1、课虚拟学校，提高学生信息技术教育普及率。深圳市福田区于年月成为广东省教育强区。近年来，教育规模不断扩大，办学条件大大改善，素质教育深入推进，教育教学质量优良，教育现代化程度逐步提高。福田区是广东省基础教育课程改革实验区，初中课程改革和高中课程改革分别从年和年起开始实施。区属各学校设施完善，环境优美，管理规范，质量优良，在所公办中小学中已有所通过等级学校评估其余所学校均为新开办学校，其中国家级所省级所市级学校所区级学校所，占总数。按照深圳市规划，福田区将建设成为世纪国际先进水平现代化中心城区。建设现代化中心城区，必须发展与其相适应现代化教育。随着福田中心区全面开发，福田经济与社会蓬勃发展及其美好前景，对福田教育，特别是基础教育而言，创造了许多有利条件，也提供了前所未有历史性机遇。项目建设必要性贯彻国家省市教育工作会议精。
2、项用作办公管理费，用作维修费，不足部分另向财政申请专项补贴。公务费财政每年按每学生元划拨学校办公管理等公务费用，共计万元，不足部分从事业性收入中列支，但最多不能超过事业性收入。如仍不足则需向财政申请专项补贴。经营收入及其他收入学校其他经营收入应以微利或保本形式核算，本报告暂不列入估算。收入支出情况详见表。表收入支出表项目支出万元收入万元支出水电费职工工资及福利办公管理费维修保养费收入财政返还事业性收入学费和择校费经营收入财政及上级补助收入职工工资及福利公务费其它专项补助收入结余项目对社会影响分析随着社会发展科技进步，国家对教育提出了更高要求。在跨入知识经济时代教育已成为国民经济和社会发展全局性先导性基础性关键领域。推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育发展速度和质量。按照深圳市规划，福田区将建设成为世纪国际先。
3、中学位社会需求越来越大。但是由于场地限制，现有校舍和占地规模已难以满足社会需求，只有扩建方能满足社会对红岭中学学位需求，为社会培养更多优秀人才。为了从根本上解决红岭中学学位不足问题，满足福田中心城区全面开发建设对教育需求，贯彻落实国家教育部广东省及深圳市确定基础教育发展目标要求，红岭中学初中高中分离办学，是非常必要。这样既能在定程度上解决初中高中学位紧缺问题，缓解深圳市学位紧缺与城市高速发展矛盾，又能集中资源师资等优势办好初高中，有利于提高资源使用率，有利于推动素质教育在学校全面实施，有利于实施名校发展战略，使中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告目录第章总论项目概况工程主要技术经济指标报告编写依据及研究范围结论与建议建议第章项目提出背景和必要性项目建设背景项目建设必要性第章功能定位及需求分析功能定。
4、科教兴国战略讲话。在年十五大报告中，江泽民再次对实施科教兴国战略这问题进行了阐述。他指出，要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力社会经济结构和人民生活巨大影响，把加速科技进步放在经济社会发展关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。人才是科技进步和经济社会发展最重要资源，要建立套有利于人才培养和使用激励机制。由此，国家在九五期间提出了创建示范性普通高中构想。教育强劲发展是城市现代化建设坚实基础。深圳市委市政府充分认识到教育重要意义，历来高度重视教育，把教育作为战略发展重点，坚持教育发展六个优先,始终把教育摆在适度超前优先发展战略地位。年，市委市政府进步确立了教育优先发展战略。教育优先发展，尤其是基础教育作为基础设施建设重点和教育事业重点优先发展，确保财政教育投入优先安排，中小学校用地。
5、费维修保养费收入财政返还事业性收入学费和择校费经营收入财政及上级补助收入职工工资及福利公务费其它专项补助收入结余项目对社会影响分析随着社会发展科技进步，国家对教育提出了更高要求。在跨入知识经济时代教育已成为国民经济和社会发展全局性先导性基础性关键领域。推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育发展速度和质量。按照深圳市规划，福田区将建设成为世纪国际先进水平现代化中心城区。建设现代化中心城区，必须发展与其相适应现代化教育。经过本项目建设和发展，能够实现区域性教育高标准高效益高质量，以逐步满足深圳人民群众渴望能受到最好教育需求，满足深圳特区经济文化等可持续发展对多方面多层次现代化人才需求，满足深圳率先实现现代化对提高市民整体素质要求，从而推进与福田中心区地位相称具有时代特征特区特点福田特色福田教育现代化进程。同时实行。
6、水平现代化中心城区。建设现代化中心城区，必须发展与其相适应现代化教育。经过本项目建设和发展，能够实现区域性教育高标准高效益高质量，以逐步满足深圳人民群众渴望能受到最好教育需求，满足深圳特区经济文化等可持续发展对多方面多层次现代化人才需求，满足深圳率先实现现代化对提高市民整体素质要求，从而推进与福田中心区地位相称具有时代特征特区特点福田特色福田教育现代化进程。同时实行初高中分部办学，逐步实现初高中脱钩，既能解决部分初中学位紧缺问题，又能集中资源师资等优势办好高中，提高办学规模效益。并且有利于实施名校发展战略，使红岭中学成为国家级示范性普通高级中学特色名校。项目与所在地互适性分析百年大计，教育为本，年月日，中共中央国务院作出了关于加速科学技术进步决定，提出了科教兴国战略。同年月日，江泽民在全国科技大会上发表了题为努力实施。
