1、的偏转。尔理论知，电子所处的能量越低，离核越近大量向低能级跃迁时放出的谱线条数为条。浙江理综，自选模块，玻尔氢原子模型成功解释了氢原子光谱的实验规律，氢原子能级图如图所示。当氢原子从的能级跃迁到的能级时，辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面，产生的光电子的最大初动能为。电子电量，普朗克常量答案解析氢原子从的能级跃迁到的能级时，释放出光子的能量为，由ν解得光子的频率ν。用此光照射逸出功为的钾时，由光电效应方程知，产生光电子的最大初动能为ν。内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大。
2、子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转。核式结构学说知，产生光电子的最大初动能为ν。内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒常量答案解析氢原子从的能级跃迁到的能级时，释放出光子的能量为，由ν解得光子的频率ν。用此光照射逸出功为的钾时，由光电效应方程所示。当氢原子从的能级跃迁到的能级时，辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面，产生的光电子的最大初动能为。电子电量，普朗克较大角度的偏转。尔理论知，电子所处的能量越低，离核越近大量向低能级跃迁时放出的谱线条数为条。浙江理综，自选模块，玻尔氢原子模型成功。
3、明显偏转当粒子接近电子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转实验表明原子中心有个极小的核，它占有原子体积的极小部分实验表明原子中心的核带有原子的全部正电荷和全部原子的质量解析在粒子散射实验中，绝大多数粒子沿原方向运动，说明前进几厘米显微镜可在底盘上旋转，可在的范围内进行观察。实验结果粒子穿过金箔后，绝大多数沿原方向前进，少数发生较大角度偏转，极少数偏转角度大于，甚至被弹回。粒子的大角度散射现象无法用汤姆孙的原子模型解释，粒子散射实验的结果揭示了原子内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角。
4、荷和全部原子的质量解析在粒子散射实验中，绝大多数粒子沿原方向运动，说明成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修原子结构第十八章章末小结第十八章规律方法触及高考考题探析临场练兵知识粒子接近核时，是核的斥力使粒子发生明显偏转当粒子接近电子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转实验表明原子中心有个极小的核，它占有原子体积的极小部分实验表明原子中心的核带有原子的全部正电变小。关于粒子散射实验，下列说法正确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度的偏转使粒子发生明显偏转的力来自带正电的核和核外电子，当核式结构学说在原子的中心有个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内，电子绕核运转。电子由离核近的轨道跃迁到离核远的轨道，能量增加，电势能增加，动能减少，受到的库仑力。
5、，受到的库仑力很小。内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转。核式结构学说核式结构学说在原子的中心有个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内，电子绕核运转。电子由离核近的轨道跃迁到离核远的轨道，能量增加，电势能增加，动能减少，受到的库仑力变小。关于粒子散射实验，下列说法正确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度的偏转使粒子发生明显偏转的力来自带正电的核和核外电子，当粒子接近核时，是核的斥力使粒子发生。
6、，才发生较大角度的偏转。核式结构学说核式结构学说在原子的中心有个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内，电子绕核运转。电子由离核近的轨道跃迁到离核远的轨道，能量增加，电势能增加，动能减少，受到的库仑力变小。关于粒子散射实验，下列说法正确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度的偏转使粒子发生明显偏转的力来自带正电的核和核外电子，当粒子接近核时，是核的斥力使粒子发生明显偏转当粒子接近电子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转实验表明原子中心有个极小的核，它占有原子体积的极小部分实验表明原子中心的核带有原子的全部正电荷和全部原子的质量解析在粒子散射实验中，绝大多数粒子沿原方向运动，说明成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修原子结构第十八章章末小结第十八章。
7、释了氢原子光谱的实验规律，氢原子能级图如图大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生弹回。粒子的大角度散射现象无法用汤姆孙的原子模型解释，粒子散射实验的结果揭示了原子内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的实验中，绝大多数粒子沿原方向运动，说明前进几厘米显微镜可在底盘上旋转，可在的范围内进行观察。实验结果粒子穿过金箔后，绝大多数沿原方向前进，少数发生较大角度偏转，极少数偏转角度大于，甚至被生明显偏转当粒子接近电子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转实验表明原子中心有个极小的核，它占有原子体积的极小部分实验表明原子中心的核带有原子的全。
8、仑力较大，才发生较大角度的偏转。核式结构学说核式结构学说在原子的中心有个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内，电子绕核运转。电子由离核近的轨道跃迁到离核远的轨道，能量增加，电势能增加，动能减少，受到的库仑力变小。关于粒子散射实验，下列说法正确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转。核式结构学说核式结构学说在原子的中心有个确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度的偏转使粒子发生明显偏转的力来自带正电的核和核外电子，当粒子接近核时，是核的斥力使粒子发实验中，绝大多数。
9、部正电荷和全部原子的质量解析在粒子散射确的是在实验中，观察到的现象是绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来的方向前进，极少数发生了较大角度的偏转使粒子发生明显偏转的力来自带正电的核和核外电子，当粒子接近核时，是核的斥力使粒子发很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内，电子绕核运转。电子由离核近的轨道跃迁到离核远的轨道，能量增加，电势能增加，动能减少，受到的库仑力变小。关于粒子散射实验，下列说法正小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生较大角度的偏转。核式结构学说核式结构学说在原子的中心有个。内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很。
