1、更多的是具有大众特点的角色，这是动漫角色中占据比例最大的角色，他们以生活中的普通人作为原型，表现出他们对待事情的方式以及感情特点。他们的造型设定中具有少量的夸张，在性格设定中具有定的诙谐因素或者具有卓越的方面能力，而与此同时具有大众化的行为以及思考模式，这类角色主要是以去除陌生化的方式，拉近动漫角色与观众的距离，获得尽可能广泛的观众认可。主角的突出能力，可以是具体的实质化的能力。如孙悟空哆啦梦以及超人的超能力等，也可以是些精神方面的特质，如足球小子的执着喜洋洋的机智等，他们这些突出的能力往往是主角与般角色的区别所在，是保证主角能够克服各种困难，坚持到最后的动力。其次，配角。个主角人物还不能支持起部动漫作品，只有各具特点的配角的加入，动漫作品才会完整。在配角中，具有正面角色以及反面角色的差别。正面角色基本具有与主角类似的特点，他们或者是主角的同学朋友或者是师长或者是陌生人，但是总是能够给予主角必要的帮助，给予主角定的。

2、漫主题角色中的应用第四节笔触技法在动漫主题角色中的新方式第五节手绘人物造型在动漫主题角色应用中的实践案例阳光正义的角色造型二反面角色造型三时尚唯美角色造型四夸张俏皮角色造型第五章手绘人物造型在动漫主题角色表现中的启示第节手绘人物造型在动漫主题角色应用中的不足第二节手绘人物造型在动漫主题角色应用中的发展方向结语参考文献附录致谢湖南师范大学学位论文原创生声明手绘人物造型在动漫主题角色中的应用研究第章绪论第节研究的目的与意义目的目前全球动漫产业进入兴盛时期，动漫人物造型也开始从传统的手绘向电脑绘画等多元创作方式发展，但是手绘动漫造型仍旧具有不可取代的趋势，其创作夸张，以实现与严谨的主题致。对于表现轻松幽默的主题，通常角色造型简单而诙谐，夸张使用的比较多，造型中色彩具有简单与复杂的两极分化，以达到娱乐大众的目的。最后，角色的典型性。当下各类动漫种类繁多，相似动漫作品之间的角色性格以及行为方式具有类似性，甚至些故事情节都具有。

3、以及儿章。扑人类；色中，具有神话传说中的角色如超人孙悟空等具有动物具有动物，如喜洋洋小蝌蚪；具有植物，如托千树中的花与树。另外，跨越种族特点，按照角色的地位分类，主要有主角以及配角两种。下面本研究按照角色地何特点分类作为依据，兑明不同角色的分类方法呈现出柬的特点以及作片。蠹摘“连谈色彩情感与象征在动画场景设计中的运用”孝军“美术大观”们年第手绘人物造型在动漫主题角色中的应用研究首先，主要角色。部动漫作品，必然会设定个主要表现角色，通过它的事迹以及心路历程，达到表现动漫主题的作用。动漫中的主角往往是正面人物，其形象高大，性格或者诙谐或者严谨，而且定具有方面突出的能力，具有突出的个人魅力。主角中具有比较诙谐的角色，这类角色可以是在具有喜剧特点的动漫中表现，也可以是在般类动漫中表现。这类角色在动漫中的作用就是调节动漫气氛，增加动漫的娱乐性，获得观众的认可的作用。如在功夫熊猫中的主角阿波，就是个能够随时产生笑料的角色。主角。

4、目录摘要第章绪论第节研究的目的与意义目的二意义第二节文献综述国外研究现状二国内研究现状第三节研究思路及研究方法研究思路二研究方法第二章手绘人物造型及动漫主题角色的概念第节手绘人物造型概念手绘人物造型定义二手绘人物造型创作原则三手绘人物造型的优势第二节动漫主题角色概念动漫主题角色的基本特征二动漫主题角色创作原则及方法三动漫主题角色的分类及作用四手绘人物造型与动漫主题角色的相互关系第三章手绘人物造型在动漫主题角色中的优势及造型方法第节手绘人物在动漫主题表现中的优势扩大主题的发展空间二增加主题角色的艺术特征三实现图解语言的有效途径第二节手绘人物造型在动漫中的造型方法写实二写意三印象四虚构五混合表达第三节手绘人物造型对于动漫主题角色表现的影响第四章手绘人物造型在动漫主题角色中的实践应用第节服饰造型在动漫主题人物造型中的创新应用第二节面貌特征在动漫主题人物的创新体现第三节光影线条在动漫主题角色中的比例变化光影的变化二线条在动。

