1、光书屋”建设等内容。每名服务队员坚持每月与留守儿童父母见面或通话，及时告知留守儿童学习情况和思想动态，找监护人座谈等形式将孩子的学习情况和思想动态及时向家长反映，实现学校万方数据三峡大学硕士学位论文与家庭班主任与留守儿童之间的互动。进步深化团校合作团企携手埠外引入机制，切实推动了暑期“阳光”普照四季。三针对心理失衡问题，推进“身心健康计划”，发挥关爱主渠道作用，实现身心关怀全方位。留守儿童普遍存在着不同程度的心理生理问题，秭归从三个方面着手解决问题。是加强心理咨询师队伍建设。按照秭归县社会服务管理创新综合试点工作实施意见要求，下发了关于在社会管理创新工作中加强综治维稳工作者青少年工作者心理咨询师队伍建设的通知，加强青少年工作者心理咨询师的培训工作。二是建设心理生理关爱阵地。县教育局专门下发。

2、身安全缺乏保护日常生活缺乏必要的照顾成长教育缺乏引导心理缺乏关怀等带有普遍性的问题，这些实际问题事关社会稳定大局，如不能妥善解决，将直接影响我国年全面建成小康社会的宏伟目标。根据国家相关权威机构统计，年全国农村留守儿童已达万人，其中有多万是周岁以下的农村留守儿童。在这些农村留守儿童中，有留守儿童的父母外出务工已达年之久，年平均回家看望留守儿童的次数不到次，有的甚至几年才回家次。留守儿童主要依靠电话和视频与父母交流，感受亲情，但据调查显示，大约的农村留守儿童与父母通信通话频率十分低，月均都不足次。因为父母双方外出务工时间不断的延长，绝大多数农村留守儿童，在家庭亲情团聚方面感受不深，对亲情的渴望对父母的依恋越发严重，这就导致亲子教育缺位在农村留守儿童已形成常态。由于长期得不到父母的关心和照顾，。

3、光家园的全面推广，各类优势资源纷纷涌入农村，农民外出放心，子女在家安心。个案秭归县杨林桥镇位于长江牛肝马肺峡南岸，南与长阳土家族自治县毗连，东邻周坪乡，北接郭家坝镇。镇址向东距长江公里，至三峡大坝公里，素有秭归南大门之称。全镇国土面积平方公里，共辖个行政村，个农村社区，户万人。年，全镇实现农村经济总收入亿元，农民人平纯收入元。全镇岁以下青年多人，儿童岁以下人，其中留守儿童人，占儿童总数的。该镇的课外关怀计划，近几年来，是全县的示范乡镇，该镇开办的阳光家园培训班也是最有实效，最受留守儿童及其父母欢迎的。依托镇中心学校各村依托村图书室建立关爱留守儿童阳光家园，节假日青年志愿者服务队成员到各阳光家园开展趣味活动将留守儿童关爱统筹纳入“暑期阳光行动”，不断充实安全教育普法引导青年就业创业政策宣传“。

4、农村留守儿童权益保障的调查结果分析权益保障的现状二权益保障缺失的表现三权益保障缺失的成因四权益保障缺失带来的社会影响第三章农村留守儿童权益保障的对策发挥教育引导作用二完善委托监护制度三强化社会组织关爱力度四鼓励农民工返乡就业创业参考文献附录攻读硕士学位期间发表的部分学术论著后记万方数据三峡大学硕士学位论文绪论研究的背景农村留守儿童现象是我国工业化和城市化进程中，伴随农村劳动力向城市转移而产生的个不容忽视的社会现实，已然引起社会的广泛关注，各级党委政府也意识到农村留守儿童问题引发各种社会问题。随着我国社会经济快速发展，农业现代化程度的提高，农村劳动力得到进步释放，越来越多的后后后农民工进城务工，随之在广大农村便产生了“留守儿童”这未成年群体。这未成年群体，由于父母方或双方长期在外打工，出现人。

