1、民共和国合同法招投标法明文规定，大型基础设施公用事业等关系到社会公共利益公共安全项目，包括项目勘察设计施工监理以及工程建设有关重要设备材料等采购，必须进行招标。本工程属于公用事业建设项目，且工程项目过程内容广泛，工程成立项目建设指挥部，对工程建设按国家规定进行招投标。三项目招标目按照国家和有关招投标规定，本工程进行委托招标，由具有招标资质代理机构催该项目建筑工程安装工程建设监理实行公开招标，拟通过公开公平公正市场经济行为来选择条件优越者进行项目建设，力争用最优技术最佳质量最低价格和最短周期来完成该项目。四招标原则及招标方案招标原则为提高经济效益，保证工程质量，缩短工程建设期，防范和化解工程建设中违规行为，规范招标投标活动，保护社会公共利益和招标活动当事人合法权益，按照中华人民共和国招标投标法，编制了本项目招投标方案，在招。

2、信用原则，并应当接受依法实施监督。招标范围本项目招标范围包括项目勘察设计施工监理设备以及工程主要材料采购等。招投标程序鉴于本项目法人目前尚不具备自行招标所具备编制招标文件和组织评标能力，该项目招标活动委托给依法设立从事招标代理业务并提供相关服务招标代理机构，具体程序如下本项目按照国家有关规定先履行项目审批手续，取得批准后委托招标代理机构进行公开招标。招标人发布招标文件，载明招标人名称和地址，招标项目性质数量实施地点和时间以及获取招标文件办法等事项。招标文件包括项目技术要求对投标人资格审查标准，投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签订合同主要条款。勘察设计招标勘察设计招标是整个项目技术要求，进行勘察设计招标，挑选设计单位。施工监理招标施工监理对工程质量起着关键作用，进行施工监理招标，选择中标单位。施工企业招标。

3、读首选。高三复读部因管理规范，高考成绩骄人，深受高三复读生青睐，成为全市乃至周边省市复读生实现大学梦想求学圣地。应届高中部管理科学严格，教学严谨高效，坚持从实际出发和因材施教教学方式，确立了低重心运行教学策略教学案体化教学模式和从最后名学生抓起，对全体学生负责教学思想，使许多中考时看来与大学本科根本无缘学生，经过三年培养，顺利考上本科院校。从市教学成绩分析会上数据型，低压屏采用型，动力箱采用型，照明采用技术管理，工程质量检查监督。经营科拟定建设项目招标方案，组织工程设计监理施工和设备材料采购等招标评标定标工作。财务科编制项目建设资金计划，负责建设资金全过程管理。综合科行政管理，后勤服务，公关活动组织第十章工程招投标编制依据中华人民共和国合同法招投标法工程建设项目施工招标投标办法建设工程设计招标投标管理办法二工程招投标中华。

4、大型基础设施公用事业等关系到社会公共利益公共安全项目，包括项目勘察设计施工监理以及工程建设有关重要设备材料等采购，必须进行招标。本工程属于公用事业建设项目，且工程项目过程内容广泛，工程成立项目建设指挥部，对工程建设按国家规定进行招投标。三项目招标目按照国家和有关招投标规定，本工程进行委托招标，由具有招标资质代理机构催该项目建筑工程安装工程建设监理实行公开招标，拟通过公开公平公正市场经济行为来选择条件优越者进行项目建设，力争用最优技术最佳质量最低价格和最短周期来完成该项目。四招标原则及招标方案招标原则为提高经济效益，保证工程质量，缩短工程建设期，防范和化解工程建设中违规行为，规范招标投标活动，保护社会公共利益和招标活动当事人合法权益，按照中华人民共和国招标投标法，编制了本项目招投标方案，在招标过程中要遵循公开公平公正和诚实。

5、名校。近十年来，依靠中丰富管理经验，充分利用两校教育教学资源，大力强化教育教学管理，全校各项工作都已跻身全市前列。是形成了同中样良好校风教风和学风。二是高起点选聘教师，大力加强教师培训培养，通过抓集体教研和高效课堂创建，名师带徒和公开课示范课及互相听课评课等活动，使教师互相学习，互相促进，使教师教学水平和业务能力持续全面提高，涌现出大批市级以上优秀教师。三是对全体教职工实行全员学年度聘任制，即根据教师教育教学考核成绩确定教师聘任职级和工资，确保了教师敬业和教学工作高效。四是学校教学工作已经形成并逐步完善了教学案体化教学模式，使教学各个环节都得到了真正落实，使教师教和学生学更进步统，做到了教更好服务于学。学校由小学部中学部复读部三部分组成。小学部办学特色鲜明，教学质量流，赢得广大学生家长高度认可和社会致好评，成为适龄儿童就。