5、在新安琪莉可中，作为天爿科学家，雷因具有思维敏捷，活动灵敏，擅长格斗等特点。其服饰主要是由短打精干的短袖和同色系靴裤构成，配以帅气的防滑手套和高筒靴以发配枪图，体现出个帅气的人物形象的同时，服饰还满足活动的需要而枪械等道具更是增添了雷因的个人魅力侧面证实了其射击方面的天分。田雷固服饰造型图片来源日本动画新哥琪莉可碗十学位论文最后，色彩设计。俄罗斯画家列宾说过“色彩即感情，不同色彩或同色彩的不同运都能引起不同的情感，从而产生相应的情绪。”。动漫角色的色彩设计需要配合动漫作品的主题格调，体现出创作背景以及角色的个人特点在需要考虑不同环境色彩对角色影响的同时使动漫角色的色彩设计与剧情的发展联系起来并符合美学观点。￡Ⅲ咄;山图新安琪莉可角色造型的色彩配置图片采源百度图片三动漫主题角色的分类及作用按照动漫主题角色的属性，可以分为人类以及非人类两大类别。在人类中，又可以根据性别分为男性以及女性，根据年龄分为老年人中年人，奇少年。

6、人生感悟以及继续下去的信心与勇气。他们是促进主角性格形成与完善，促进动漫事件进展的必不可少的因素。反面角色也是动漫中不可或缺的，很少有不表现反面人物，全部表现正面人物的动漫。般来说，动漫中的反面角色也会具有些卓越的能力与突出的特质，他们因为种种原因与主角或者主角代表的力量为敌，在次次的周旋中完成情节发展。动漫中的反面人物往往以失败者的结局告终，他们或者被主角彻底打败，或者在丰角的感化下改邪归正，进入正面人物的队伍。般来说，反面人物的消失意味着动漫个故事情节的结束，甚至是整部动漫作品的结束。四手绘人物造型与动漫主题角色的相互关系手绘人物造型直是动漫主题角色造型中的主要方法，无论分析日本美国硕士学位论文还是中国的动漫发展历史，都可以看到手绘人物造型对于动漫产业的苇要意义。日本手绘人物造型与动漫主题角色的关系日本动漫在二战后开始快速发展，二战以前主要根据美国动漫进行模仿性创作，因此对于二战前的日本动漫不做研究。世纪年代后。

7、类似性。此时，需要通过创作典型角色来实现突出动漫在同类中的地位。创造典型角色，在面部特征致的情况下，可以通过身材比例以及固定配饰实现。二动漫角色创作方法角色创作过程中，涉及到角色的表情设定动作设定角色服饰道具以及颜色设定中。这些设定都具有具体的规范供设计师参考。首先，面部表情设定。动漫中角色的面部表情是表现角色内心活动以及个人情绪的直接场所，是推动情节发展的关键所在。动漫中给予角色丰富的表情能够保证角色的表演更加生动，那么表情设定需要在尊重现实的基础上，进行面部构形的设定，如对于眼睛鼻子嘴巴的位置给予必要的尊重。而必要的夸张主要是能够突出表现表情的部分。如对于眼睛以及嘴巴的大小比例以及形状进行夸张，使它们具有重点突出变化明显的特点，能够使观众通过这些部位的变化感受到角色情绪的波动。角色表情的变动也需要尊重地方文化特征和当代审美习惯，如以嘴角上扬表现微笑，以眼睛闪动表现可怜等。虽然部分动漫作品具有以“冰山脸”增加角色。

8、过手工绘制出人物形象的种艺术方法，其包括油画水墨画钢笔画铅笔画等多种创作方式。动漫主题角色则是指动漫中，与表现主题相关的角色，其可以是主角，也可以是配角。使用手绘人物造型的方式创造动漫主题角色，这里指的手绘人物造型都是指的动漫原画形象造型，其在动漫产生之初就开始了，经过后续的繁荣发展，进入当下动漫主题角色中手绘人物造型与电脑绘制造型并存时期。目前全球动漫产业进入兴盛时期，动漫人物造型也开始从传统的手绘向电脑绘画等多元创作方式发展，但是手绘动漫造型仍旧具有不可取代的趋势，其创作的便捷性，造型的逼真以及服饰等多元化特点都是电脑创作所不能比拟的。同时，在新媒体时代背景下，我国手绘动漫人物也面临些困境。本文详细分析了手绘人物造型以及动漫主题角色的概念创作原则创作方法以及手绘人物造型在动漫主题角色中的优势，并着重分析了写实写意印象虚构以及混合表达等造型方法，同时提出符合时代特点的发展手绘动漫主题人物的造型方法民族趋向以及主题。