7、神，实施科教兴市和实现深圳建设教育强市目标百年大计，教育为本，教育强劲发展是城市现代化建设坚实基础。深圳市委市政府充分认识到教育重要意义，历来高度重视教育，把教育作为战略发展重点，采取重大举措，创造良好条件，确保教育在现代化建设中先导性全局性基础性地位和作用。年，市委领导提出优先发展教育，建设教育强市。年，深圳市委市政府正式提出建设教育强市目标年月，市委市政府召开全市教育工作会议，提出要象发展高科技那样大力发展教育，加快建设教育强市，努力推进教育现代化年，市委三届八次全会上，黄丽满同志特别强调力争年成为全省教育强市，把年建成教育强市重大决策写入市委会议决议，列入市委市政府年工作要点年月市三届人大六次会议上，李鸿忠同志作政府工作报告时，强调发展教育事业，努力建设教育强市。年月，市委市政府召开全市科技教育人才工作会议，以。
8、政府名义印发了关于加快推进教育现代化决定，提出在今年建成省教育强市基础上，到年基本实现教育现代化。深圳市委市政府把教育纳入全市经济和社会发展计划，教育发展与城市建设同步规划，在发展程度上科学合理地适度超前，力求能满足人口经济社会自然发展需要。在特区建立之初年，市委市政府就已做出了教育与经济同步发展决策年，市委市政府确定了教育要适度超前发展战略年，市委市政府进步确立了教育优先发展战略。教育优先发展，尤其是基础教育作为基础设施建设重点和教育事业重点优先发展，确保财政教育投入优先安排，中小学校用地优先保障新规划必须达到等级学校标准，教育人才优先引进，教师待遇优先落实，教育问题优先解决。历届市委市政府着眼经济社会发展和现代化建设全局，加快实施科教兴市战略，始终把教育摆在适度超前优先发展战略地位，坚持年管理费用，暂按每年万元考。
9、制定员由政府财政核拨，暂按定编人员每人每年万元计算。其余不足部分尚须政府拨款补贴解决。事业性收入估算红岭中学高中部办学规模为个高中教学班学生人。根据深圳市教育局物价局深价年号文等有关规定，学生每人每学年学杂费暂按元人计，收入万元择校生按招生数，即人择校费每人每学年万元计，收入为万元年。两项合计为万元。该款项须先上缴区财政，然后区财政再返还给学校，并规定款项用作办公管理费，用作维修费，不足部分另向财政申请专项补贴。公务费财政每年按每学生元划拨学校办公管理等公务费用，共计万元，不足部分从事业性收入中列支，但最多不能超过事业性收入。如仍不足则需向财政申请专项补贴。经营收入及其他收入学校其他经营收入应以微利或保本形式核算，本报告暂不列入估算。收入支出情况详见表。表收入支出表项目支出万元收入万元支出水电费职工工资及福利办公管理。
10、初高中分部办学，逐步实现初高中脱钩，既能解决部分初中学位紧缺问题，又能集中资源师资等优势办好高中，提高办学规模效益。并且有利于实施名校发展战略，使红岭中学成为国家级示范性普通高级中学特色名校。项目与所在地互适性分析百年大计，教育为本，年月日，中共中央国务院作出了关于加速科学技术进步决定，提出了科教兴国战略。同年月日，江泽民在全国科技大会上发表了题为努力实施科教兴国战略讲话。在年十五大报告中，江泽民再次对实施科教兴国战略这问题进行了阐述。他指出，要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力社会经济结构和人民生活巨大影响，好硬件建设外，深圳将发展优质高中内涵放在课程改革和教育信息化建设上。到年，建成覆盖各级各类学校教育网络平台远程教育系统网上学校和教育信息资源库，大规模开发教学软件，完成教师全员信息化应用培训，建立优。
11、先保障新规划必须达到等级学校标准，教育人才优先引进，教师待遇优先落实，教育问题优先解决。从年起，政府对教育投入年递增以上。优先发展基础教育，全市推行学校标准化和教育均衡化教育优质化。随着福田中心区全面开发，福田经济与社会蓬勃发展及其美好前景，对福田教育，特别是基础教育而言，创造了许多有利条件，也提供了前所未有历史性机遇。社会评价结论由此可见本项目提出是顺应天时，迎合民意，响应和贯彻落实党中央国家和省市等各级政府号召，发展基础教育，为实现科教兴国兴市宏伟目标做出了贡献。而言，创造了许多有利条件，提供了前所未有历史性机遇，也提出了更高要求。红岭中学教学设施完善师资力量雄厚教学水平较高，是深圳市重点中学广东省级学校。随着学校教学水平教学质量和综合办学实力不断提高，红岭中学在社会知名度也不断提高，红岭中学学位包括初中学位和高。
12、虑。维修保养费暂按项目建设投资计取为万元，作为建筑及设备日常维护保养费用，以及更新改造积累基金，本年度节余部分建议划拨下年度使用。由上可见，维持红岭中学高中部正常运转，每年经费支出为万元。收入分析财政及上级补助收入红岭中学高中部实行事业单位管理模式，依照有关规定，并按核定预算和经费领报关系从财政部门取得事业经费及从主管部门和上级单位取得非财政补助收入。学校事业经费按编制定员由政府财政核拨，暂按定编人员每人每年万元计算。其余不足部分尚须政府拨款补贴解决。事业性收入估算红岭中学高中部办学规模为个高中教学班学生人。根据深圳市教育局物价局深价年号文等有关规定，学生每人每学年学杂费暂按元人计，收入万元择校生按招生数，即人择校费每人每学年万元计，收入为万元年。两项合计为万元。该款项须先上缴区财政，然后区财政再返还给学校，并规定款。
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