“双线”理念下中小学数学课程资源的挖掘与利用(原稿)

• 如何帮助学困生在数学学习中获得积极的情感体验(原稿)

• 让阅读为孩子终身学习奠基(原稿)

• 巧用电教多媒体，优化数学课堂教学(原稿)

• 数学概念课与思维训练之我见(原稿)

• 轻松来读书快乐去学习——让新课堂“动”起来(原稿)

• 营创良好学习环境培养语文学习兴趣(原稿)

• 怎样在小学数学课堂教学中进行有效提问(原稿)

• 从兴趣入手培养主动学习电子技术(原稿)

• 我的小学数学教学观(原稿)

• 初中数学教学策略的一点尝试(原稿)

• 谈初中数学课堂教学中的情感教育(原稿)

• 引导正确思路提高小学数学应用题教学实效(原稿)

• 谈如何激发初中生学习数学的兴趣(原稿)

• 试论技工学校体育教学改革与管理(原稿)

• 在教学中激发兴趣，在兴趣中引导学习(原稿)

• 项目教学法在中职面点钟水饺实训教学中的应用(原稿)

• 小学数学课中应用多媒体的感悟(原稿)

• 论班主任在寄宿制学校的重要性(原稿)

• 数学教学要遵从“客”随“主”便(原稿)

• 在初中语文教学中如何培养自主学习能力(原稿)

• 让数学教学充满趣味(原稿)

• 论高中数学高效课堂中的有效教学(原稿)

• 初中数学课堂教学中生成性资源的开发(原稿)

• 新课标下如何提高中学数学课堂教学效果(原稿)

• 新课程高一数学教学中的“数”与“形”李怀春(原稿)

• 小学数学课堂教学设计探究(原稿)

• 如何有效开展小学数学实践活动(原稿)

• 以体育特色促进学校内涵发展的研究和实践(原稿)

• 模式入门学写作文——作文教学探讨(原稿)

• 初中数学怎样转化成为快乐课堂(原稿)

• 数学教学中的创新教育探索柴在喜(原稿)

• 以“化学实验教学”为抓手，挖掘化学学科的育人价值(原稿)

• 建构“精于心，简于形”的数学复习课(原稿)

• 手脑并用高效学习(原稿)

• 小学数学教学生活化的思考(原稿)

• 特教学校的班级管理艺术(原稿)

• 文言文教学中的“先学”设计(原稿)

• 怎样复习才能提高数学教学质量(原稿)

• 小学数学计算教学的几点做法(原稿)

• 解读中学数学课程标准，实现教学方式根本改变(原稿)

• 初中数学教学中的应用题教学方法分析(原稿)

• 运用现代技术创新数学教学(原稿)

• 付出爱心关注留守儿童的生活和学习(原稿)