1、光心语的作用，确定每月论坛主题，促进家校生生师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信向上进取健康的精神状态。班级师生建立困难学生跟踪卡，开展成长困难学生教育对策研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。加大德育科研力度，积极转化研究成果搞好德育科研工作。在学校课题网络环境。
2、作会议精神，以湖北省学生民族精神教育指导纲要湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手，结合县政府教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心社会责任感诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性针对性实效性。。
3、民族讲文明重礼仪的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到五个，搞次小调查结合传统节日纪念日身边的变化召开次主题队会开展次树新风除陋习原创小品比赛利用网络寻找个文明礼仪的故事或格言开展次社会公益宣传活动。开展两个纲要的研讨活动，各班交流学习体会和实践经。
4、人格教育有机结合。根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习两个纲要的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥人生导航作用。班主任老师要制定班级两个纲要的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课班队会课晨会课。
5、传活动。开展两个纲要的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。三常规工作抓好广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。关注学生成长，加强人格教育，发挥。
6、主要工作深入贯彻两个纲要的要求，积极开展以国家意识文化认同公民人格为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系结合法制教育心理健康教育，积极开展认识生命珍惜生命尊重生命热爱生命为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授。
7、下学生自主管理能力的培养和研究的前提下，根据班本实际情况，提出子课题，并开展实践研究。结合困难学生教育对策，积极参与区成长困难孶生人格发展的研究，撰写好典型案例，形成实践性的研究成果，不断提高科研水平。完善三位体网络体系，建立开放德育新体制定期开展好家长学校的工作，充。
8、发挥其对学校教育教学管理工作的监督评价作用，推进我校民主管理的进程。积极开展家访活动。每位班主任学期的家访率力争，并做到早勤诚精实，使家访真正起到沟通教师家长学生间的桥梁作用。要充分利用网络资源，让家长通过家长学校论坛校长信箱等形式进行网上互动，搭建家校交流的平台。同。
9、。实践活动的重点是开展礼仪礼貌礼节教育，通过教育传承中华民族讲文明重礼仪的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到五个，搞次小调查结合传统节日纪念日身边的变化召开次主题队会开展次树新风除陋习原创小品比赛利用网络寻找个文明礼仪的故事或格言开展次社会公益宣。
10、生导航作用开展生命教育，引导学生建立生命与自我生命与自然生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命珍惜生命尊重生命热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重关怀欣赏他人生命，建立积极的人生观。重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展，发挥心灵之约班级。
11、向学生进行教育和宣讲。迎接建国六十周年聚焦社会公德。以祖国在我心中为主题，以树新风除陋习为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展宏扬文明礼仪创建快乐校园的系列实践活动，帮助学生树立公共意识规范公共行为践行公共道德。实践活动的重点是开展礼仪礼貌礼节教育，通过教育传承中。
12、继续开展好关爱。感恩大讨论活动。合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。年小学德育工作计划指导思想认真贯彻中共中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和湖北省德育工。
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2012年小学德育工作计划