1、。第三章项目建设选址及建设条件项目建设选址项目工程选址于四川省德阳市旌阳区原德阳九中学校内，区域内地势平坦开阔，科技经济发达，信息畅通，交通便捷，气候宜人。二自然条件气候特征项目所在地属亚热带湿润气候，温暖湿润，四季分明，温差较大，夏季酷热，冬季寒冷，春季雨量较多，秋季气候干燥，多年平均气温，年最大降雨量毫米，年最小降雨量毫米，月份为雨季，约占全年总降雨量常年主导风向是西北风和西南季风，全年平均无霜期天。气象条件较好，雨季比较集中，无霜期长，有利于工程建设。场地地下水主要为附存于砂砾石土中孔隙潜水，水量较丰富，靠大气降水及上游地下水补给，水位变化受季节控制。根据场地附近已有水质分析资料表明场地地下水及土对混凝土结构无腐蚀性，对钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，对裸露钢结构有弱腐蚀性。三区域配套条件周边市政配套设施情况德阳距。
2、究结论项目建设完全符合中央及地方政府关于汶川地震灾后恢复重建方针政策，符合国家教育法律法规，符合两级政府教育发展长远规划。项目建设可以帮助地震灾区学生早日进入永久性学校学习生活，完善德阳市旌阳区基础配套，因此，项目建设是十分必要。项目场址选择既考虑到周边环境对未来教学和管理实际需要，又兼顾到基础设施配套条件，节约建设投资，场址选择比较理想。本项目总投资万元，资金来源包括是国家统战部支援万元，其余申请国家震后专项资金万元，资金有保障。项目建设单位组建了项目管理领导班子，建立了套切实可行管理规章制度及操作办法，可以保证项目保质保量地完成项目管理单位组织机构严谨，通过协调各主管单位，努力推进项目全面实施，项目工程技术方案及安全防范措施有保障。以上分析表明，项目建设是可行。二建议地震使人民群众生命财产损失惨重，也给学生们心灵造。
3、件，损失金额达万元，课桌椅套，损失金额万元，图书册，损失金额万元。二项目建设必要性学校灾后恢复重建符合党中央国务院教育部及四川省委省政府有关灾后重建政策。汶川大地震是建国以来破坏性最强波及范围最广受灾损失最重次地震灾害，给人民群众生命和财产造成了巨大损失。党中央国务院高度重视灾后重建工作，举全国之力支持地震灾后恢复重建，鼓励和引导社会各方面力量参与灾后恢复重建工作，为使地震灾区早日恢复正常生产生活秩序，先后出台了国家汶川地震灾后重建规划方案汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号和国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作指导意见国发号等政策，住房和城乡建设交通水利等部门编制了专项规划，国土资源部会同四川省政府，以中国土地勘测规划院为技术主体编制了四川省汶川地震灾后重建土地利用规划年，积极稳妥恢复灾区群众正常生活生产学习工作条。
4、设备件，损失金额达万元，课桌椅套，损失金额万元，图书册，损失金额万元。二项目建设必要性学校灾后恢复重建符合党中央国务院教育部及四川省委省政府有关灾后重建政策。汶川大地震是建国以来破坏性最强波及范围最广受灾损失最重次地震灾害，给人民群众生命和财产造成了巨大损失。党中央国务院高度重视灾后重建工作，举全国之力支持地震灾后恢复重建，鼓励和引导社会各方面力量参与灾后恢复重建工作，为使地震灾区早日恢复正常生产生活秩序，先后出台了国家汶川地震灾后重建规划方案汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号和国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作指导意见国发号等政策，住房和城乡建设交通水利等部门编制了专项规划，国土资源部会同四川省政府，以中国土地勘测规划院为技术主体编制了目录第章总论项目概况二业主简介三编制依据四编制内容五主要结论第二章项目建设背。
5、效益评价结论综合上述分析得出，该项目作为公共教育设施项目符合国家相关教育政策，满足德阳市社会经济发展需求，对促进地区经济发展，维护社会稳定具有深远影响。因此该项目建设是必要可行。第十三章结论及建议研究结论项目建设完全符合中央及地方政府关于汶川地震灾后恢复重建方针政策，符合国家教育法律法规，符合两级政府教育发展长远规划。项目建设可以帮助地震灾区学生早日进入永久性学校学习生活，完善德阳市旌阳区基础配套，因此，项目建设是十分必要。项目场址选择既考虑到周边环境对未来教学和管理实际需要，又兼顾到基础设施配套条件，节约建设投资，场址选择比较理想。本项目总投资万元，资金来源包括是国家统战部支援万元，其余申请国家震后专项资金万元，资金有保障。项目建设单位组建了项目管理领导班子，建立了套切实可行管理规章制度及操作办法，可以保证项目保质保。
6、了巨大创伤。建设所震不垮学校是所有人尤其是捐助人心愿，因此，项目在建设过程中应严格遵守国家建筑设计规范，加强工程质量监督，每个环节都要把好质量关。项目单位尽快落实建设资金，力争做到建设资金到位与工程进度相致，充分保障项目顺利进行，同时应加强对项目资金管理，保证建设资金真正用到实处。建议项目单位在校园施工建设过程中，采取适当措施，尽量减少因工程施工产生污染及对周边环境影响。实施本项目会受到较多风险因素影响，如收入成本医疗改革政策等因素影响，故建议业主加强对项目风险管理，增强项目抗风险能力，采取切实措施以保障项目正常顺利进行。加强在整个建设和运营过程资本管理，加强内部控制。并在建设时严格按技术要求，做到质量合格，不允许安全隐患出现。，面积平方米，损失金额达万元，造成危房间，面积达平方米，围墙倒塌，损失金额万元，毁坏教学仪器。
