1、备有关月亮的电子图片动画故事传说。活动前与起布臵活动室,悬挂月亮变化图。与老师起准备月饼水果贺卡等。活动过程‚有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。‛请你猜猜是什么出示图月球,讲讲月亮的变化阴晴圆缺。古时人们将年分个季节,月正好是秋季的个月叫‚仲月‛,月十是这个月间的天,所以叫秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮样圆圆满满。师中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲讲。欣赏人们怎样过中秋。请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈起过中秋节的那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的吗播放相应资料人们是怎样过中秋的。,共同分享快乐。师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节老师还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的。

2、娘做衣裳。教师节讲述故事,幼儿倾听。月亮姑娘为什么做不了衣裳她是怎么变化的呢什么时候变细什么时候最圆什么时候像眉毛镰刀小船圆盘月亮的大小每天都在变化。月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了。到每个月的农历十十的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。画画会变的月亮。教师出示范画,向幼儿介绍月初月中月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作绘画会变的月亮。画出月初月中月末的月亮。中秋节教案篇篇月十中秋节教学形式团体或小组教学教学方法童谣游戏法情景表演法活动目标,活动后能与同伴共同整理环境。,培养良好的礼仪习惯。核心要素中秋节共团圆全家人与祝愿品月饼香又甜赏明月情。

3、色印画。伴奏爷爷为我打月饼想象添画师‚这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢‛鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。重点翅膀要印在‚月饼‛的两侧。幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让‚月饼宝宝‛飞起来。展示作品将幼儿作品布臵在主题墙饰上,体验成功的喜悦。‚月十月儿圆,中秋月饼香又甜,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。‛出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,起切月饼,分享。中秋节教案篇活动目标,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。重点难点月亮为什么有圆缺。中秋节教案篇活动目标认识传统节日中秋节,知道它的来历及有关习俗。体验分享合作的快乐。能自信地在同伴面前大胆讲述表现。活动准。

4、活动,分多次进行。也可增加部分美工和数学活动,如用泥土或橡皮泥制做月饼水果等。有条件的学校,在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行‚中秋月光联欢会‛,教师配乐为学生讲月亮的传说,讲太空人登月球,大家品尝月饼水果,赏月,举办化装舞会小朋友扮演嫦娥小白兔。中秋节教案篇活动目标,对中秋节的活动产生兴趣。,乐意和同伴分享自己的发现活动难点中秋节的传说和民俗难点剖析中班第学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关经验,对于中秋节的传说和民俗认知少。活动准备月饼若干份图画纸彩色水笔范画月之中月中月末时的月亮。活动过程出示月饼。谈话导入课题。,说说月饼的形状和味道。,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。了解月亮的变化规律。月亮姑。

5、意参加活动,感受节日的快乐。活动准备蓝色背景图长卷大萝卜切片做印章黄色圆盘后面贴两翅膀。各色颜料薄海绵冰盒美工服有关中秋的歌曲,电脑。活动过程谈话导入师‚小朋友知道今天是什么节日吗‛‚中秋节我们要做些什么的‛赏月,吃月饼展示背景图师‚蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢‛出示圆盘,‚月亮在这里呢,月亮你快飞到天上去吧,‛打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。‚中秋节月亮宝宝个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她起玩。月饼在哪里你们知道月饼在哪里吗‛教师示范用萝卜蘸颜料印月饼师‚月饼月饼在这里‛用萝卜蘸色印在画纸上。引导幼儿起说月饼月饼在哪里月饼月饼在这里。师‚小朋友们的月饼在哪里呢我们也来印月饼吧,‛幼儿作画,教师指导重点提醒孩子蘸色时颜料不要混在起。鼓励孩子交换。

6、月饼,那就请你来向大家介绍下你的月饼吧。教师简单小结,月饼的分类欣赏歌曲爷爷为我打月饼乐曲春江花月夜或看,边听音乐边分享月饼,体验与同伴老师起过节的快乐。,学说祝愿的话。鼓励幼儿回家制贺卡,并与同伴互送电子贺卡在家长的帮助下。中秋节教案篇目标体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己在成人引导下,学习寻找搜集资料,并学习交往合作与分享简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿发展目标与主要内容重阳节春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。国庆节国际劳动节等重要节日的名称日期,进步了解这些节日的社会意义。极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往沟通合作,共享集体活动的快乐。爱家乡爱劳。

7、无限活动准备,音乐磁带打月饼月十月儿圆。材料。基本过程导入活动,欣赏歌曲打月饼和月十月儿圆。关键步骤,幼儿观看。,结合以前所学的借物礼仪知识,让幼儿想办法解决如下问题假如你要使用的工具,正被别的小朋友在使用,你该怎么做,听音乐和幼儿起玩‚材料找家‛的游戏。,让幼儿讨论‚你在做月饼时,是怎样和其他小朋友轮流使用工具的呢‛结束部分分享自制的月饼,体验动手制作月饼的快乐,活动延伸听音乐做律动把做月饼的过程用音乐表现出来请幼儿进行模仿和创新。,引导幼儿自己设计并制作月饼。‚蛋糕房‛可以继续开展制作月饼的活动。家园互动家长应随时引导幼儿来帮自己做些特殊的月饼,拍成照片后带到幼儿园参加评选活动。家长可与幼儿同制作些特殊的月饼,拍成照片后带到幼儿园参加评选活动。注意事项引。

