1、民的林木牲畜和家禽公民的文物图书资料公民的著作权专利权中的财产权利法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产这个规定强调了合法性。只有合法的财产所有权才受国家法律保护,国家法律不保护非法的财产。练习下面哪些不是公民个人的合法财产为什么合法劳动的报酬个人的银行储蓄宅基地家养的牲畜收藏的文物股票的红利承包的土地私家车公民获得荣誉得到的税后奖金租住的房屋存款的利息拖拉机等农机用具有价证券个人放高利贷的利息公民的私有住房李赌博赢得的元钱小商贩新进的批黄色光盘过渡了解了财产所有权和个人合法财产的范围,那么生活中我们的合法财产受到侵犯应该怎么办呢通过法律途径解决。依靠法律是保护公民合法财产所有权的最有力武器。板书法律保护公民合法财产的所有权国家法律如何保护公民的财产所有。

2、他人侵害北京奥运会吉祥物的智力成果权知识产权,请同学们为保护福娃出谋划策。根据今天所学,以及你对保护智力成果权的理解,在保护智力成果权方面,你可以做哪些力所能及的事情依法维护自己的知识产权作为个公民当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。课堂小结公民的财产继承权财产继承的方式我们的智力成果权材料附录选择题,儿子是婚生子女,女儿是继女。何去世后,何的遗产只应由儿子继承只应由女儿继承儿子女儿都有继承权儿子女儿都无继承权,其大女儿趁机立下万元遗产留给自己的遗嘱。其所立遗嘱合法有效不合法真实有效受法律保护面不是我国继承法承认的遗产是公民的合法收入公民的文物和。

3、,送给社会福利院老人过冬。李在行使对自己财产的金庸先生以元的版权将笑傲江湖转让给中央电视台,金庸先生是行使对自己财产的占有权使用权收益权处分权了解了财产所有权的含义之后,回过头我们再看看刚才那个案例中法院的处理结果,谁能将法院那样判决处理的理由给我们大家试着分析下。学生回答,略下面请大家想想在生活中你都对周围的哪些财产享有所有权呢学生回答刚才大家列举了那么多属于自己的财产。请看看这些财产的所有权属于谁出示图片学校的桌椅路边的电话亭等。我们可以将财产分为个人所有财产集体所有财产和国家所有财产。由此可见,不是所有的财产都属于公民个人。那么,我国法律规定属于公民个人的私有财产有哪些呢引入公民个人财产的范围公民的个人财产包括公民的合法收入储蓄股票公民的房屋生活用品公。

4、父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。拓展活动大家的福娃大家护此前报道奥运会会徽中国印公布还不到周,北京朝阳工商部门就在秀水街市场查获了件仿冒奥运会会徽中国印的恤。而在万通,记者也发现有人在偷卖中国印。奥运向为社会所关心,因此,中国印公布,新轮的奥运标志保卫战就此开始。奥林匹克吉祥物也是这样,奥林匹克吉祥物是种最易受侵权的知识产权。依照著作权法,奥林匹克吉祥物创作完成,就自动生成了著作权。北京奥组委吉祥物发布公告的日子是年月日,北京市版权局同时将北京奥运会吉祥物版权登记完毕。北京奥组委不但拥有福娃的商标权,同时还拥有福娃的著作权,所以,未经奥组委的许可,他人是不可以随意使用福娃形象的。为了及时地,更好地保护福娃,不让。

5、承是指继承人可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的个或数人继承。遗嘱继承人必须是法定继承人范围的个或数人,但不受继承顺序的限制。法定继承人以外的公民不享有遗嘱继承的权利。,辨析题法定继承人都可以继承被继承人的遗产。答案这种观点是的。因为根据我国继承法的规定,财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式。⒎维护财产权教案篇范文。使用权根据财产的性能和用途加以利用的权利。收益权使用财产取得经济效益的权利。处分权在法律允许的范围内处理自己财产的权利,即公民决定其财产的命运的权利。对财产所有权示意图的分析略练练不定项选择题公民在获得体育彩票特等奖万元后,捐款万元以支持中国体育事业的发展,其行为是对自己的财产依法占有对自己的财产依法使用对自己的财产依法处分对自己的财产依法收益。

6、权阅读教材第段我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权,这是最普遍的做法。当公民的合法财产受到侵犯时,公民有权向人民法院提起诉讼,请求确认所有权请求恢复原状请求排除妨害请求赔偿损失等。通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权,这是最严厉也是最有效的保护方法。板书财产继承权作为未成年人,我们尚未真正参与社会劳动,创造物质财富,但我们也有财产权。未成年人的财产权主要是通过继承的方式获得的。保护公民继承权的基本法律中华人民共和国继承法。我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。板书财产继承的方式法定继承,遗嘱继承法定继承按照法律规定的范围和程序进行继承。遗嘱继承按照被继承人生前立下的遗嘱,将财产的全部或。

7、图书公民的房屋,储蓄公民与他人共有的财产,留下了百万家产,他生前立下有效遗嘱要把全部家产留给照顾自己十几年的养女。而其亲生子女以自己也是法定继承人为由向法院要求分割遗产,你认为法院应该支持其子女的请求法院应该按法定继承方式处理此案法院不会支持其子女的请求其子女和养女共同分割全部遗产,丈夫逝世后,留给她和她收养的女儿王间房屋。王长大成人后,拒不履行赡养扶助养母的义务,王老太含恨自杀,王在外听说养母自杀立即回来继承王老太间房屋和元退休金。正确的说法有法院可以剥夺王的继承权王老太的遗产应归村委会集体所有因王不尽扶助义务,不能继承遗产因王是养女,故没有遗产继承权,在刘老太中风瘫痪后,刘不但不尽抚养义务,还嫌弃辱骂老人。老人去逝后,刘便独自占有了刘老太的间房。人民法院。

