1、方法创设适当情境，以读为本，在读中理解命运对霍金的残酷，体会他敢于向命运挑战的精神注重学法指导，培养学生自主探究及合作学习的能力。情感态度价值观能从霍金的事例中受到启示，获得正确的人生观价值观。教学重难点理解课文内善勤俭自强敬业奉献”的道德规范，重点抓好交通干部职工的理想信念教育形势政策教育和服务宗旨教育以及三德教育，广泛开展“爱我交通我为交通做贡献”“做好事办好事构建和谐交通”希望工程青年志愿者等活动，积极引导广大交通。
2、班子的重要议事日程，把手是第责任人，负总则主管领导是直接责任人亲自抓，形成级抓级，层层抓落实的工作局面。要保证必要的资金投入，加强图书室读书阅览室精神文明室和党员活动室等阵地建设，经常性的组织开展群众性文化活动，以先进的思想文化文明的生活方式占领职工的思想阵地要采取实地考察座谈会走访问卷调查等多种形式开展调查研究，探索新形势下做好精神文明建设工作的新方法新举措，使精神文明建设工作更有生机和活力，更富有交通特色。局党总支将。
3、我交通我为交通做贡献”“做好事办好事构建和谐交通”希望工程青年志愿者等活动，积极引导广大交通职工在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员，在社区做个好邻居，以形成爱岗敬业艰苦奋斗服务人民奉献社会的道德风尚，增强交通行业的凝聚力和向心力。党组织要发挥模范带头作用，形成有利于加快交通改革发展的舆论强势。要利用重大节日，表彰批爱岗敬业无私奉献的先进典型勤奋学习刻苦钻研的先进典型敢于较真狠抓落实的先进典型助人为乐扶危。
4、市局党委深入学习实践科学发展观的要求，紧密联系本单位工作实际，采取集中学和自学相结合专家辅导与讨论相结合学习理论与联系实际相结合等形式，抓好党的宗旨观科学的发展观正确的政绩观安全稳定和法律法规的专题教育，切实解放思想更新观念与时俱进，推进理论学习的规范化制度化。领导班子成员理论学习要做到“八有”，即有组织有计划有考勤有专人负责有专题记录有学习笔记有检查考核有学习成果。班子成员要以身作则，严格执行理论学习制度，确保全年天的。
5、展开讨论，让学生自由发表意见，体会感情，并能通过朗读表达自己体会到的情感。认识霍金向命运挑战要全面，即要说到他以百折不挠的毅力战胜病魔，延长了生命，坚强地活着，同时也要说到他克服疾病带来的重重困难，顽强地工作，取得很大的成就接着，假设霍金来到我们身边，让学生提出三个问题来延伸课外探究的兴趣最后，我为学生送上爱拼才会赢这首同样能激励人斗志的歌曲，在歌声中结束全课。五说板书设计本节课的板书设计以学生提出的四个有思考价值的问题。
6、步加大考评力度，不定期进行督促检查，调度讲评，实行半年小评年终总评的评比机制，继续执行“票否决制”，以促进各项创建活动落到实处，努力创建精神文明建设工作的新局面，强力推进交通事业实现又好又快发展。农村精神文明建设调研报告抓好理论学习，全面贯彻落实科学发展观把深入学习邓小平理论“三个代表”重要思想党的十七大十七届六中全会精神社会主义核心价值体系学习读本建设社会主义核心价值体系实施纲要作为学习重点，进步完善理论学习制度，按照。
7、职工在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员，在社区做个好邻居，以形成爱岗敬业艰苦奋斗服务人民奉献社会的道德风尚，增强交通行业的凝聚力和向心力。党组织要发挥模范带头作用，形成有利于加快交通改革发展的舆论强势。要利用重大节日，表彰批爱岗敬业无私奉献的先进典型勤奋学习刻苦钻研的先进典型敢于较真狠抓落实的先进典型助人为乐扶危济困的先进典型同时提合理化建议青年文明号创建及巾帼建功等项活动，充分发挥工青妇在文明行业创建。
8、作中的积极作用，在全系统形成齐抓共管创建文明行业的巨大合力。各单位要结合自身特点开展各具特色的创建活动，公路站要开展创建文明样板路活动，营造“畅安舒美”的行车环境运管站要开展创建文明班线活动，重点整治服务环境“脏乱差”，服务态度“冷横硬”，为旅客车主提供安全优质文明满意的服务交通执法人员要开展执法为民文明服务活动，严格执行“五禁三不两注意”和三条禁令，广泛接受社会监督，坚决杜绝行业不正之风行为。要注意选树先进典型，用身边。
9、文。基本读懂课文，了解霍金同疾病顽强搏斗，取得伟大成就的感人事迹。过程与方法创设适当情境，以读为本，在读中理解命运对霍金的残酷，体会他敢于向命运挑战的精神注重学法指导，培养学生自主探究及合作学习的能力。情感态度价值观能从霍金的事例中受到启示，获得正确的人生观价值观。教学重难点理解课文内容，体会霍金不怕困见山的方式直接入题，让学生从课题入手提出问题，再带着问题有的放矢地初读课文弄懂大意然后重点围绕“霍金是怎样向命运挑战的”。
10、为主，依次出现，层层递进，并以此来体现课文的主要内容及教学思路。向命运挑战说课稿说教材向命运挑战是篇说理性很强的略读课文。课文通过霍金以顽强拼搏精神战胜病魔，坚持科学研究，取得伟大成就的事迹，告诉我们个道理人是可以向命运挑战的。二说教学目标为体现新课程要求，教学本课时，我设计了以下三维目标，并依据学生实际情况确立重难点。知识与技能正确流利有感情地朗读课文。基本读懂课文，了解霍金同疾病顽强搏斗，取得伟大成就的感人事迹。过程。
11、闭式集中学习。般干部职工要确保每周不少于两个半天的集中学习，年写体会文章不少于篇。要通过学习，深刻理解树立科学的发展观和构建和谐社会的重大意义，完成或超额完成市局县委政府赋予的各项工作任务。二加强思想道德教育，大力营造干事创业为民的良好氛围认真贯彻落实公民道德建设实施纲要要求，按照“爱国守法明理诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”的道德规范，重点抓好交通干部职工的理想信念教育形势政策教育和服务宗旨教育以及三德教育，广泛开展“爱。
12、的事教育身边的人，使创建活动开展得有声有色。四围绕和谐交通建设，深入开展交通文化建设实践活动。开展行业核心价值体系学习教育和宣传普及活动，改进和创新工作方式，通过宣传教育引导广大干部职工坚定行业使命，树立共同愿景，弘扬交通精神，恪守职业道德。将精神文明建设贯穿到文明创建活动中，融入到职工的工作生活中。五加强领导，完善机制，确保各项工作落到实处进步建立健全精神文明建设领导机构，充分发挥其职能作用，把加强行业文明创建工作摆到。
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苏教版数学二下第五单元分米和毫米ppt课件3