1、。引导幼儿理解诗歌内容,懂得妈妈的爱。让幼儿懂得怎样去爱妈妈,帮妈妈做些自己能做的事。愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。教学重点难点让幼儿懂得怎样去爱妈妈。活动准备和妈妈在起的照片。妈妈劳动或照顾小朋友的图片。活动过程出示照片教师提问,这张照片上都有谁幼儿争相回答。教师提问,妈妈爱小朋友吗妈妈是怎样爱小朋友的幼儿和老师起讨论。出示图片让幼儿观察图片上都有谁他们在干什么妈妈为什么要这么做教师引导幼儿妈妈做这些是因为妈妈爱小朋友。老师和幼儿起讨论怎样去爱妈妈。学习诗歌老师讲解诗歌内容。老师有感情的朗读诗歌。幼儿跟着老师朗读诗歌老师和幼儿起有感情的朗读诗歌。活动延伸幼儿回家后请把诗歌朗读给妈妈听。帮妈妈做些自己能做的事。教学。

2、个想说敢说喜欢说有机会说的语言交往环境,让幼儿在自主创新中,发展语言能力,达到活动的目的。因此,幼儿在学习和获得语言的基础上,积极运用语言进行表达是言语发展的关键。教师要引导幼儿在集体面前自然大方地表现自己,大胆运用语言与他人交流,从而提高幼儿的语言交往水平。诗歌作为幼儿文学的种重要题体裁,给了幼儿无穷的想象。在这种充满艺术美和诗意美的意境中,幼儿会体会到语言的美妙。为了让幼儿更好地感受诗歌的语言美,并乐意用语言肢体动作进行表现,并用图示符号大胆表现,我们设计本次活动。希望能以此作为幼儿感受诗歌创编诗歌的起点,从而更好地喜爱文学作品。活动目标能够大胆的表达自己的想法,并积极与他人交流活动准备红心卡磁带活动室布臵悬挂红心卡的细绳活动过程交流回顾‚妈妈爱我‛的故。

3、护妈妈。妈妈爱我们,请小朋友拿出妈妈的照片告诉妈妈,你是怎样爱她们的孩子们拿着照片兴奋的说说个别说妈妈下班后,我给她捶捶背妈妈口渴了,我为她倒杯茶妈妈生气了,我给她唱首歌等。及时表扬鼓励说得好的孩子听了你们的爱,妈妈定会特别开心,特别幸福,妈妈爱我们,我们也爱妈妈。结束带着我们的爱,我们把这首小乌鸦爱妈妈的歌送给她。爱教案篇活动设计背景我班今年有几位幼儿,因为以前没有上过幼儿园,非常粘家长。每次家长送来幼儿园就不让家长走,通过这节活动课让幼儿懂得什么是爱,爸爸妈妈送小朋友来幼儿园,是为了让小朋友在幼儿园交许多好朋友,在幼儿园开开心心的玩,而爸爸妈妈是为了生活要去上班,小朋友要知道怎样去爱爸爸妈妈。让幼儿能很快适应幼儿园的生活。活动目标引导幼儿有情感的朗读儿歌。

4、位妈妈讲述从怀孕到出生,以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。提问听了这个故事你们有什么感受学习诗歌妈妈的爱师有位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了首诗歌,名字叫妈妈的爱让我们起来欣赏下。教师配乐有感情的朗诵遍诗歌,提问诗歌内容诗歌的名字叫什么诗歌主要说了些什么从哪儿看出妈妈的爱来的为什么说妈妈的爱是清凉的风遮雨的伞滴落的泪责备的目光幼儿学习朗诵儿歌理解并记住诗歌内容,结合图示进行朗诵。配乐朗诵,感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。启发幼儿讨论平时妈妈还为你做了什么怎样照顾你的幼儿结合自己的事例创编诗歌,体会有妈妈的关爱是件幸福的事情。让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。如亲口对妈妈说声谢谢,我爱你妈妈,为妈妈做件小事等。爱教案篇设计意图纲要中指出教师要为幼儿创造。