8、色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢‛出示圆盘,‚月亮在这里呢,月亮你快飞到天上去吧,‛打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。‚中秋节月亮宝宝个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她起玩。月饼在哪里你们知道月饼在哪里吗‛教师示范用萝卜蘸颜料印月饼师‚月饼月饼在这里‛用萝卜蘸色印在画纸上。引导幼儿起说月饼月饼在哪里月饼月饼在这里。师‚小朋友们的月饼在哪里呢我们也来印月饼吧,‛幼儿作画,教师指导重点提醒孩子蘸色时颜料不要混在起。鼓励孩子交换颜色印画。伴奏爷爷为我打月饼想象添画师‚这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢‛鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。重点翅膀要印在‚月饼‛的两侧。幼儿添画,提供勾线笔和颜料。

9、幼儿吃食物时先敬给长辈品尝。小朋友们看看老师手上的是什么呀月饼,月饼般什么时候吃中秋节,为什么呀,进入故事。那今天老师给大家讲个关于中秋节的故事吧。,让小朋友记住故事。那么,小朋友们想想,故事的开头,后羿为什么要射日呀然后后羿得到什么他吃了吗这颗药去哪儿了嫦娥怎么了最后,嫦娥停在了哪里那里有什么,学会中秋快乐。那么,小朋友们知道中秋节这天是什么时候吗恩,月十。还有两天啦。在这天,我们要记得对家长说声‚中秋快乐,‛,聊聊自己中秋要做什么。那么,小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢大家起聊聊吧。中秋节教案篇活动目标能大胆地选择色彩印画‚月饼‛,并展开想象,让‚月饼‛飞起来,感受成功的喜悦。知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆快乐的节日气氛。让幼儿知道节日的时间。愿。

10、他吃了吗这颗药去哪儿了嫦娥怎么了最后,嫦娥停在了哪里那里有什么,学会中秋快乐。那么,小朋友们知道中秋节这天是什么时候吗恩,月十。还有两天啦。在这天,我们要记得对家长说声‚中秋快乐,‛,聊聊自己中秋要做什么。那么,小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢大家起聊聊吧。中秋节教案篇活动目标能大胆地选择色彩印画‚月饼‛,并展开想象,让‚月饼‛飞起来,感受成功的喜悦。知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆快乐的节日气氛。让幼儿知道节日的时间。愿意参加活动,感受节日的快乐。活动准备蓝色背景图长卷大萝卜切片做印章黄色圆盘后面贴两翅膀。各色颜料薄海绵冰盒美工服有关中秋的歌曲,电脑。活动过程谈话导入师‚小朋友知道今天是什么节日吗‛‚中秋节我们要做些什么的‛赏月,吃月饼展示背景图师‚。

11、,用画或印的方法让‚月饼宝宝‛飞起来。展示作品将幼儿作品布臵在主题墙饰上,体验成功的喜悦。‚月十月儿圆,中秋月饼香又甜,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。‛出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,起切月饼,分享。中秋节教案篇活动目标,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。重点难点月亮为什么有圆缺。中秋节教案篇范文。活动准备月饼若干份图画纸彩色水笔范画月之中月中月末时的月亮。活动过程出示月饼。谈话导入课题。,说说月饼的形状和味道。,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。了解月亮的变化规律。月亮姑娘做衣裳。教师节讲述故事,幼儿倾听。月亮姑娘为什么做不了衣裳她是怎么变化的呢什么时候变细什么时候最圆什么时候像眉毛镰刀小船圆盘月亮的大小每天都在变化。月初时,月。

12、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。教师指导建议教师和幼儿起创设反映中秋节的环境,如用泥土或橡皮泥制作月饼水果制作各种灯笼张贴有关中秋节的故事挂图画有观赏月亮的图片等。‚月饼加工厂‛。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在‚超市‛里卖,也可放在小吃店里供‚客人‛用餐。讲述有关中秋节的故事传说,如‚嫦娥奔月‛‚到月亮婆婆家做客‛等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。小朋友们看看老师手上的是什么呀月饼,月饼般什么时候吃中秋节,为什么呀,进入故事。那今天老师给大家讲个关于中秋节的故事吧。,让小朋友记住故事。那么,小朋友们想想,故事的开头,后羿为什么要射日呀然后后羿得到什么。

参考资料：

[1]《牛津英语》教案（10篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[2]英语 - 小学英语第二册第4单元第22课教案（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[3]《牛津小学英语》教案（20篇范文）（第55页，发表于2023-09-07）

[4]英语教案－lesson（5篇范文）（第13页，发表于2023-09-07）

[5]英语教案－Unit（15篇范文）（第67页，发表于2023-09-07）

[6]上海牛津1A Unit1 Period3教案（4篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[7]1B Unit1 Period4教案（4篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[8]PEP第四册英语 Unit 1 教案（3篇范文）（第28页，发表于2023-09-07）

[9]PEP第三册英语 Recycle 1 教案（2篇范文）（第17页，发表于2023-09-07）

[10]PEP第三册英语 Unit 6 教案（2篇范文）（第31页，发表于2023-09-07）

[11]PEP第四册英语 Unit 5 教案 第二课时（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[12]Recycle One 教案（3篇范文）（第12页，发表于2023-09-07）

[13]牛津小学英语4B第二单元教案（2篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[14]《Unit 5 How much is it-》教案与教学反思part B（2篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

[15]牛津4A教案Unit 10 Review and check（2篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[16]《Unit 1 Our School》教案与教学反思part B（2篇范文）（第12页，发表于2023-09-07）

[17]《Unit 3 IS THIS YOUR SKIRT-》教案与教学反思part B（2篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[18]PEP第四册英语 Unit 4 教案 第五课时（3篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[19]PEP第四册英语 Unit 5 教案 第三课时（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[20]4A unit 4教案（3篇范文）（第42页，发表于2023-09-07）