9、特征，获得观众认可的情况，但是这种情况只适应个别角色，不能够普遍推广。其次，动作设定。设定动作会使故事主题更加容易读下去，每个动作的设定对于故事的叙述很重要。比如，行走是人类本能的身体语言，但通过个人的行走就可诠释出其年龄性别体重情绪和性格，如果他双手抱胸前，就是在自我保护或者防卫，所以动作设定在动画人物设定中的体现也使受众更加容易读懂和理解故事情节。再次，服饰配饰设计。动漫角色中每个角色定位不同，对于推动故事情节发手绘人物造型在动漫主题角色中的应增研究展，表现动漫主题的作用不同，其服饰配饰也具有不同的特点。但是可以肯定的是，每个角色的服饰以及配饰在款式色彩以及搭配中都是具有严格的设计规定的。角色设计人员创作中必须严格按照服饰规范图进行服饰以及道具的创作。如在美国动画花术兰中，作为汉代女子，花木兰日常穿着为汉代曲踞，但是在战场中，则需要按照汉代士兵服饰规范，穿上战上的衣物图。图花未兰服饰造型图片来源美国动画花木兰而。

10、基础上，丌始表现山对于视觉效果的关注，开始细致绘画背景，通过色彩的使用增加绘画的真实感，并引进西方绘画方式，注重光影明暗等技法，提高画面的视觉冲击力。这时期的经典手绘动画主要有超时空要塞风之谷天空之城机动战士等。世纪年代以后，日本动漫产业开始进入追求创新与深度发展的时期。经过到年代在动画主题绘画技巧等方面的发展，同本动画在创作方面非常成熟，开始跟随美国步伐，进入电脑创作动漫时代。因为手绘在日本具有悠久的发展历史，其创作方法以及原则都非常成熟，因此在同本电脑创作中，仍旧没有完全抛弃手绘的方式，而是将手绘与电脑创作结合起来，实现的创作技巧与的制作方式的完美结合，在保证动漫的视觉效果的同时，不影响画面感。对于日本动画的发展历史进行大致的梳理，可以发现在其发展过程中，从始分类号学校代码密级学号手绘人物造型在动漫主题角色中的应用研究;指导教师姓名职称筮量里丝撞湖南师范大学学位评定委员会办公室二零四年五月摘要手绘人物造型是指通。

11、表现方式等新观念，以实现促进手绘动漫主题人物造型的全面发展，与时代需求齐头并进的目的。在提出了手绘人物造型在动漫主题角色中的新见解之后，本研究还通过从服饰面貌特征以及笔触技法等造型方法方面对不同的动漫主题人物造型进行创新实践应用，实现实践检验理论的合理性和可发展性。最后是对于绘人物造型在动漫主题角色中的应用的未来展望，在当前的国际形势下，我国本土动画必须寻求条适合自己的具有民族特色的动漫之路，可以吸收本土文化同时再创新，那么手绘动漫人物形象必然会产生变革，并在变革中不断发展。关键词手绘人物；动漫；角色造型。目录摘要第章绪论第节研究的目的与意义目的二意义第二节文献综述国外研究现状二国内研究现状第三节研究思路及研究方法研究思路二研究方法第二章手绘人物造型及动漫主题角色的概念第节手绘人物造型概念手绘人物造型定义二手绘人物造型创作原则三手绘人物造型的优势第二节动漫主题角色概念动漫主题角色的基本特征二动漫主题角色创作原则及方。

12、，日本漫画作为大众文化登上日本文化的舞台。这时期的日本漫画经过了从模仿发展到原创，从艺术家个人创作到建立漫画室分工创作的变化，“漫画家专属制”兴起，漫画家的合法权益受到保护，大量漫画家开始投身到漫画产业中。这时期的主要是采用手绘的方式，以铅笔以及些线性笔手工创作，创作中注重主要人物而忽视场景，注重故事情节发展而忽视场景表现的特点。在日本漫画产业的带领下，日本开始在世纪年代到年代将漫画改编成动画，其中手冢治虫在创作的手绘漫画铁臂阿童木是日本第部完全由本国创作的长篇动画。受到铁壁阿童木的影响，手绘漫画太阳王子大苜险宁宙战舰等纷纷改编成动画片，开始引起日本的手绘漫画改编为动画的热潮。世纪年代，日本的手绘漫画以及动画进入高速发展的阶段。手绘漫画以及动画开始表现出选题视觉效果以及绘画技术的全方面改革。其选题更注重与现实的相关性，注重对于日本大众普遍梦想的描述，而超出定位于儿童，表现“爱情”等单的主题设定方式；绘画在坚持手绘的。

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