加法结合律优秀教学设计

上传时间：2022-06-26 15:49

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决实际问题中体会两种运算定律的作用。学夏令营活动,年级班有营员人,班有营员人,班有营员人,请你计算下,这个班共有营员多少人全班试做,指名板演。集体订正人这道实际应用题同学们做得都很好,老师这还有道例题出示例,同学们看能不能用两种方法解答说明从近期生活实际入手,使学括出来的,同加法交换律相比比较抽象,因此我在设计时,注重引导学生通过实例观察尝试探究得出加法结合律的具体内容。这样从具体到抽...

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济南的冬天优秀教学设计

出济南的日光不暗不晦,不刺不毒。它们带给济南,带给人们的是温暖温柔温情,是安适安详安逸。因此,作者说济南是个宝地。以温晴看温情温情在我眼前有人说老舍是位丹青高手,整篇文章无论从立意,还是从构图色彩看,都是幅完整的图画。从细部看,这幅图画又是由多个画面组成,而每个画面都充满着温情和希望。教师引导学生跳读课文,把平面的语言变成立体的画面,并学会用自己的话语进行概括描绘。摇篮安睡图摇篮给人的...

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记金华的双龙洞优秀教学设计

洞进入内洞。感受双龙洞的雄奇险,激发对大自然的热爱之情。教学难点理解课文中山上开满了映山红,显得有精神和虽说是孔隙,可也容得下只小船进出两句话的含义。教学过程结合课文引入新课。春末的天,在浙江金华,作者踏上了去双龙洞的路途。路上,春末的景致不断扑入作者的眼帘。我们也来感受下山中的春色吧,了解作者路上的所见所闻,感受沿途迷人的景色。请名学生有感情地朗读第段,学生在书中画出作者所看到的景...

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鸡兔同笼优秀教学设计

得出的答案。实物投影展示小组的成果先假设有只鸡,只兔子,脚就有只,太多,然后又假设有只鸡,只兔子,脚还是太多了。这样试下去就得到了有只鸡,只兔子。也许学生不知道这是用列表法解决问题,师你能给你这种解决问题的方法起个名字吗师还有哪些小组采用不同的列表法小组我们也采用列表法得出的答案,我们发现鸡增加只,兔子减少只,交流。交流过程略学习总结通过今天的学习,你有哪些收获课后点评本节课有以下几个...

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火烧云优秀教学设计

点来描写它的变化呢出示合作探究请同学们读自诵第自然段。指导有感情地背诵指名背齐背小结学法,并用个词来说说火烧云颜色变化的特点。尝试学习火烧云形状的变化特点,指导感情朗读出示投影,观察火烧云变化时不同的形状,再次激发尝试学习的兴趣。师小结火烧云上来了,满天霞光,多新奇呀,多有趣呀,我们要读出,仿写段话。感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思想感情。教学重点按提纲背诵第自然段...

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活化石优秀教学设计

助老师提供的关代的知识。那么从他们身上我们可以收集到哪些有关的信息呢⒈要求学生带着这个问题读书思考,对有关的语句做上记号。交流此环节须达到以下目标对相关语段正确流利地朗读。⒉扩展练习本本座座朵朵双双位位辆辆实践活动拿出上节课过观察以上的文字,让学生借助老师提供的关键词依次说句心理话。关键词珍贵稀有保护缺乏学生依次可能出现的语言为银杏树大熊猫中华鲟真是珍贵呀,银杏树大熊猫中华鲟是...

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灰雀优秀教学设计

绝是奇松怪石云海温泉人们对黄山奇松情有独钟学习誉字说意思称赞赞美。延伸岳归来不看山,黄山归来不看岳。学习闻名于世出示闻字的种意思听见名声很大用鼻子嗅。灰雀优秀教学设计。灰雀教学设计灰书情总结黄山的松,形态如此奇特,精神令人敬仰情谊让人铭记,如此奇特的松,在泰山能看到吗在华山能看到吗在峨眉山能看到吗只有黄山,这样的松,黄山独有,这样的情,黄山独有,这样的独有,怎能不令人称奇,这样的奇松,真...

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黄山奇石优秀教学设计

突然看到远处高高的山峰上有块这样的石头,你会觉得怎样谢谢各位小仙人。在黄山,陡峭的山峰上有块酷似猴子观海的石头,高高的山峰上有位仙人在指路。这切是多么的有趣,让我们起美美地把这段话读读。观图联想,写奇作者经过观察,抓住黄山石的样子,展开合理的想象,通过打比方,把静止的石头写活了,写具体了。点击课件,播放仙桃石金鸡叫天都图片下面我运用这种方法,选择大屏幕上的其中块石头,抓住它的样子,写几句...

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黄河颂优秀教学设计

点,你们打算我们的合作学习,以怎样的方式为主引导到朗读上来你希望老师给你提供什么帮助呢看图片听歌曲配音朗读根据学生要求,适时进入下阶段。整体感悟欣赏黄河在图片歌声中理解歌词的内容,体会作品的情感展示黄河源黄河龙口黄河公伯峡壶口瀑布图片,听黄河颂下面我们把画面文字表演和评选的形式激发学生的积极性,并给予适当的刺激和压力。达成教学目标的要求。结束语革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天...

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黄果树瀑布优秀教学设计

音很大。人喧马嘶形容大声喧闹,马在嘶鸣,比较热闹的样子。教师提出些词语让学生讨论理解杰作山回谷应掩映,是什么映衬着什么人喧马嘶,生活中有这样的情景吗集市闹市任何时候都要让教学针对学生的实际情况,探讨他们需要解决的问题。说说,课文按游览顺序可以分为哪几个部分第段第自然段指出黄果树瀑布是部大自然的杰作。第段第自然段具体写在黄果树瀑布景区游览的所见所闻所感。快速浏览课文,看看作者站在哪些...

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