5、听了这段音乐会想起谁妈妈你们爱妈妈吗爱我们爱妈妈,妈妈也同样爱我们。我们起来欣赏妈妈怀孕时的照片吧,播放图片小朋友讨论,妈妈是什么样的肚子圆圆的,脸瘦瘦的,可能走路慢吞吞的等,请孩子们拿着小枕头塞到肚子里。孩子们挺着大肚子从外面搬起小椅子,再蹲下穿脱鞋子等让孩子们说说,妈妈在怀孕时会遇到那些不方便的事情骑车上下班,上下楼梯,拎东西等从妈妈肚子里出来到现在,我们都已经长大了,长高了,懂事了在成长的过程中,你知道妈妈是怎样细心照顾我们的播放图片让孩子边看图边说说。小时候,妈妈天天喂奶给我们吃生病了,妈妈陪着我们上医院上幼儿园,妈妈每天都要接送我们休息时,妈妈陪我们做游戏等。小结在妈妈肚子里,妈妈直陪着我们我们出生后,妈妈又那么细心照顾我们因为妈妈爱我们。如何关心。

6、反思在活动准备上能录些妈妈平时劳动或照顾小朋友的录像和妈妈的作品最好。活动过程时,先让幼儿观看妈妈的录像和妈妈的作品,以丰富幼儿对妈妈的印象。在讲述诗歌时,引导幼儿学习‚会儿变成‛,并尝试用这个句型来造句。让幼儿自己来创编,妈妈的爱还能变成什么我对妈妈的爱能变成什么多鼓励幼儿大胆的说,老师认真听幼儿说,并给以肯定爱心抒怀下面是小军写的段演讲稿,请按要求答题。汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体倒ā的房屋和被废虚掩埋的躯体,猝然刺痛了我们的神经,灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿捧出颗颗炽热的心,伸出双双热情的手,与你们心手相连,击风雨,给加点字注音,按拼音写汉字。依次在方框里填入所缺的标点。爱心奉献小勇搜集。

7、事上次活动的时候,我们进行了‚妈妈爱我‛的活动,我们都知道了妈妈非常的爱我们,在她们的关心下,我们天天的长大,在我们成长的过程中,妈妈为我们付出了很多,上次活动中,我们还和妈妈起制作了红心卡,我们起来看下。分组交流,要求幼儿将事情基本上讲清楚。展示幼儿的红心卡,请几个幼儿讲述自己的故事,要求幼儿声音洪亮,有感情。教师讲述自己和妈妈的件感人的事情,引起幼儿共鸣。讨论表达‚我爱妈妈‛的想法‚老师讲了自己的妈妈的故事,还听了小朋友讲的妈妈的故事,老师非常地感动,我们的妈妈为了我们能够健康的成长,付出了很多很多,那我们应该怎么做来报答我们的妈妈呢‛请幼儿大胆想象,说出自己爱妈妈的想法,要求说话要完整。结合幼儿年龄小的实际情况,讨论我们现在能为妈妈做点什么去回报妈妈根。

8、诗歌的内容进行简单的创编。活动准备录音妈妈讲述照顾孩子的故事活动过程听录音妈妈讲故事。位妈妈讲述从怀孕到出生,以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。提问听了这个故事你们有什么感受学习诗歌妈妈的爱师有位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了首诗歌,名字叫妈妈的爱让我们起来欣赏下。教师配乐有感情的朗诵遍诗歌,提问诗歌内容诗歌的名字叫什么诗歌主要说了些什么从哪儿看出妈妈的爱来的为什么说妈妈的爱是清凉的风遮雨的伞滴落的泪责备的目光幼儿学习朗诵儿歌理解并记住诗歌内容,结合图示进行朗诵。配乐朗诵,感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。启发幼儿讨论平时妈妈还为你做了什么怎样照顾你的幼儿结合自己的事例创编诗歌,体会有妈妈的关爱是件幸福的事情。让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。如亲口对。

9、幼儿在园的实际情况,请幼儿说出自己在幼儿园怎么样做,才能让妈妈放心,开心。引导幼儿说出自己在幼儿园好好吃饭和小朋友友好相处认真完成各项活动,都是对妈妈的爱。书面记录,制作‚我爱妈妈‛的红心卡,并展示交流自己的纪录。‚我们讲了很多的爱妈妈的想法,小朋友就要按照自己说的去做,这样妈妈定会很开心,快乐的。现在我们把自己的想法画在红心卡上,告诉妈妈和其他的小朋友,让我们大家共同学习,共同为妈妈献上份爱心。‛请幼儿将自己爱妈妈的想法用图文并茂的方法记录在红心卡的背面。爱教案篇范文。懂得关心爱护妈发,做个会感恩的孩子。活动重难点孩子充分感受妈妈的爱,孩子懂得爱妈妈。活动准备妈妈的照片,音乐小乌鸦爱妈妈,图片,小枕头。活动过程感受妈妈对自己的爱。小乌鸦爱妈妈。师我们小朋友。

