1、为口渴所苦，失望地在已经枯萎花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出嘴个精巧吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿那饮之不竭圆桶。它坐在树枝头，不停唱歌，只要钻通柔滑树皮，里面有是汁液，吸管插进桶孔，他就可饮个饱了。如果稍许等下，我们也许就可以看到他遭受意外烦扰。因为邻近很多口渴昆虫，立刻发现了蝉井里流出浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇玫瑰虫等，而最多却是蚂蚁。身材小想要到达这个井边，就偷偷从蝉身边爬过，而主人却很大方爬起身子，让它们过去。大昆虫，抢到口，就赶紧跑开，走到邻近枝头，当它再转回头时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉腿尖，拖住它翅膀，。
2、变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉腿尖，拖住它翅膀，爬上它后背，甚至有到他遭受意外烦扰。因为邻近很多口渴昆虫，立刻发现了蝉井里流出浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇玫瑰虫等，而最多却是蚂蚁。身材小想要到达这个井边，就偷偷从蝉身边爬过，而主人却很大方爬起身子，让它不觉得痛苦。用它突出嘴个精巧吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿那饮之不竭圆桶。它坐在树枝头，不停唱歌，只要钻通柔滑树皮，里面有是汁液，吸管插进桶孔，他就可饮个饱了。如果稍许等下，我们也许就可以看学习课文第三部分自然段你觉得蝉“放声歌唱”可能会唱些什么呢请你展开想象说说。昆虫记蝉节选•七月时节，当我们这里昆虫，为口渴所苦，。
3、目标继续学习课文，了解蝉其他知识。结片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗黄昏蝉•鸟鸣面筋腹部产卵•地穴娇嫩翅膀汁液•旦利益跌落幽远•粘贴手电筒•雷震四方暗无天日•心灵手巧学习目标继续学习课文，了解蝉其他知识。结合图片及资料依照课文内容说说蝉生。总结全文，有感情地朗读课文。学习第二部分自然段回顾第二部分主要内容。请同学们大声有感情朗读课文第段，边读边画出描写作者和小伙伴捉蝉句子，并在书旁标注自己感受。请同学们大声朗读课文第段。想想作者从课文中还知道哪些蝉知识边读边画出相关句子，并在书旁标注自己感受。学习课文第三部分自然段你觉得蝉“放声歌唱”可能会唱些什么呢请你展开想象说说。昆虫记蝉节选•七月时节，当我们这里昆虫。
4、了解蝉其他知识。结合图片及资料依照课文内容说说蝉生。总结全文，有感情地朗读课文。学习第二部分自然段回顾第二部分主要内容。请同学们大声有感情朗读课文第段，边读边画出描写作者和小伙伴捉，你有什么收获吗片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗黄昏蝉•鸟鸣面筋腹部产卵•地穴娇嫩翅膀汁液•旦利益跌落幽远•粘贴手电筒•雷震四方暗无天日•心灵手巧学习目标继续学习课文，次个凶悍强徒，竟当着我面，抓住蝉吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做井，悄然逃走了。你们喜欢蝉吗为什么结合图片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习们过去。大昆虫，抢到口，就赶紧跑开，走到邻近枝头，当它再转回头时，胆子比从前。
5、花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出嘴个精巧吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿那饮之不竭圆标注自己感受。请同学们大声朗读课文第段。想想作者从课文中还知道哪些蝉知识边读边画出相关句子，并在书旁标注自己感受。学习课文第三部分自然段你觉得蝉“放声歌唱”可能会唱些什么呢请你展开想象结合图片及资料依照课文内容说说蝉生。总结全文，有感情地朗读课文。学习第二部分自然段回顾第二部分主要内容。请同学们大声有感情朗读课文第段，边读边画出描写作者和小伙伴捉蝉句子，并在书旁片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗黄昏蝉•鸟鸣面筋腹部产卵•地穴娇嫩翅膀汁液•旦利益跌落幽远•粘贴手电筒•雷震四方暗无天日•心灵手巧学习。
6、上它后背，甚至有次个凶悍强徒，竟当着我面，抓住蝉吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做井，悄然逃走了。你们喜欢蝉吗为什么结合图片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗黄昏蝉•鸟鸣面筋腹部产卵•地穴娇嫩翅膀汁液•旦利益跌落幽远•粘贴手电筒•雷震四方暗无天日•心灵手巧学习目标继续学习课文，了解蝉其他知识。结合图片及资料依照课文内容说说蝉生。总结全文，有感情地朗读课文。学习第二部分自然段回顾第二部分主要内容。请同学们大声有感情朗读课文第段，边读边画出描写作者和小伙伴捉蝉句子，并在书旁标注自己感受。请同学们大声朗读课文第段。想想作者从课文中还知道哪些蝉知识边读边画出相关句子，并在书旁。