5、极与各高校的“暑期三下乡团队”沟通，建立长期联系合作机制，定期召开，举办主题联谊活动。秭归关爱留守儿童主要采取的是“走出去”与“引进来”的模式，使该县的关爱模式产生了“众人划桨”“十指紧扣”的连锁反应，条留守儿童“关爱链”已在秭归初步形成。建立阳光家园实效多。阳光家园主要依托村党员群众服务中心，利用农家书屋电教设备和群团组织资源，让留守儿童就地得到全面服务。自“阳光行动”开展以来，多名来自全国各地的志愿者来到秭归，全国首个留守儿童合唱团在秭成立，藏书达余册的“阳光书屋”正式建立，名留守儿童纳入新轮的长效结对体系，套保暖内衣抵秭送暖，万多元爱心善款暖心到账，份用工信息扩散全国。阳光家园开班后，党员群众服务中心人流如织笑声朗朗，位留守儿童母亲感慨地说“阳光家园在我们村里办，确实很好！”，随着阳。

6、通知，在全县每所学校建立“阳关关爱工作室”。试点工作领导小组办公室与县计生局投资万元在县计生服务中心建立了“留守青少年健康服务基地”，定时间，定内容，定形式，定保障，着力解决全县留守儿童青春期健康服务的问题。三是开展身心关爱活动。团县委与县疾病控制和妇幼保健中心联合开展“红橙子”健康服务行动，每年春秋开学开展对留守儿童免费体检活动。同时，各成员单位联合举办了场“手拉手心连心共成长”“关爱留守儿童共建幸福家园”文艺演出，展示留守儿童自立自强奋发有为的精神县文化旅游局精心组织了“播洒阳光走近留守儿童”大型公益晚会。秭归还积极配合上级部署，组织贫困留守儿童积极参与了团市委组织的“种太阳快乐心灵”“中华大家园”等夏令营活动，与留守儿童面对面心贴心的交流，做到及时发现心理问题，进行正确疏导悉心矫正有。

7、的留守儿童在生理或心理上存在定程度的缺陷。农村留守儿童问题已在各个层面引起广泛关注，主要原因有两个是农村留守儿童数量庞大，分布面广，全国都存在二是农村留守儿童的问题多涉及面大，已引发很多社会问题。鉴于以上背景，本文试图以秭归农村留守儿童权益保障为例进行探索，从而提出对策，供决策参考。二研究的重要意义农村留守儿童及其与之相关的社会现象，是城乡经济发展极不均衡城乡贫富悬郭嘉建设新农村，明天在哪里，载人民日报年月日。赵俊超中国农村留守儿童调查，人民出版社年版，第到缓解，为此，九畹溪镇坚持对留守儿童实行动态管理，将关爱送给不同时段最需要关爱的儿童。最后是增设组织，结对帮扶。为确保帮扶不留死角，九畹溪镇团委成立了青年志愿者服务队，并依托服务队建立团支部，将政府机关镇直单位个体工商户创业青年中的优秀份。

8、出所，为留守儿童家庭发放至留守孩子家长的封公开信，加强对父母及监护人的责任意识教育。县总工会在进城务工职工中开展教育活动，组织返乡农民工参观县域变化，鼓励外出务工人员返乡就业和创业，随着秭归县经济社会的发展，匡通集团百丽等企业先后落户，为同时保证企业用工，鼓励留守儿童家长会乡就业创业，进步缓解城乡二元体制矛盾，创造性的将留守儿童帮扶与青年创业相结合，吸收农村创业青年加入青年志愿者服务队，并鼓励其对留守儿童进行结对帮扶，对有社会责任心的青年创业者优先纳入农村青年信用示范户。五针对安全失保问题，推进“守护成长计划”，建立政法部门保护网络，创造安全稳定社会环境。秭归通过建立信息收集行为矫正监督管理安全防范等机制，全方位呵护留守儿童成长。在全县范围内招募法律服务志愿者，为农村留守儿童提供全免费法律。

9、子吸收进团支部，形成对留守儿童的结对帮扶，每名服务队成员可自主选择名留守儿童进行结对帮扶，并可以根据自身情况进行物万方数据三峡大学硕士学位论文质支持。通过多年的实践和探索，该镇在留守儿童权益保障方面，成效明显，成绩突出，在全县具有示范带动效应。二针对学业失教问题，推进“课外关怀计划”，建立课余生活的关怀和管理网络，实现教育管理全时段。为全方位关爱留守儿童，全县依托乡镇中小学建立“乡村青少年宫”个，依托农村党员群众服务中心和农家书屋建立留守儿童“阳光家园”个，并开展丰富多彩的活动，有效消除了留守儿童教学日放学后以及双休日寒暑假节假日期间的关爱盲区。团县委与文化旅游局合作，利用县图书馆的现有资源，建立了秭归县留守儿童“学习乐园”，并组建志愿服务队，为留守儿童提供假期陪读和辅导领导小组办公室还积。