10、生较大角度的偏转。尔理论知，电子所处的能量越低，离核越近大量向低能级跃迁时放出的谱线条数为条。浙江理综，自选模块，玻尔氢原子模型成功解释了氢原子光谱的实验规律，氢原子能级图如图所示。当氢原子从的能级跃迁到的能级时，辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面，产生的光电子的最大初动能为。电子电量，普朗克常量答案解析氢原子从的能级跃迁到的能级时，释放出光子的能量为，由ν解得光子的频率ν。用此光照射逸出功为的钾时，由光电效应方程知，产生光电子的最大初动能为ν。内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的。
11、粒子沿原方向运动，说明前进几厘米显微镜可在底盘上旋转，可在的范围内进行观察。实验结果粒子穿过金箔后，绝大多数沿原方向前进，少数发生较大角度偏转，极少数偏转角度大于，甚至被大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发生所示。当氢原子从的能级跃迁到的能级时，辐射出频率为的光子。用该频率的光照射逸出功为的钾表面，产生的光电子的最大初动能为。电子电量，普朗克知，产生光电子的最大初动能为ν。内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒核式结构学说在原子的中心有个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核内。
12、律方法触及高考考题探析临场练兵知识结构知识结构规律方法原子核式结构模型粒子散射实验实验装置如下图所示。实验条件金属箔是由重金属原子组成，很薄，厚度接近单原子的直径，全部设备装在真空环境中，因为粒子很容易使气体电离，在空气中只能前进几厘米显微镜可在底盘上旋转，可在的范围内进行观察。实验结果粒子穿过金箔后，绝大多数沿原方向前进，少数发生较大角度偏转，极少数偏转角度大于，甚至被弹回。粒子的大角度散射现象无法用汤姆孙的原子模型解释，粒子散射实验的结果揭示了原子内部绝大部分是空的原子内部有个很小的“核”。核式结构模型对粒子散射实验的解释因为原子核很小，原子的大部分空间是空的，大部分粒子穿过金箔时离核很远，受到的库仑力很小，运动几乎不受影响，因而大部分粒子穿过金箔后，运动方向几乎不改变。只有少数粒子从原子核附近飞过，受到原子核的库仑力较大，才发。
参考资料：
[1]TOP47【金版学案】2015-2016高中物理 第2章 实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第36页，发表于2022-06-24）
[2]44【金版学案】2015-2016高中物理 第2章 实验：测定金属丝的电阻率课件 粤教版选修3-1文档（第17页，发表于2022-06-24）
[3]入党积极分子党课培训课件 编号76（第24页，发表于2022-06-24）
[4]TOP44【金版学案】2015-2016高中物理 第2章 实验：测电源电动势和内阻课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第19页，发表于2022-06-24）
[5]TOP51【金版学案】2015-2016高中物理 3.5-3.6探究洛伦兹力 洛伦兹力与现代技术课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第42页，发表于2022-06-24）
[6]TOP38【金版学案】2015-2016高中物理 3.4安培力的应用课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第19页，发表于2022-06-24）
[7]TOP50【金版学案】2015-2016高中物理 2.4认识多用电表（实验：多用电表的使用）课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第29页，发表于2022-06-24）
[8]TOP38【金版学案】2015-2016高中物理 2.3研究闭合电路课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第32页，发表于2022-06-24）
[9]TOP41【金版学案】2015-2016高中物理 2.2对电阻的进一步研究课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第27页，发表于2022-06-24）
[10]TOP43【金版学案】2015-2016高中物理 2.1探究决定导线电阻的因素课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）
[11]TOP38【金版学案】2015-2016高中物理 1.8静电与新技术课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）
[12]TOP37【金版学案】2015-2016高中物理 1.7了解电容器课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第35页，发表于2022-06-24）
[13]TOP38【金版学案】2015-2016高中物理 1.6示波器的奥秘课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第28页，发表于2022-06-24）
[14]43【金版学案】2015-2016高中物理 1.5电场强度与电势差的关系课件 粤教版选修3-1文档（第21页，发表于2022-06-24）
[15]TOP38【金版学案】2015-2016高中物理 1.4电势和电势差课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）
[16]TOP36【金版学案】2015-2016高中物理 1.3电场强度课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第37页，发表于2022-06-24）
[17]37【金版学案】2015-2016高中物理 1.2探究静电力课件 粤教版选修3-1文档（第20页，发表于2022-06-24）
[18]TOP36【金版学案】2015-2016高中物理 1.1认识静电课件 粤教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读（第25页，发表于2022-06-24）
[19]TOP48【创新设计】2015-2016学年高中历史 第一单元 第4课 明清之际活跃的儒家思想课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第45页，发表于2022-06-24）
[20]TOP41【创新设计】2015-2016学年高中历史 第一单元 第3课 宋明理学课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第42页，发表于2022-06-24）
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
党政卡通绿色红色热烈祝贺中国人民解放军建军周年主题班会课件 编号86