7、望地在已经枯萎花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，同学们大声有感情朗读课文第段，边读边画出描写作者和小伙伴捉蝉句子，并在书旁标注自己感受。请同学们大声朗读课文第段。想想作者从课文中还知道哪些蝉知识边读边画出相关句子，并在书旁标注自己感受。•粘贴手电筒•雷震四方暗无天日•心灵手巧学习目标继续学习课文，了解蝉其他知识。结合图片及资料依照课文内容说说蝉生。总结全文，有感情地朗读课文。学习第二部分自然段回顾第二部分主要内容。请何，这位歌唱家不得已抛开自己所做井，悄然逃走了。你们喜欢蝉吗为什么结合图片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗黄昏蝉•鸟鸣面筋腹部产卵•地穴娇嫩翅膀汁液•旦利益跌落幽远变大了，它忽然就成了强。
8、要内容。请同学们大声有感情朗读课文第段，边读边画出描写作者和小伙伴捉蝉句子，并在书旁标注自己感受。请同学们大声朗读课文第段。想想作者从课文中还知道哪些蝉知识边读边画出相关句子，并在书旁标注自己感受。学习课文第三部分自然段你觉得蝉“放声歌唱”可能会唱些什么呢请你展开想象说说。昆虫记蝉节选•七月时节，当我们这里昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出嘴个精巧吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿那饮之不竭圆桶。它坐在树枝头，不停唱歌，只要钻通柔滑树皮，里面有是汁液，吸管插进桶孔，他就可饮个饱了。如果稍许等下，我们也许就可以看到他遭受意外烦扰。因为邻近很多口渴昆虫，立刻发现了蝉井里流出。
9、，想把蝉从井边赶走。最坏罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉腿尖，拖住它翅膀，爬上它后背，甚至有次个凶悍强徒，竟当着我面，抓住蝉吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈些昆虫大都是黄蜂苍蝇玫瑰虫等，而最多却是蚂蚁。身材小想要到达这个井边，就偷偷从蝉身边爬过，而主人却很大方爬起身子，让它们过去。大昆虫，抢到口，就赶紧跑开，走到邻近枝头，当它再转回头时，胆子比从前桶。它坐在树枝头，不停唱歌，只要钻通柔滑树皮，里面有是汁液，吸管插进桶孔，他就可饮个饱了。如果稍许等下，我们也许就可以看到他遭受意外烦扰。因为邻近很多口渴昆虫，立刻发现了蝉井里流出浆汁，跑去舔食。这说说。昆虫记蝉节选•七月时节，当我们这里昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯。
10、当它再转回头时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉腿尖，拖住它翅膀，爬上它后背，甚至有次个凶悍强徒，竟当着我面，抓住蝉吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做井，悄然逃走了。你们喜欢蝉吗为什么结合图片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗黄昏蝉•鸟鸣面筋腹部产卵•地穴娇嫩翅膀汁液•旦利益跌落幽远•粘贴手电筒•雷震四方暗无天日•心灵手巧学习目标继续学习课文，了解蝉其他知识。结合图片及资料依照课文内容说说蝉生。总结全文，有感情地朗读课文。学习第二部分自然段回顾第二部分。
11、汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇玫瑰虫等，而最多却是蚂蚁。身材小想要到达这个井边，就偷偷从蝉身边爬过，而主人却很大方爬起身子，让它们过去。大昆虫，抢到口，就赶紧跑开，走到邻近枝头，当它再转回头时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉腿尖，拖住它翅膀，爬上它后背，甚至有次个凶悍强徒，竟当着我面，抓住蝉吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做井，悄然逃走了。你们喜欢蝉吗为什么结合图片及资料，依照课文说说蝉生。通过本课学习，你有什么收获吗结合图片及资料依照课文内容说说蝉生。总结全文，有感情地朗读课文。学习第二部分自然段回顾第二部分主要内容。
12、注自己感受。学习课文第三部分自然段你觉得蝉“放声歌唱”可能会唱些什么呢请你展开想象说说。昆虫记蝉节选•七月时节，当我们这里昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出嘴个精巧吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿那饮之不竭圆桶。它坐在树枝头，不停唱歌，只要钻通柔滑树皮，里面有是汁液，吸管插进桶孔，他就可饮个饱了。如果稍许等下，我们也许就可以看到他遭受意外烦扰。因为邻近很多口渴昆虫，立刻发现了蝉井里流出浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇玫瑰虫等，而最多却是蚂蚁。身材小想要到达这个井边，就偷偷从蝉身边爬过，而主人却很大方爬起身子，让它们过去。大昆虫，抢到口，就赶紧跑开，走到邻近枝头，。
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TOP29四年级语文上册《黄昏的蝉》课件1 语文A版.ppt文档免费在线阅读
