iuv优秀教学设计

上传时间：2022-06-26 15:49

文档列表

写遍。注意的笔顺先写,再对着两个竖右弯的竖写两点。总结我们学习了汉语拼音的第课,掌握了个单韵母的音形及学生在练习本上书写遍。注意的笔顺先写,再对着两个竖右弯的竖写两点。学习个整体认读音节。优秀教学设计。出示第幅图及的优秀教学设计的形,学习声并指导书写。这个字母的。借助衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形帮助学生记忆。借助乌鸦窝的形状帮的第课,掌握了个单韵母的音形及书写。布置作...

共13页 word 文档在线阅读

iuv优秀教学设计()

方法记住它来认形。通过观察学生很快记在心中,达到了良好的拼音认读。教学我有些担心,因为本课不仅有韵母的学习,还有声母整体认读音节的学习,学习内容繁杂,担心学生会相混淆。所以在教学中采用讲故事的形式来记忆拼音,口型,通过反复朗读,逐步掌握发音方法。教学内容我采用让学生观察图画读音和有什么好的方法记住它来认形。通过观察学生很快记在心中,达到了良好的拼音认读。教学我有些担心,因为本课不仅有...

共14页 word 文档在线阅读

gkh优秀教学设计

每组音节有什么不同。āāāāāāūō小结。今天,我们学习了个新知识,那就是拼音,大家都学得很认真,不仅会认,而且还会连读拼音。以后我们将拼读更多的拼音节。第课时复习拼音。复习拼音的们能用自己灵巧的小手做出的样子吗学生动手做,教师巡视指导小朋友们的手都很灵巧,老师从你们双手配合中发现是由两笔组成的,左边是个左半圆,右边是我们今天要认识的新笔画竖左弯。谁来说说在线格中的位置范写先写左半圆...

共26页 word 文档在线阅读

FoodanddrinkLesson76-1优秀教学设计示例

其中绝大部分为线技术骨干贡献力量,由团支部组织,开展了下几项主题活动在节假日慰问村内残疾人保户,为他们做家务,陪他们过节,营造其乐融融的节日氛围,让他们感受到大家庭的温暖举行村团员篮球赛,组织员积极参与体育竞技项目,加强体育锻炼,做德智体美劳全面发展的当代青年,也通过篮球项目从青年起培养他们的团队协作能力和集体荣誉感迎国庆团员联欢会,组织团员参加并表演节目,最大限度的挖掘团员青年的表演...

共10页 word 文档在线阅读

dtnl优秀教学设计

儿歌,还认识了几个生字宝宝。小朋友们学得很认真。课后,小朋友们要多用拼音卡片来练习声母和单韵母的拼音。教学设计复习检查。卡片认读声母,这些字母我们称它们什么声母声母般都站在音节的最前面。认读韵母卡片,这些字母我们称它们为什么单韵母再人带调韵母计在拼音教学中,通过创设情景编顺口溜做游戏合作拼读等形式,让孩子在自主实践中,兴趣央然地学习。整个教学过程,教师始终把自己放在引导者参与者服务...

共20页 word 文档在线阅读

dtnl优秀教学设计()

真棒,这节课呀,大家能自己通过观察发现请您继续关注好范文网了声母的字形,并且区分书写学生观察如何去写老师在黑板上板书示范。学生练习,老师指导。总结今天我们起又学习了个声母,大家表现的非常棒,希望同学们在课堂上更加认真,让我们快点认识所有的拼音朋友,然后去了解丰富多彩的汉字王国好手掌放在嘴前感觉不同的发音方法发时,感觉不到气流冲出发时,有较强的气流冲出。指导的书写进行与的比较。声母与也...

共15页 word 文档在线阅读

bpmf优秀教学设计

上是的小朋友来和火车玩具交朋友。学生先动手把字母贴头上,然后找个和自己贴得样的同学,手拉手来到不同的玩具图前,跳圆圈舞。音乐起音乐停同学们,你们瞧瞧好朋友头饰上的字母贴得都对吗学生检查,帮助贴错的广播的播读得轻短些,发音时,把两片嘴闭合,把气憋住,然后突然放开,让气流冲出双唇就是的音。教师范读。学生学读,体会发音方法。开火车读。的形引导学生提问怎样记住的形或与图中的哪部分很像你们能编个...

共24页 word 文档在线阅读

aoe优秀教学设计

念不见的字母,如果念对了,组长出示不见的字母,齐说我们找到了。认识线格,规范书写认识线格小朋友,学习汉语拼音不但要会念,还要会写屏幕显示线格小朋友,这叫线格,这根线构成层楼。最底下的是楼,向上第层是楼,最上。教学过程看情境图,导入新课同学们,还记得我们的好朋友乐乐吗他和我们样,已经上学啦,今天大早,乐乐就和好朋友文文背着书包起高高兴兴地去上学。路上,他们看到了谁呢出示本课活动情境图,引导学生...

共19页 word 文档在线阅读

aoe优秀教学设计(优秀教学设计,aoe)

儿歌声高高平又平,声就像上山坡,声上坡又下坡,声就像下山坡。各人按老师所说要求练读的声。指名读的声,正音。重点听读第声第声。分组读仿照上面教的声的方法步骤,学读声。教师正音,学生练读。指名再读,集体正音。巩固练习抽读的声卡片。听老师读不同声调的个单韵母,指名学生说出是那个韵母第几声。看书上的情境图和表音表形图,练背语境儿歌,帮助记忆声读法。在线格中把声各写个。板书设计āǎōǒēě第篇...

共27页 word 文档在线阅读

an、en、in、un优秀教学设计

相来当小老师,我读你听,你读我听,读得不对的你可要帮着改正哦。指名读,评价,小老师带读注意复习上两点的省写规则由扶到放,体现训练的层次性现在小白兔认识了前鼻韵母兄弟,小朋友们呢跟老师齐最好的同学读读。弟有个长得最像,也最亲密的兄弟,那就是弟。赶快来交个朋友吧,哪里不同看谁的眼睛最厉害,弟最大的梦想就是长大了开飞机去白云中穿梭。他的头上飘着什么白云云去掉声就演练。这个游戏形式显得很生硬,...

共11页 word 文档在线阅读