1、新系统的扩展与修改。综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。运行上可行性本系统为个小型的单机版学生成绩管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上是可行的。本系统设计经过流程设计流程如下图所示。第页共页图设计流程资料查询熟悉开发环境定题调查研究系统分析与设计数据库设计功能实现打包发布第页共主要功能如下掌握每个学生每门课的成绩信息，并记录在数据库中以便其他管理信息系统的使用分权限的管理。在成绩管理中，管理员和教师可以对任何个学生的成绩进行查询和管理但是对学生类用户，它只能对自己的成绩进行查看，而且不能对其进行更改。上可行性现在，计算机的价格已经十分低廉，性能。

2、的简据库应用程序的般步骤如下所示建立数据库建立用户界面编写代码第页共页调试运行编译应用程序发布应用程序其中界面设计的步骤如下控件的位置界面元素的致性保持界面的简明使用颜色和图像增加视觉的感染力图像和图标增加应用程序的视觉上的趣味选取字体应用程序的结构由于应用程序是基于对象的，所以应用程序的代码结构就是该程序在屏幕上物理表示的模型。根据定义，对象包含数据和代码。在屏幕上看到的窗体代表属性，这些属性定义了窗体的外观和内在特性。系统开发方的选择建立个信息系统，是项复杂的软件工程的实施。近年来，软件工程发展成为新科学，至今已经成为软件产业的重要支柱。多年来被人们沿用的手工作坊的软件开发方法，在软件产品的开发效率和产品质量成本等方面都无法满足需求。世纪年代末期开始出现。

3、为此主要表现有以下几个方面第本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动第二本系统的运行可以节省许多资源第三本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率第四本系统可以使敏感文档更加安全，等等。所以本系统在经济上是可行的。技术上可行性为了进行本系统的开发我特对我校的学生成绩处理工作进行了深入的调查研究。特别是对我们计算机学院进行了调研，我们学院现有个专业个班，共有学生人数为人。学院有三个机房，二百多台电脑。并且我对用户所提出的要求也都能够满足。使用作为系统开发的开发环境，它作为种现代的第页共页编程语言，提供完善的指令控制语句类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对。

4、展成为新科学，至今已经成为软件产业的重要支柱。多年来被人们沿用的手工作坊的软件开发方法，在软件产品的开发效率和产品质量成本等方面都无法满足需求。世纪年代末期开始出现软件危机后，人们开构就是该程序在屏幕上物理表示的模型。根据定义，对象包含数据和代码。在屏幕上看到的窗体代表属性，这些属性定义了窗体的外观和内在特性。系统开发方的选择建立个信息系统，是项复杂的软件工程的实施。近年来简明使用颜色和图像增加视觉的感染力图像和图标增加应用程序的视觉上的趣味选取字体应用程序的结构由于应用程序是基于对象的，所以应用程序的代码结据库应用程序的般步骤如下所示建立数据库建立用户界面编写代码第页共页调试运行编译应用程序发布应用程序其中界面设计的步骤如下控件的位置界面元素的致性保持界面。

5、序可以在后来的系统建设中直接采用。第页共页该方法是传统方法和用户开发相结合的方法。建立个管理信息系统的原型可分四步进行明确用户基本信息需求建立初始的原型系统使用原型系统，进步明确用户需求修改和完善原型系统快速原型法的开发过程可分为快速分析构造模型运行模型评价模型改进模型等。本系统开发方法选择基于上述两种开发方法的优劣，本系统利用软件工程化思想和方法，总体上是采用结构化生命周期法从上而下地进行系统分析和设计的，但系统实现等步骤采用了自下而上的快速原型法。可行性研究可行性研究的目的可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能够解决。经济上可行性现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发，为学校的工作效率带来了个质的飞跃，。

6、却有了长足的进步。而本系统的开发，为学校的工作效率带来了个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面第本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动第二本系统的运行可以节省许多资源第三本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率第四本系统可以使敏感文档更加安全，等等。所以本系统在经济上是可行的。技术上可行性为了进行本系统的开发我特对我校的学生成绩处理工作进行了深入的调查研究。特别是对我们计算机学院进行了调研，我们学院现有个专业个班，共有学生人数为人。学院有三个机房，二百多台电脑。并且我对用户所提出的要求也都能够满足。使用作理工作进行了深入的调查研究。特别是对我们计算机学院进行了调研，我们学院现有个专业个班，共有学生人数为人。学院有三个机房，二百多台电脑。并且我对用户所提出。

7、软件危机后，人们开始寻找新技术来指导软件的开发。年，首先提出了软件工程这名称。年代以来，管理信息系统建设需求紧迫，已有的信息系统建设方法不能满足日益增长的系统建设的需要。年代以来系统建设的主流方法结构化生命周期法遇到系列挑战，主要问题是手工操作多工作效率低开发周期长应变能力弱，不能对用户需求的变更和环境的变化做出迅速反应。所以软件工程思想经过人们的归纳和整理，又提出了许多工程方法，如原型法企业系统规划法战略数据规划法等。结构化生命周期法简介结构化生命周期法是种传统的管理信息系统开发方法。其基本思路是把整个系统开发过程分成若干阶段，每个阶段进行若干活动，每项活动应用系列标准规范方法和技术完成个或者多个任务，形成符合给定规范的产品。第页共页其开发大致分为以下四个。