8、神州号互联网发明创造大发明第台蒸汽机电脑文学艺术作品国内外的名著名画介绍自己知道以及喜欢的智力成果,畅谈对我们的生活有什么影响灯泡的发明,让人们告别了黑暗互联网的使用使信息传播更快捷,人们能更好的沟通和了解世界什么是智力成果权智力成果权,是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。智力成果权包括什么内容著作权专利权商标权著作权包括使用作品权获酬权使用作品权包括复制权表演权播放权展览权改编权翻译权。获酬权作者使用自己的作品或转让著作权获得报酬。专利权指项发明创造,即发明实用新型或外观设计向国家知识产权局专利局提出申请,经依法审查合格后,向专利权人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。商标权商标是由文字图形或者其组合构成的种标记。商标权是指经。

9、查明事实真相的情况下,依法剥夺了刘的继承权。这启示我们并非所有的继承人都能继承遗产有扶养能力和扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,得到的遗产少对于有扶养能力和扶养条件的继承人,不尽抚养义务的,分配遗产时可以不分公民定要对父母尽扶养义务问答题张老汉妻子早逝,只有个儿子。儿子外出工作结婚后,对张老汉不理不问,从来没有关心照顾过。老汉全靠退休金和邻居小李的照料度日。张老汉见小李长期以来关心照顾自己,便立下遗嘱,决定死后把自己的两层楼房留给小李,不给儿子。请回答张老汉立下的遗嘱有效吗为什么张老汉的遗嘱属于遗嘱继承吗为什么答案张老汉立下的遗嘱有效。因为我国继承法规定公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家,集体或者法定继承人以外的人。张老汉的遗嘱不属于遗嘱继承,而是遗赠。遗嘱继。

10、解决问题时,应当懂得通过法律手段解决,按照法定程序来维护我们的财产权益。未成年人的财产继承权受法律保护未成年人是通过继承的方式获得财产的所有权,列表比较法定继承和遗嘱继承的区别案例分析相关的课堂练习我们的智力成果权导入分享喜讯丁最近购买了套房子,而且还购买了部电脑,那么在这里丁有什么财产呢你们自己有财产吗有什么武汉在学校高中生自小自幼爱好发明,去年月至今已申请项专利。他有财产吗房子,电脑,文具是财产,专利权也是财产,他是种无形的财产,即我们今天要学习的种智力成果权。我们的智力成果权智力成果所谓智力成果主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果通过学习与思考获取的知识和智慧,是种无形的财产,也是智力成果,它表现为科学技术成就发明创造以及文学艺术作品等。科学技术成。

11、过合法注册后的商标专有权。你还知道那些商标说出来给大家听听。智力成果不仅方便,改善我们的生活,而且还会给我们带来价值,不信,下面我们就来听如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。拓展活动大家的福娃大家护此前报道奥运会会徽中国印公布还不到周,北京朝阳工商部门就在秀水街市场查获了件仿冒奥运会会徽中国印的恤。而在万通,记者也发现有人在偷卖中国印。奥运向为社会所关心,因此,中国印公布,新轮的奥运标志保卫战就此开始。奥林匹克吉祥物也是这样,奥林匹克吉祥物是种最易受侵权的知识产权。依照著作权法,奥林匹克吉祥物创作完成,就自动生成了著作权。北京奥组委吉祥物发布公告的日子是年月日,。

12、分指定由法定继承人的人或数人继承。练练罗在生前请来公证人员,预先确定了其死后遗产的分配方案,这种继承方式属于。看教材页案例研讨的图图。学生先讨论板书法定继承含义教材顺序第顺序配偶子女父母对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳丧偶女婿。第顺序兄弟姐妹祖父母外祖父母。说明这里的子女,包括婚生子女非婚生子女养子女和有抚养关系的继子女。父母,包括生父母养父母和有抚养关系的继父母。兄弟姐妹,也包括同父异母的或同母异父的。现在请同学们思考,课本页图中的问题,长辈生前承包的荔枝树能够作为遗产吗学生小组讨论略明确荔枝树作为集体财产是不可以当作私人遗产来继承的,但是所承包的荔枝树预期所产生的收益却是可以作为遗产来继承的。过渡如果我们的财产继承权受到侵害,通过协商,调解仍不能。

参考资料：

[1]8.3 社会身份与社会责任教案（2篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[2]我们享有广泛的权利教案（2篇范文）（第3页，发表于2023-09-07）

[3]我们享有“上帝”的权利教案（2篇范文）（第10页，发表于2023-09-07）

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[6]第七课 友好交往礼为先教案（2篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

[7]《竞争？合作？》教案（3篇范文）（第20页，发表于2023-09-07）

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[10]《两代人的对话》教案（3篇范文）（第20页，发表于2023-09-07）

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[12]《消费者的权益》教案（4篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[13]《难报三春晖》教案（3篇范文）（第11页，发表于2023-09-07）

[14]《男生 女生》教案（3篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[15]《走进父母》教案（3篇范文）（第11页，发表于2023-09-07）

[16]主动沟通 健康成长教案（5篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[17]《过富有情趣的生活》教案（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[18]《学会调控情绪》教案（5篇范文）（第20页，发表于2023-09-07）

[19]《调控情绪》教案（13篇范文）（第42页，发表于2023-09-07）

[20]《日新又新我常新》教案（2篇范文）（第11页，发表于2023-09-07）