1、宴，走马去如云。樽罍溢九酝，水陆罗八珍。果擘洞庭橘，脍切天池鳞。食饱心自若，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人！此诗主要刻画了的宦官。群骄横跋扈奢侈行乐诗歌赏析“满”“照”“皆”“或”“如云”等字，形象地说明赴军中宴的宦官是大帮。“九酝”“八珍”“洞庭橘”“天池鳞”等描绘出宦官们丰盛的筵席，写尽他们的奢侈之状。歌诗合为事而作内臣赴宴骄军中宴奢华百姓江南旱人食人对宦官骄横跋扈的痛恨对百姓苦难的同情本诗具有强烈的现实批判性，对宦官的骄横之态作了深刻的讽刺和揭露。写作手法对比这首诗运用了对比的方法，把两种截然相反的社会现象并列在起，诗人不发句议论，而让读者通过鲜明的对比，得出应有的结论。比较轻肥和卖炭翁的异同。语言方面相。

2、困难处境。写诗人难抑愤怒之情，改第三人称为第人称，用“杜陵叟”的口气，痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死活的“长吏”。不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。写皇帝得知灾情而下诏免税。表面上歌颂了皇帝的仁德，实际上语含讽刺，矛头直指最高统治者。对封建统治者用“双簧戏”方式剥削农民暴行的深刻揭露。人称的变化写出诗人愤激的情感。描写了农夫之苦，并对统治者玩弄权术剥削人民表示强烈的愤慨之情。问刘十九白居易诗歌背景此诗作于元和十二年，诗人时任江州今江西九江司马。刘十九，名不详。作者另有刘十九同宿诗，有句“唯共嵩阳刘处士”，可知其为河南。

3、酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人！此诗主要刻画了的宦官。群骄横跋扈奢侈行乐诗歌赏析“满”“照”“皆”“或”“如云”等字，形象地说明赴军中宴的宦官是大帮。“九酝”“八珍”“洞庭橘”“天池鳞”等描绘出宦官们丰盛的筵席，写尽他们的奢侈之状。歌诗合为事而作内臣赴宴骄军中宴奢华百姓江南旱人食人对宦官骄横跋扈的痛恨对百姓苦难的同情本诗具有强烈的现实批判性，对宦官的骄横之态作了深刻的讽刺和揭露。写作手法对比这首诗运用了对比的方法，把两种截然相反的社会现象并列在起，诗人不发句议论，而让读者通过鲜明的对比，得出应有的结论。比较轻肥和卖炭翁的异同。语言方面相同的是，二诗均充满了感情，直陈事实。不同的是，轻肥中律句多，对偶句多，而卖炭。

4、为中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创新乐府，指斥时弊，反映民生，具有强烈的现实批判性。其诗自分为讽喻闲适感伤杂律四类，其中讽喻诗以新乐府秦中吟为代表，而感伤诗以长恨歌琵琶行为代表。白居易的诗善于叙述，语言明白晓畅，通俗易懂，开中晚唐的浅俗诗风，影响深远。轻肥白居易白居易信奉“达则兼济天下，穷则独善其身”的精神。谓之讽喻诗，兼济之志也。诗歌背景唐代中叶以后，宦官专权严重，生活骄奢淫逸。元和三四年，江南大旱，民间出现人吃人的现状。意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者人称是内臣。朱绂皆大夫，紫绶或将军。夸赴军中宴，走马去如云。樽罍溢九酝，水陆罗八珍。果擘洞庭橘，脍切天池鳞。食饱心自若。

5、同的是，二诗均充满了感情，直陈事实。不同的是，轻肥中律句多，对偶句多，而卖炭翁有散句和口语词句。元和三年前后，当时江南和长安周围遭受严重旱灾，诗人时任左拾遗，上疏奏陈民间疾苦，请求“减免租税”，“以实惠及人”。皇帝批准，并下了罪己诏实际上不过是笼络人心的把戏而已。杜陵，在今陕西西安东南十公里少陵原上，秦代为杜县之地，汉代宣帝葬于此处，故称杜陵。杜陵叟，杜陵居，岁种薄田顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如剥我身上帛，夺我口中粟虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!诗歌赏析写出灾情之严重。写官吏们在此天灾面前的可恶表现和百姓们。

6、封人。有人以为即隐居庐山的刘轲。十九，兄弟间的排行。绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮杯无事件邀友小饮谈天诗歌赏析特点充满生活情趣语浅而情深情景交融。二句写酒香袭人。三四句邀对方傍晚过来饮酒。结句虽为问句，但给人盛情难却之感。这首小诗写个冬日的傍晚邀人饮酒的情趣。总结白居易的诗歌有着十分强烈的现实性,在批判社会弊端的同时，希望起到劝谕的作用。反映现实的写作宗旨，注定了他在诗歌创作中追求种平白易懂的诗风。语文唐诗宋词元散曲选读普通高中课程标准实验教科书语文选修全国优秀出版社全国百佳图书出版单位白居易诗四首轻肥花非花杜陵叟问刘十九知人论世话乐天白居易，字乐天，晚年号香山居士,是继杜甫以后伟大的现实主义诗人。他。

参考资料：

[1]2016语文版语文选修第5课 仁者爱人 ppt课件1（第18页，发表于2022-06-24 19:23）

[2]2016语文版语文选修第5课 娘子关前 ppt课件2（第32页，发表于2022-06-24 19:23）

[3]2016语文版语文选修第5课 娘子关前 ppt课件1（第41页，发表于2022-06-24 19:23）

[4]2016语文版语文选修第5课 答韦中立论师道书 ppt课件1（第44页，发表于2022-06-24 19:23）

[5]2016语文版语文选修第4课 种树郭橐驼传 ppt课件4（第18页，发表于2022-06-24 19:23）

[6]2016语文版语文选修第4课 种树郭橐驼传 ppt课件3（第43页，发表于2022-06-24 19:23）

[7]2016语文版语文选修第4课 种树郭橐驼传 ppt课件2（第51页，发表于2022-06-24 19:23）

[8]2016语文版语文选修第4课 种树郭橐驼传 ppt课件1（第22页，发表于2022-06-24 19:23）

[9]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件5（第31页，发表于2022-06-24 19:23）

[10]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件4（第19页，发表于2022-06-24 19:23）

[11]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件2（第46页，发表于2022-06-24 19:23）

[12]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件1（第71页，发表于2022-06-24 19:23）

[13]2016语文版语文选修第4课 塞上听吹笛 ppt课件3（第18页，发表于2022-06-24 19:23）

[14]2016语文版语文选修第4课 塞上听吹笛 ppt课件1（第17页，发表于2022-06-24 19:23）

[15]2016语文版语文选修第4课 风景谈 ppt课件2（第30页，发表于2022-06-24 19:23）

[16]2016语文版语文选修第4课 风景谈 ppt课件1（第53页，发表于2022-06-24 19:23）

[17]2016语文版语文选修第3课 庐山谣寄卢侍御虚舟 ppt课件1（第30页，发表于2022-06-24 19:23）

[18]2016语文版语文选修第3课 柳子厚墓志铭 ppt课件3（第77页，发表于2022-06-24 19:23）

[19]2016语文版语文选修第3课 柳子厚墓志铭 ppt课件2（第34页，发表于2022-06-24 19:23）

[20]2016语文版语文选修第3课 柳子厚墓志铭 ppt课件1（第39页，发表于2022-06-24 19:23）