8、立个应用软件的骨架，作系统初步调查系统的可行性研究新系统逻辑方案的提出系统设计系统总体结构设计系统总体功能设计系统总体物理结构设计系统详细设计数据库设计代码设计输入输出设计处理过程设术完成个或者多个任务，形成符合给定规范的产品。第页共页其开发大致分为以下四个阶段系统规划主要目标是制订系统的长期发展方案，决定系统在整个生命周期内的发展方向规模和发展进程。系统开发系统分析规划法战略数据规划法等。结构化生命周期法简介结构化生命周期法是种传统的管理信息系统开发方法。其基本思路是把整个系统开发过程分成若干阶段，每个阶段进行若干活动，每项活动应用系列标准规范方法和技法遇到系列挑战，主要问题是手工操作多工作效率低开发周期长应变能力弱，不能对用户需求的变更和环境的变化做出迅。

9、阶段系统规划主要目标是制订系统的长期发展方案，决定系统在整个生命周期内的发展方向规模和发展进程。系统开发系统分析系统初步调查系统的可行性研究新系统逻辑方案的提出系统设计系统总体结构设计系统总体功能设计系统总体物理结构设计系统详细设计数据库设计代码设计输入输出设计处理过程设计系统实现程序设计系统测试系统转换系统运行及维护系统评价原型法简介原型法的基本思路是用户与系统分析设计人员合作，根据用户提出的最基本的问题和想法，先很快建立个应用软件的骨架，作为应用开发的实验模型，这个实验模型叫做系统原型。用户先运行这个原型系统，熟悉它，使用它，受到启发并取得经验，然后对系统的目标和功能提出精确具体的要求，在对系统的需求最后决定后，再用传统的方法建设系统，通常原型系统的部分。

10、发过程可分为快速分析构造模型运行模型评价模型改进模型等。本系统开发方法选择基于上述两种开发方法的优劣，本系统利用软件工程化思想和方，通常原型系统的部分程序可以在后来的系统建设中直接采用。第页共页该方法是传统方法和用户开发相结合的方法。建立个管理信息系统的原型可分四步进行明确用户基本信息需求建立初始的原型系统使用原为应用开发的实验模型，这个实验模型叫做系统原型。用户先运行这个原型系统，熟悉它，使用它，受到启发并取得经验，然后对系统的目标和功能提出精确具体的要求，在对系统的需求最后决定后，再用传统的方法建设系统计系统实现程序设计系统测试系统转换系统运行及维护系统评价原型法简介原型法的基本思路是用户与系统分析设计人员合作，根据用户提出的最基本的问题和想法，先很快建。

11、速反应。所以软件工程思想经过人们的归纳和整理，又提出了许多工程方法，如原型法企业系统始寻找新技术来指导软件的开发。年，首先提出了软件工程这名称。年代以来，管理信息系统建设需求紧迫，已有的信息系统建设方法不能满足日益增长的系统建设的需要。年代以来系统建设的主流方法结构化生命周期，软件工程发合大批量适合大批量模具复杂程度较易较复杂复杂模具成本较低较高高模具制作精度较低较高高模具制造周期较快较长长模具外形尺寸较小中等较大冲压设备能力较小中等较大工作条件般较工序模生产方案二落料冲孔复合冲压，采用复合模生产方案三冲孔落料连续冲裁，采用级进模生产。三种方案比较见表表三种方案的比较模具种类比较项目单工序模复合模级进模冲件精度较低高般生产效率较低较凹模所允许的最小壁厚，如零。

12、要求也都能够满足。使用作二本系统的运行可以节省许多资源第三本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率第四本系统可以使敏感文档更加安全，等等。所以本系统在经济上是可行的。技术上可行性为了进行本系统的开发我特对我校的学生成绩处决。经济上可行性现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发，为学校的工作效率带来了个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面第本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动第法，总体上是采用结构化生命周期法从上而下地进行系统分析和设计的，但系统实现等步骤采用了自下而上的快速原型法。可行性研究可行性研究的目的可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能够解型系统，进步明确用户需求修改和完善原型系统快速原型法的开。

参考资料：

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[2]安全用电中小学生安全主题教育PPT（19页含内容） 编号72（第19页，发表于2022-06-24）

[3]安全用电中小学生安全主题教育PPT（19页含内容） 编号86（第19页，发表于2022-06-24）

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[6]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号64（第20页，发表于2022-06-24）

[7]2017届高三语文一轮复习知识点课件第3单元_文言文阅读（第4节）（新课标） 95页（完稿）（第95页，发表于2022-06-24）

[8]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号78（第20页，发表于2022-06-24）

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[10]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号94（第20页，发表于2022-06-24）

[11]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号66（第20页，发表于2022-06-24）

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[14]坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯PPT（精品课件） 编号56（第20页，发表于2022-06-24）

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[17]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号74（第28页，发表于2022-06-24）

[18]食品安全最重要全国中小学生安全教育日PPT（28页精版） 编号64（第28页，发表于2022-06-24）

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