10、识和技巧。通过教育，儿童在到路边玩耍下河游泳等危害生命安全行为得到了有效禁止。四是开展残疾儿童生活帮扶。联合镇民政办对全镇余名残疾儿童给予每人每年元的生活辅助，开展专项心理辅导确保残疾儿童健康成长。四针对亲情失落问题，推进“家庭教育计划”，增强家庭责任意识，促进监护万方数据三峡大学硕士学位论文问题全解决。留守儿童最根本的教育主体还是在家庭，只有通过对家长责任意识的教育，才能根本上他们解决亲情失落和感情孤独的问题。秭归在全县各学校都成立了家长学校，通过定期或不定期召开家长会，或编印“家校报”，“致家长信”等形式与留守儿童家长进行沟通交流，帮助家长提高责任意识和教育孩子的水平县计生局结合自身工作职能，建立了专门的留守孩子家庭台账，定期和外出父母取得联系，开展视频亲情对话活动县公安局在通过基层派。

11、援助，专门开辟了“绿色通道”，保障农村留守儿童的合法权益。县公安局县司法局县检察院县教育局等多家成员单位，在全县中小学联合开展了“关爱儿童，反对拐卖”“送法进校园”禁毒法等系列法律宣传活动。全县共授课场次，制作法制宣传黑板报块，召开法治主题班会次，余名农村留守学生受到法制教育。县公安局与团县委紧密合作，建立了“特殊青少年关爱基地”，开展“真情行动”，帮助留守青少年树立正确的思想价值观念，警诫犯罪，健康成长。县关工委组建了“五老”志愿者网吧监督队伍，对全县个网吧实行全覆盖全方位监督，为留守儿童营造“远离网吧健康成长”的良好氛围，系列法律宣传活动，使余名农村留守儿童受到法制教育。秭归还以“青年理论政策宣讲队”为依托，开展进村入户法制宣传，与服刑在教人员子女不良行为青少年开展面对面访谈，了解其思。

12、效化解。个案磨坪乡大力推进“身心健康计划”。是开展关爱留守儿童义务诊疗活动。为保证留守儿童心理和生理健康。该镇党委政府积极联系镇卫生院开展留守儿童义务诊疗活动，为留守儿童免费进行健康体检，对留守儿童不定期进行心理健康辅导，培养留守儿童爱祖国爱家乡积极向上的思想热情。二是开展暑期夏令营活动。该镇主要领导联系华中科技大学开展暑期“放飞童心”暖阳支教活动，华中科技大学每年选派名优秀学生到该乡中小学开展些富有实践性趣味性教育性灵活性的活动，让孩子们培养健康的兴趣爱好，进而陶冶情操开拓视野增强体质。三是传授科学的家庭教育方式方法。通过争取宜昌市公安局团委开展针对留守儿童教育方式的帮扶，通过开设讲座分发宣传资料等形式，向“代管家长”特别是老年监护人宣传科学的家庭教育方式和方法，帮助他们掌握家教的科学知。

参考资料：

[1]彩色卡通风亲子阅读教育宣传PPT 编号18060（第27页，发表于2022-06-24）

[2]彩色卡通风亲子阅读教育宣传PPT 编号18060（第27页，发表于2022-06-24）

[3]第六单元第二十一课天上的街市动态PPT课件 编号18060（第14页，发表于2022-06-24）

[4]第六单元第二十一课天上的街市动态PPT课件 编号18060（第14页，发表于2022-06-24）

[5]第六单元第二十一课天上的街市动态PPT课件 编号18060（第14页，发表于2022-06-24）

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[10]第六单元第二十一课天上的街市动态PPT课件 编号18060（第14页，发表于2022-06-24）

[11]第六单元第二十一课天上的街市动态PPT课件 编号18060（第14页，发表于2022-06-24）

[12]第六单元第二十一课天上的街市动态PPT课件 编号18060（第14页，发表于2022-06-24）

[13]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060（第20页，发表于2022-06-24）

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[16]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060（第20页，发表于2022-06-24）

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[19]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060（第20页，发表于2022-06-24）

[20]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060（第20页，发表于2022-06-24）