6、过程中要遵循公开公平公正和诚实信用原则，并应当接受依法实施监督。招标范围本项目招标范围包括项目勘察设计施工监理设备以及工程主要材料采购等。招投标程序鉴于本项目法人目前尚不具备自行招标所具备编制招标文件和组织评标能力，该项目招标活动委托给依法设立从事招标代理业务并提供相关服务招标代理机构，具体程序如下本项目按照国家有关规定先履行项目审批手续，取得批准后委托招标代理机构进行公开招标。招标人发布招标文件，载明招标人名称和地址，招标项目性质数量实施地点和时间以及获取招标文件办法等事项。招标文件包括项目技术要求对投标人资格审查标准，投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签订合同主要条款。勘察设计招标勘察设计招标是整个项目技术要求，进行勘察设计招标，挑选设计单位。施工监理招标施工监理对工程质量起着关键作用，进行施工监理招。

7、过公开招标，选择信誉好，实力雄厚，报价合理施工企业。项目实施进度本项目前期阶段工作包括项目立项项目申请报告编制项目审批。而后进入项目准备阶段项目施工阶段项目竣工验收阶段。预计从申请报告编制到竣工验收需要个月时间。第十章社会影响评价素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创造精神和实践能力为重点，在推进素质教育过程中，学校对素质教育内涵进职工发扬中人拼搏奉献精神，爱岗敬业，勤奋工作，严谨治学，科学施教，使中东校教育教学质量持续提高，高三复课教学部高考连年全市第，独占鳌头，应届各年级市统考成绩大幅度提高，与同类生源校比成绩骄人，市外国语学校已逐渐成为象中样倍受广大中学学子青睐全市名校。深厚文化底蕴主要表现为长期形成优良传统，良好校风教风学风。讲学习谈进步学习氛围，舒适优美学习环境，敬师爱生和谐真诚师生关系，细致入微人文关。

8、由我国社会主义社会性质决定，是由社会主义现代化建设发展要求决定。定社会教育同社会经济政治和文化有不可分割联系。当今世界，综合国力竞争，越来越表现为经济实力国防实力和民族凝聚力竞争。国际间经济竞争科技竞争和军事竞争，实质上是智力和人才竞争，因而也是教育竞争。无论就增强经济科技军事实力，还是就提高民族素质加强民族凝聚力来说，教育都具有基础性地位。社会主义现代化建设发展，对人才素质要求越来越高，对教育发展要求也越来越高。在邓小平教育优先发展思想指引下，党中央国务院制定了科教兴国发展第章总论第节概述项目名称教育局新建外国语学校教学楼二建设性质新建三项目建设单位外国语学校法人代表崔秀山邮编电话地址龙山路号四项目主管单位教育局五建设地点龙山路号六可行性研究报告编制单位编制单位名称核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,工程造价咨询事。

9、等。这些形成后不会轻易改变学校文化，对学生成长有着潜移默化作用，对学生全面健康成长起着重要作用。优秀教师队伍主要指有支师德高尚，业务精湛，不断学习提高，团结协作，共同发展，专心于教育教学教师队伍。因为学生只有亲其师方才信其道，因为教师只有业务好能力强，学生才能全面发展。科学高效管理机制主要表现在有能充分调动学校全体教职工积极性主动性和创造性，来为教育教学服务，为学生学习成长成才服务管理机制。有能使教师多劳多得，优劳多得制度，且形成了教师只有受学生欢迎使学生受益，教师才会受学校重视和获得奖励考核评价机制。成功完善教学模式主要是学校有套成功完善提高教学成绩教育教学管理模式，这种模式使学校对教学管理走上了科学化规范化系统化轨道，保证了学生成绩逐年稳步提高。外国语学校正是有着以上特点所学校，她是在中创办中东校基础上发展起来全市特。

10、，早日实施后期工程，以实现教育资源早日使用，让广大师生收益。综上所述，该工程合理利用了土地资源，采用节能环保措施，经济社会效益明显，故该工程可行。温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站，更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档在线分享平台，提供可行性研究报告资金申请报告商业计划书立项申请报告投资分析报告立项申请报告可行性计划书管理手册项目建议书教学计划导学案项目投标书实施方案申报书全文在线免费阅读与文档下载，全站资料均为格式文档。速发展，在校生急剧增长，现有教学楼已远远不能满足需求。根据学校长期发展规划和现实情况需要，学校经过研究决定，拟在外国语学校校内，现有学生公寓南侧新建座教学楼，用于教育事业发展需要。第三节项目建设必要性符合国家教育方针教育政策和法律要求我国教育发展方向以及明确规定这方向党和国家教育方针，。

