1、影响，水热条件好，因此林线高于青藏高原其他地区。乙地森林多生长在地势较高的区域，而河谷和平地却少有分布，其主要原因是冷空气下沉，河谷气温低地势低平，降水较少冻土发育，排水不畅位于背风坡，气候干燥解析乙地位于东北地区，纬度高，冬季严寒漫长。地势低洼的地区冻土发育，排水不畅，冬季地温过低，夏季土壤水分过多，均不利。

2、低于乙地乙处地租较高，可能为城区丙处地租较低，可能为农业区。第讲区域定位与核心图表判读专题六地理综合技能培养等值线的共性特征同条等值线上各点的数值相等。相邻两条等值线数值可以相等如河谷两侧相邻的等高线，也可以按变化趋势依次递减或递增同幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。核心点二等值线图的判读主干精讲同幅图上任意。

3、线越密，风力越大等温线越密，温差越大四看延伸方向不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征，如等高线延伸方向反映地形走向，也是山脉的走向等温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素，如与纬线海岸线等高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射海陆位置和地形局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地。

4、处的值变高。疏差小和密差大原理等值线越稀疏，单位距离的差值越小等值线越密集，单位距离的差值越大。若坡面等高线高处密低处疏表示凹坡，站在地势高处向低处看，凹坡不会对视线形成障碍，通视状况良好，凸坡视线常被阻挡，很难通视。如图所示等值线的判读步骤步骤说明看图名读图名，明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线等压线。

5、在等压线图中则为高压所在区域在等温线图中为向较低纬度海拔的方向三看疏密同幅图中，如等高距定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急等压线越密，风力越大等温线越密，温差越大四看延伸方向不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征，如等高线延伸方向反映地形走向，也是山脉的走向等温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素，。

6、条等值线般不会相交或重叠陡崖除外。等值线般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不定全部闭合，但定在相邻的多张拼接图中闭合。等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大。等值线的四大基本原理等值性或同距性原理在等值线图上，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。低高低和高低高原理低值凸向高值，凸处的值变低高值凸向低值，凸。

7、于树木存活，而地势较高地区就避免了上述问题，因此森林多生长在地势较高的区域，而河谷和平地却少有分布。读“区域地形图”，图中等高距为米，瀑布的落差为米，回答题。命题点等高线的判读预测题型选择题或综合题预测演练在山峰上无法观测到处处处处解析从山峰观察处，中间没有障碍阻挡，都可以观察到由于山峰与之间有高地存在，阻挡。

8、观察者视线，无法观测到。湖泊附近河岸与山峰的高差可能是米米米米解析得其海拔最高为米，即湖泊附近河岸海拔高度介于米之间，据此可以计算出其与山峰的高差介于米之间，结合选择项即可得出结论。命题点二地租等值线的判读预测题型选择题下面为“我国城市地租等值线分布图”，等值线数值。读图完成题。从热力环流的角度看，甲地近地面。

9、良好，凸坡视线常被阻挡，很难通视。如图所示等值线的判读步骤步骤说明看图名读图名，明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线等压线等温线等降水量线等盐度线等人口密度线等震线等时线等潜水位线等太阳高度线和地租等值线等二看数值特征看最大值和最小值看数值的递变规律计算差值等。如等值线数值增大方向，在等高线图中为山顶方向。

10、如与纬线海岸线等高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射海陆位置和地形局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向，若与海岸线较高太阳辐射强，气温高地势高，气温低，降水少西南季风影响显著，水热条件好解析水热条件好的地方，适宜森林生长，林线就高，与青藏高原其他地区相比，甲地受暖湿的西南季风。

11、温线等降水量线等盐度线等人口密度线等震线等时线等潜水位线等太阳高度线和地租等值线等二看数值特征看最大值和最小值看数值的递变规律计算差值等。如等值线数值增大方向，在等高线图中为山顶方向在等压线图中则为高压所在区域在等温线图中为向较低纬度海拔的方向三看疏密同幅图中，如等高距定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急等压。

12、风向可能是偏南风偏西风偏北风偏东风解析根据图示城市地租等值线分布知，位于城市的中心，甲为城市的东北部，根据城市热力环流判断其风向为偏东风。下列说法正确的是东北西南线交通通达度较好甲地地价高于乙地乙处可能为农业区丙处可能为卫星城解析结合城市地租等值线分布知，东北西南线交通通达度较好。根据等值线分布规律，甲地地价。

参考资料：

[1]2016届高考数学（理）二轮复习专题课件：专题6 三角函数与解三角形 第2讲 三角函数的图象与性质（全国通用）（第39页，发表于2022-06-24 19:59）

[2]2016届高考数学（理）二轮复习专题课件：专题6 三角函数与解三角形 第3讲 解三角形（全国通用）（第53页，发表于2022-06-24 19:59）

[3]2016届高考化学二轮章节复习课件：第7章《化学反应速率和化学平衡》章末总结（新人教版）（第16页，发表于2022-06-24 19:59）

[4]【名校课堂】2016年春期七年级生物下册 第七章 第二节 探究环境对生物的影响课件 （新版） 新人教版（第28页，发表于2022-06-24 19:59）

[5]2016届高考数学（理）二轮复习专题课件：专题7 数列 第2讲 数列问题的综合（全国通用）（第40页，发表于2022-06-24 19:59）

[6]2016届高考数学（理）二轮复习专题课件：专题1 集合与常用逻辑用语（全国通用）（第38页，发表于2022-06-24 19:59）

[7]2016届高考数学（理）二轮复习专题课件：专题6 三角函数与解三角形 第1讲 三角函数的概念与恒等变换（全国通用）（第35页，发表于2022-06-24 19:59）

[8]2016届高考数学（理）二轮复习专题课件：专题10 计数原理（全国通用）（第31页，发表于2022-06-24 19:59）

[9]2016届高考数学（理）二轮复习专题课件：专题13 选考部分 第3讲 不等式选讲（全国通用）（第30页，发表于2022-06-24 19:59）

[10]高二英语课件：Unit1 Other countries other cultures——project（牛津译林版选修9）（第31页，发表于2022-06-24 19:59）

[11]高二英语课件：Unit3 The meaning of colour——project（牛津译林版选修9）（第81页，发表于2022-06-24 19:59）

[12]高二英语课件：Unit2 Witnessing time——reading（牛津译林版选修9）（第30页，发表于2022-06-24 19:59）

[13]2016学年高二数学同步教学课件：第3章《空间向量与立体几何》章末整合（人教A版选修2-1）（第25页，发表于2022-06-24 19:59）

[14]高二英语课件：Unit1 Other countries other cultures——reading（牛津译林版选修9）（第53页，发表于2022-06-24 19:59）

[15]高二英语课件：Unit1 Other countries other cultures——word power（牛津译林版选修9）（第50页，发表于2022-06-24 19:59）

[16]2016学年高二数学同步教学课件：2.3.2《双曲线的简单几何性质》（人教A版选修2-1）（第30页，发表于2022-06-24 19:59）

[17]高二英语课件：Unit1 Other countries other cultures——task（牛津译林版选修9）（第30页，发表于2022-06-24 19:59）

[18]2016学年高二数学同步教学课件：2.2.2《椭圆的简单几何性质》（人教A版选修2-1）（第27页，发表于2022-06-24 19:59）

[19]2016学年高二数学同步教学课件：2.4.2《抛物线的简单几何性质》（人教A版选修2-1）（第27页，发表于2022-06-24 19:59）

[20]2016学年高二数学同步教学课件：3.2.1《立体几何中的向量方法》（人教A版选修2-1）（第23页，发表于2022-06-24 19:59）