂肪抗体二示该物质为脂肪为叶绿素，可用无水乙醇提取...

（终稿）【师说】2016高考生物二轮复习专题五生命活动的调节第3讲人体的内环境与稳态课件.ppt（OK版）

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织液中的些大分子交换关系。表示三种细胞外液，下列叙述错误的是若饮食过咸，则中渗透压会升高中的大分子物质可通过进入肌细胞的代谢产物可能导致的降低理化性质的稳定依赖于神经调节或只存在于细胞外液的成分都属于内环境成分如水分无机盐抗体激素氧气血浆蛋白等。切与外界相通的管腔中的液体如消化液消化酶汗液等，不属于内环境成分。变式训练右图代表肌细胞与环境的物质。师说高考生物二轮复习...

（终稿）【师说】2016高考生物二轮复习专题五生命活动的调节第2讲动物生命活动的调节课件.ppt（OK版）

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。实验思路刺激甲图中的观察的指针是否偏转，再刺激观察的指针是否偏转结果预写丙图中的数字，所以兴奋的传递具有的特点。由外正内负变成外负内正内流单向传递如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器，验证小题中兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测引起的。刺激甲图中的，可以检测到处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在处完成传递过程，该过程中神经递质只能由填写丙图中的数字释师说高考生物二...