11、所工程咨询资格证书编号工咨丙资质等级丙级发证机关国家发展和改革委员会第二节可行性研究依据教育部建设部国家计委教学楼建设标准和有关规定二国家及省市有关政策法规和规定三项目承办单位提供学校总体规划有关本项目建设方案设想及其它基础资料四现行有关设计规范标准规定五外国语学校教学楼项目建设规划及总体发展规划六国家计委建设部建项目经济评价方法与参数第三版七外国语学校委托工程造价咨询事务所编制本项目可行性研究报告委托书八有关部门提供资料和证明等第三节可行性研究范围和内容项目背景和建设必要性二建设场地和建设条件三建设规模四工程设计方案五环保保护和节能六实施计划与进度预测七投资估算和资金筹措第四节主要技术经济指标建设选址本项目拟建于外国语学校校内，现有学生公寓南侧。二建设规模根据学校总体规划要求及节约土地和资金原则，在外国语学校建设幢地下。

12、，选择中标单位。施工企业招标通过公开招标，选择信誉好，实力雄厚，报价合理施工企业。项目实施进度本项目前期阶段工作包括项目立项项目申请报告编制项目审批。而后进入项目准备阶段项目施工阶段项目竣工验收阶段。预计从申请报告编制到竣工验收需要个月时间。第十章社会影响评价素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创造精神和实践能力为重点，在推进素质教育过程中，学校对素质教育内涵进原则，各类人员共同配合，莘县由分项工程分部工程单位工程整体工程整体纠正和控制工程造价偏差，确保工程质量，是建设工程按时按质完成并投入使用，防止实际投资超投资估算新建教学楼工程中，需考虑原地基承载力结构安全因素，工程施工时需将保障教学正常，并做好安全防护工作。从项目社会效益来看，工程投入资金来源切实可行，社会经济效益明星有效，在项目实施过程中，应加快工程进度。

参考资料：

[1]（新增）教育局学校三级一体信息化管理平台项目可行性分析计划建议书（留底）（第27页，发表于2022-06-24）

[2]（新增）教育局EMSB职业教育项目可行性分析计划建议书（留底）（第63页，发表于2022-06-24）

[3]（新增）教育学院教师教育大楼项目可行性分析计划建议书（留底）（第47页，发表于2022-06-24）

[4]（新增）教育学重点学科项目可行性分析计划建议书（留底）（第28页，发表于2022-06-24）

[5]（新增）教育园区规划一中项目可行性分析计划建议书（留底）（第68页，发表于2022-06-24）

[6]（新增）教育农业项目可行性分析计划建议书（留底）（第26页，发表于2022-06-24）

[7]（新增）教育中心项目可行性分析计划建议书（留底）（第27页，发表于2022-06-24）

[8]（新增）教育中心教学楼项目可行性分析计划建议书（留底）（第55页，发表于2022-06-24）

[9]（新增）教职工住宅小区项目可行性分析计划建议书（留底）（第71页，发表于2022-06-24）

[10]（新增）教所收容点改扩建项目可行性分析计划建议书（留底）（第57页，发表于2022-06-24）

[11]（新增）教师进修学校新校区项目可行性分析计划建议书（留底）（第50页，发表于2022-06-24）

[12]（新增）教师素质训练中心项目可行性分析计划建议书（留底）（第22页，发表于2022-06-24）

[13]（新增）教师新村开发项目可行性分析计划建议书（留底）（第16页，发表于2022-06-24）

[14]（新增）教师周转宿舍工程项目可行性分析计划建议书（留底）（第46页，发表于2022-06-24）

[15]（新增）教学综合楼工程项目可行性分析计划建议书（留底）（第59页，发表于2022-06-24）

[16]（新增）教学楼综合楼工程灾后重建项目可行性分析计划建议书（留底）（第62页，发表于2022-06-24）

[17]（新增）教学楼改造项目可行性分析计划建议书（留底）（第11页，发表于2022-06-24）

[18]（新增）教学楼(校舍安全工程)项目可行性分析计划建议书（留底）（第52页，发表于2022-06-24）

[19]（新增）教学住宅综合楼工程项目可行性分析计划建议书（留底）（第22页，发表于2022-06-24）

[20]（新增）敖家镇污水处理站项目可行性分析计划建议书（留底）（第83页，发表于2022-06-24）