7、会成都公里，距双流国家机场分钟车程，宝成达成铁路，成绵成南高速公路国道贯穿境内，六个县市区均有高等级公路联接，乡乡通公路，市区到各县形成了半小时经济圈，为本项目建设创造了良好外部交通条件。区内基础设施配套完善，交通发达。水电气通讯等生产要素均超前规划建设，可充分满足学校教学生活需要。二施工条件具备项目建设所需砂石石灰等当地材料采购方便，钢筋水泥木材供应也有保证施工用水用电可就近解决各类资质等级经验丰富设计和施工单位多。这对搞好该项目工程，确保工程质量提供了极为重要条件。该场地四周没有高层建筑地震断裂带，无不良地质现象地基稳定性较好场地地下无天然气自来水等城市主干管道上空没有架空高压输电线高压电缆等，具有较好建设条件。场地地下水对基础混凝土无腐蚀性交通方便，基础设施成熟材料采购方便，具备较好施工条件。学校有优秀办学传统和。
8、极好声誉。在社会各界支援下，学校将实现硬件过关软件更强，将更加增强办学力量，发挥办学优势，凸现建设效益。第四章工程建设方案设计指导思想及原则且通过项目建设，可以完善学校结构布局，扩大学校规模，改善办学条件，提高师资水平教学水平科研水平和管理水平，提高教学质量。项目建成以后，将从根本上解决由于地震造成危房，保障学生安全和学校正常运行改善学校教学行政学生生活不足问题。直接受益对象是学校教师及学生，同时，学校规模扩大，学校师生教学科研环境及条件得到显著改善，有更多学生得以接受更好教育，出更多高水平科研成果。项目建成后，将全面改善学校办学条件，符合教育部提出调整学校布局优化教育资源方针政策，也符合德阳市提出科教兴市人才强市发展战略。通过本项目实施，使学校办学规模布局更趋于合理，教学资源利用更加充分，从而有利于促进全市教育向前发。
9、学条件，符合教育部提出调整学校布局优化教育资源方针政策，也符合德阳市提出科教兴市人才强市发展战略。通过本项目实施，使学校办学规模布局更趋于合理，教学资源利用更加充分，从而有利于促进全市教育向前发展，有利于与其他中学形成资源共享，优势互补，形成规模效应，有利于带动该片区教育快速发展。提升德阳教育事业发展。建设环境优美和信息交通通畅流学校是城市发展基本要求，也是提升德阳市基础教育形象立足点，更是具备学校发展目标必要条件。学校将依据学校总体发展规划积极创造条件，将建成生态和数字相融相得益彰示范学校。项目建设努力争取中央及地方政府支持和合作，确保项目建设高规格高起点快节奏新机制运作和发展。项目建成后，将产生巨大社会效益，不仅使教育资源能得到合理利用，而且使现有学校布局更趋于合理，达到物质文明建设精神文明建设协调和谐发展。二社会。
10、地完成项目管理单位组织机构严谨，通过协调各主管单位，努力推进项目全面实施，项目工程技术方案及安全防范措施有保障。以上分析表明，项目建设是可行。二建议地震使人民群众生命财产损失惨重，也给学生们心灵造成了巨大创伤。建设所震不垮学校是所有人尤其是捐助人心愿，因此，项目在建设过服务设施，恢复重建资金原则上由中央和受灾地区财政按比例负担，其中中央垂直管理部门含直属事业单位由中央财政负担。同时，对口支援和社会捐赠资金要优先用于教育卫生等公共服务设施建设。二该项目符合灾后优先重建条件，已被纳入德阳市中小学整体发展规划根据汶川地震灾后恢复重建总体规划公共服务设施恢复重建，要根据城乡布局和人口规模，整合资源，调整布局，推进标准化建设，促进基本公共服务均等化。优先安排学校医院等公共服务设施恢复重建要求，把德阳第九中学等确定为灾后教育重建项。
11、及必要性项目建设背景二项目建设必要性三项目可行性分析第三章项目建设选址及建设条件项目建设选址二自然条件三区域配套条件第四章工程建设方案设计指导思想及原则二建筑功能及体型核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,三项目建筑设计四建筑物结构设计五室内环境第五章公用工程方案给水排水二消防给水系统三电气设计四暖通设计五防雷设计第六章节能方案项目概况二用能标准和节能规范三能耗状况与能耗指标分析四节能潜力分析五项目节能措施第七章环境保护项目施工期污染源分析及环保措施二项目投入使用后对环境影响及环保措施三环境影响评价第八章安全文明施工及安全防范措施安全施工措施二文明施工措施三安全防范措施第九章组织机构及人力资源配置项目组织机构二人力资源配置第十章项平方米，损失金额达万元，造成危房间，面积达平方米，围墙倒塌，损失金额万元，毁坏教学仪器设。
12、，有利于与其他中学形成资源共享，优势互补，形成规模效应，有利于带动该片区教育快速发展。提升德阳教育事业发展。建设环境优美和信息交通通畅流学校是城市发展基本要求，也是提升德阳市基础教育形象立足点，更是具备学校发展目标必要条件。学校将依据学校总体发展规划积极创造条件，将建成生态和数字相融相得益彰示范学校。项目建设努力争取中央及地方政府支持和合作，确保项目建设高规格高起点快节奏新机制运作和发展。项目建成后，将产生巨大社会效益，不仅使教育资源能得到合理利用，而且使现有学校布局更趋于合理，达到物质文明建设精神文明建设协调和谐发展。二社会效益评价结论综合上述分析得出，该项目作为公共教育设施项目符合国家相关教育政策，满足德阳市社会经济发展需求，对促进地区经济发展，维护社会稳定具有深远影响。因此该项目建设是必要可行。第十三章结论及建议。
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（投资分析）中学灾后重建项目投资立项分析报告（可行评估）