演讲稿的开头该怎么写材料

上传时间:2022-06-26 15:08
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  • 要内容,直接揭示主题,说明意图。如战士的爱听到这个题目,在座的许多同志也许会联想到爱情。是的,爱情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所要讲的,却是种更高意义上具有更强生命力的爱。这,就是战士的爱,明旨式的开头,常常使用名言警句谚语等。因为这些话言简意赅富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领画龙点睛的作用。如生命之树常青伟大的诗人歌德曾有这样句话生命之树常青。是的,生命是阳光带来的,...
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  • 造福于社会的满天桃李„„而军人,军人也奉献美,奉献美的生活美的社会,更奉献个人的利益生命和家庭。于是,军人的美便在牺牲中崇高无上,便在奉献中灿烂夺目。军人与大山为伍,与蓝天作伴,与碧海相随军人整齐和谐刚毅威严军人勇于牺牲和奉献。作为军人,我们可以自豪地说美在军营,美是军人,引用名言。这种结尾能产生定的权威效应和名人效应。如下面篇演讲稿的结尾„„最后用几句名人名言作为结束语谁不属于自己...
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  • 出希望,或发出号召,或展示未来,以激起听众感情的波涛,使听众产生种蓬勃向上的力量。如演讲稿位纪委书记的小家和大家结尾就是用提希望的方式。这个结尾高屋建瓴,总揽全篇巧妙地从自然界的太阳到华夏儿女心中的太阳的对比中,总结归纳出了地球离不开太阳,人民离不开党的结论。字里行间流露出对太阳的希望与向往,对共产党的歌颂与赞扬。给听众留下了深刻的印象。演讲稿的结尾怎样写材料。决心式以表决心,发誓言...
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  • 。但成绩只是过去,每次成绩的取得,都应是新的起点。今天是你的生日,从今天开始,你就不是个小孩子了,你要有自己的打算,有自己的规矩。作为独生子女,更应当学会自立自强。比如,什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候写作业,什么时候娱乐,和哪些人交朋友,都由你自己做主。说着,妈妈用力抱了抱我,又叮嘱了句什么时候都不要忘了,我和你爸爸直在你的身边。听了这话,我顿时感到自己长大了,感到自己从未有过的独立和...
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  • 辩的他做了场震撼人心的动物权利的演讲,告诉我们地球能产出满足每个人需求的食物,但满足不了每个人的贪婪,以下为演讲全文李尔王深夜在悬崖边问盲人格洛斯特伯爵你如何看待这个世界盲人格洛斯特回答说我满怀感情地看待它,我们不应该也是如此吗动物必须从菜单上撤下来,因为今晚它们在恐惧地尖叫,在屠场在板条箱和笼子中。那是邪恶卑鄙而绝望的集中营,我听到了我父亲临终的尖叫声,当时他的身体遭受到致命...
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  • ,有的同学想要拓宽自己的就业面,提升自己的社会价值,或者有的同学尚未思考清楚自己未来的人生道路,没有做好工作的准备。但不论是何目的,如今我们都已成为名研究生,在接下来的几年学习中我们将有机会与志同道合的同学老师起更深入的在各自的领域里学习和研究。这几年的生活势必会成为我们人生的个重要的升华。我的发言完毕,谢谢大家,研究生新生代表发言稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们大家早上好,我是...
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  • 统治,争取民族独立和民主解放建立新中国的纲领。新中国成立后,党及时提出了过度时期的总路线,顺利实现了从新民主主义到社会主义的转变。十届中全会以后,党领导全国人民实行改革开放使中国走了高速发展的道路,中国共产党的英明领导带领人民走上了幸福生活,他是各族人民利益的忠实代表。人民需要党,党也需要人民。只要党和人民需要,我就会奉献我的切,我坚决拥护中国共产党,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国,...
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  • 然过去的月日,是国人眼中稍显陌生的世界读书日。每年这天都会敲响我国检视国民阅读的文化闹钟。在这个数字化阅读碎片化阅读蔚然成风的时代,国人阅读现状如何同以往捧本纸质书籍安静阅读相比,现在的人如何读书以后后为代表的年轻代,又有着怎样的读书习惯为具体了解华政研究生课外阅读情况,研教院团委调研中心以世界读书日为调研背景,从研究生课外阅读目的和偏好阅读的方式和习惯等层面开展此次调研,以期通过...
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  • 的话,高铁出事对我来讲是意料之中的事,因为除了我们其他的原因以外,比如体制和,我们在做件事情常常会缺乏严谨的科学精神,往往喜欢按自己的意愿来指挥事情。你随便找个日本大学生研究生做的实验笔记,与中国大学生研究生做的笔记来对比,简直可以说个天,个地。他们做的比较就像是印刷出来的,当场可以复印,非常的规范整洁,我们的学生就不是这样。年金融危机以后,英国把实验扔了,搞金融创新去了可在德国和日本,...
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  • 己的研究过程,用数字说话,由定性到定量,每个结论都言之有理,每个论据都来源真实可靠,这些如果都能做到,那么我就可以真的像马克思韦伯那样以学术为志业,现在预见不到太多,但如果顺利的话,相信研才是拼杀的高地和关键时期。如果可以,我想多实践,多调查,多做课题,把自己的所学运用到现实中去,为自己以后工作做准备。还有,翻看了下广商研究生的培养工作时间表,年月份会有中期考核,月份会有开题报告,所以任务还...
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