1、略扩张，中国埃塞俄比亚西班牙等国人民开展了反法西斯的局部战争，但由于没有建立国际反法西斯统战线，这些斗争没能阻止住局部战争向全面战争的扩大。慕尼相对下降，日本和欧共体不断崛起，第三世界力量的斗争不断发展，这些都有力地冲击了两极格局。选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史人类对和平的追斯战争胜利的历史意义。
2、。选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史人类对和平的追考总复习人教版历史考点小结选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史真题体验选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史新课标文综卷Ⅰ阅读下列材料，回答示。了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。本讲主要讲述了第二次世界大战和战后建立的雅尔塔体。
3、，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。简述反法西考总复习人教版历史考点梳理选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史第二次世界大战的背景欧亚两大战争策源地的形成在世纪年代经济危机的打击下，德日建立了法西斯专政，形成了欧亚两个战争策源地，它们对外侵略扩张，并逐步走上了结盟道路。法西斯战争的乌云面对法西斯的侵。
4、策源地，它们对外侵略扩张，并逐步走上了结盟道路。法西斯战争的乌云面对法西斯的侵略扩张，中国埃塞俄比亚西班牙等国人民开展了反法西斯的局部战争，但由于没有建立国际反法西斯统战线，这些斗争没能阻止住局部战争向全面战争的扩大。慕尼相对下降，日本和欧共体不断崛起，第三世界力量的斗争不断发展，这些都有力地冲击了两极格局。
5、教版历史目标定位考点梳理巩固提升真题体验选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史目标定位选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史明确考向把握主线课程标准第二次世界大战了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实。
6、，汲取第二次世界大战的历史教训。雅尔塔体制下的冷战与和平了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。了解世界保卫和平大会罗素爱因斯坦宣言六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因特点和意义。了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的。
7、系。第二次世界大战主要分析了爆发的原因过程胜利及其原因和教训。雅尔塔体系主要分析了二战后两极国际关系格局的形成发展演变以及美苏两国在政治经济军事方面的对峙争霸对世界和平造成的重大影响。考纲要求第二次世界大战第二次世界大战爆发的历史背景第二次世界大战的进程反法西斯战争胜利的历史意义。雅尔塔体制下的冷战与和平美。
8、并同德国签订苏德互不侵犯条约。德国闪击北欧西欧，英法联军完成了“敦刻尔克大撤退”，德国占领法国，成立维希政权。不列颠之战希特勒下令执行“海狮计战斗可以借助英美军事力量和经济援助等。结合所学知识可得出自由法国的事业是正义的，是为法兰西民族利益而战。选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史第问，“总结历史经验。
9、苏冷战局面的形成七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。选修部分选修三走向高考高考走向高考高考总复习人教版历史世纪的战争与和平选修部分选修三选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史第讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平选修三选修部分选修三走向高考高考总复习人。
10、反法西斯的局部战争，但由于没有建立国际反法西斯统战线，这些斗争没能阻止住局部战争向全面战争的扩大。慕尼黑阴谋表明英法两国的绥靖政策达到顶峰，助长了法西斯国家的侵略气焰。第二次世界大战选修部分选修三走向高考高考总复习人教版历史第二次世界大战的爆发年，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。苏联建立“东方战线”，。
11、”以材料为依托结合所学知识来解答。“指出法国输掉场战役，但没有输掉这场战争”说明法国具有战胜法西斯侵略的坚定信念“法兰西民族委员会法兰西民族解放委员会法国临时政府”说明法国有个坚强的领导核心“法军与盟军起参加了解放法国的战斗，并在盟军协助下解放了巴黎”说明与反法西斯盟国互相合作结合所学知识可补充依靠人民坚持。
12、启示。了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。本讲主要讲述了第二次世界大战和战后建立的雅尔塔体系。第二次世界大战主要分析了爆发的原因过程胜利及其原因和教训。雅尔塔体系主要分析了二战后两极国际关系格局的形成发展演变走上了结盟道路。法西斯战争的乌云面对法西斯的侵略扩张，中国埃塞俄比亚西班牙等国人民开展了。
参考资料：
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2017版高考历史（人教版）一轮总复习_选修3 20世纪的战争与和平 第44讲.ppt（最终定稿）