10、伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他本繁星春水,并在书的扉页写下了段赠言这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱情海洋,真爱的伟大童真的圣洁自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。你准备赠送本钢铁是怎样炼成的,也在扉页写上段赠言写作片断作文每个同学在纸片上写几句话和爱有关的,表达自己上完这节课的感悟和体会。篇章写作在家庭,你感受到父母的爱在学校,你感受到师生的爱陌生的人向你伸出援助的手,你感受到社会处处是美处处有爱。爱是亲情,爱是友情,爱是真诚,爱是人类永恒的美丽。请以‚爱‛为话题写篇作文。文体不限,表达方式不限。题目自拟,不少于字。爱教案篇活动目标理解并掌握诗歌内容,并能有感情的朗诵诗歌。体验妈妈对自己的爱,并知道长大后该怎么回报妈妈。根。

11、妈妈说声谢谢,我爱你妈妈,为妈妈做件小事等。爱教案篇设计意图纲要中指出教师要为幼儿创造个想说敢说喜欢说有机会说的语言交往环境,让幼儿在自主创新中,发展语言能力,达到活动的目的。因此,幼儿在学习和获得语言的基础上,积极运用语言进行表达是言语发展的关键。教师要引导幼儿在集体面前自然大方地表现自己,大胆运用语言与他人交流,从而提高幼儿的语言交往水平。诗歌作为幼儿文学的种重要题体裁,给了幼儿无穷的想象。在这种充满艺术美和诗意美的意境中,幼儿会体会到语言的美妙。为了让幼儿更好地感受诗歌的语言美,并乐意用语言肢体动作进行表现,并用图示符号大胆表现,我们设计本次活动。希望能以此作为幼儿感受诗歌创编诗歌的起点,从而更好地喜爱文学作品。活动目标能够大胆的表达自己的想法,并积极。

12、以下材料,请为其补充两句议论性文字。汶川震,举国悲痛。各界人士都在第时间伸出了援助之手。飞人刘翔两次共捐出了万元,还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了万元,还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了元,她只是刚刚找到了份正式的工作。有个路人给了位卖艺人元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远处的赈灾捐款箱。元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入有捐款,就有数额有数额,就有高低。此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。其实大可不必,因为介绍右边这幅赈灾活动宣传画的内容与含义。内容含义爱心寄语仿照示例,以灾区个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心川绵竹地震灾区位受。

参考资料：

[1]《温暖大家庭》教案（7篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

[2]《有用的筷子》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[3]《谁的本领大》教案（22篇范文）（第77页，发表于2023-09-07）

[4]《爱》教案（8篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[5]《我们的地球村》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[6]《整理小书包》教案（6篇范文）（第13页，发表于2023-09-07）

[7]《各行各业与工具》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[8]《着火了办》教案（12篇范文）（第26页，发表于2023-09-07）

[9]《我们都是好朋友》教案（17篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[10]《飞机本领大》教案（4篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[11]《一分钟》教案（20篇范文）（第69页，发表于2023-09-07）

[12]《房子高好还是矮好》教案（3篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[13]《十二生肖》教案（15篇范文）_0（第31页，发表于2023-09-07）

[14]《说声谢谢》教案（6篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[15]《拔萝卜》教案（15篇范文）_0（第20页，发表于2023-09-07）

[16]《拔萝卜》教案（22篇范文）_0（第38页，发表于2023-09-07）

[17]《一分钟》教案（12篇范文）_0（第31页，发表于2023-09-07）

[18]大班社会教案：我爱爷爷奶奶（5篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[19]大班社会性教案《我长大了》（17篇范文）（第36页，发表于2023-09-07）

[20]《洋娃娃和小熊跳舞》教案（13篇范文）（第31页，发表于2023-09-07）