华师大版八下《一次函数》说课稿

上传时间：2022-06-24 19:31

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反比例函数的学习方法三教学目标知识目标理解次函数和正比例函数的概念掌握次函数和正比例函数之间的关系经历探索过程，发展学生的抽象思维能力理解次函敷和正比例函数的概念能力目标能根据已知条件，写出简单的次函数表达式，进步发展学生的数学应用能力思想教育目标让学生体会数学来源于生活实践，反过来又指导实践的辩证唯物主义思想情感目标通过本节课的学习激发学生对现实生活中的问题进行探索的兴趣...

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花式拉龙轮滑交流赛活动策划书

校队伍。请速桩参赛人员在开场表演前到检录处检录平花刹车即兴表演大合照，第轮电话抽奖名速度过桩赛速度过桩预赛，决赛请提前上交报名表，不接受现场报名中场休息午饭时间第二轮抽奖第二轮手机电话抽奖名团体花式拉龙比赛学校队伍请到检录处检录表演嘉宾全民游戏游园活动广州飞翔轮滑俱乐部轮舞明星队全民游戏时间松鼠大树，三五成群团体花式拉龙比赛团体花式拉龙比赛团体接力赛检录工作人员布置场地团体...

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北京某高档办公楼装饰工程施工组织设计

案科学的技术措施，可行的工程进度。组织强有力的项目经理部，运用科学的管理模式进行管理。配备过硬的施工队伍，足够的技术力量，齐全的施工机械。确保物资材料的供应与各工种的密切配合。合理安排临时设施和制定施工现场文明管理措施。做好与周边环境的协调工作，为之提供切尽可的方便服务。运用电脑辅助管理，合理的配置资源，对项目进行动态管理。施工工艺方法落实流程图项目部工程师程管理部施工工艺...

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政治轮训个人心得体会12篇精选范文编号14

提笔四顾天地窄长啸声山月高。朱方湖心亭联瑞气降寰宇兰香遍大千。云水风度松柏气节。荡思八荒游神万古。有山皆图画无水不文章。三雅园联联每闻乐事先惬或见奇书手自抄爱新觉罗弘历园联人无信不立天有日方明。水清石出鱼无数竹密花深鸟自啼。哈同花园联拈花问，无人会笑弄石千般，有字可传。台湾慎德堂联清风有意难留我明月疏常觉慢人多。李佐自题联交懑四海，乐道人善胸罗万卷，不矜其才。李经畦自题联江...

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县疾病预防控制中心程序文件编号14

永雨霖铃虚实结合，增强艺术感染力。上片除念去去句外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，抒发了离别的依依不舍之情。动静结合动，是对事物和动作形态进行描绘静，是对事物的静止状态进行描绘。对事物景物作动静的描写，两者相互映衬，构成种情趣。静中有动，动中有静，甚至静景动写，动态静描...

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古代诗词中的常见哲理名句

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已龟虽寿文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青过零丁洋郑思肖的宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中画菊龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花已亥杂诗等。描写文艺创作的哲理诗，也同样是异彩纷呈，对人们的写作很有借鉴意义。诸如王安石的看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛题张司业诗陆游的纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行示子聿郑板桥的沉繁削尽留清瘦，画到生时是...

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高中家长会校长讲话稿2篇

所能及的劳动等。第十营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会家长的要求还有差距。个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之的遗憾但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工...

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感动校园十大人物评选活动策划书

身偏差，见贤思齐，闻过则改，不断自我净化和自我完善自觉接受党组织和群众的监督，真正做到在复杂形势面前信念不动摇，在腐朽文化侵蚀面前思想不蜕变，在各种诱惑面前行为不失范。通过严格自律，做到令行禁止，要求别人做到的，自己首先要做到要求别人不做的，自己坚决不做，自觉维护法纪的权威性和严肃性。只有视纪律重于生命，常怀敬重之心，常思违纪之害，始终保持切行动听指挥的政治觉悟和法纪观念，...

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法律知识竞赛活动策划书

工作结束后，工作人员做好现场的秩序维持工作及善后工作。部门开会总结活动中存在的问题，进步做好问题解答工作。活动流程主持人致词宣布活动开始。播放以及视频。比赛阶段。比赛开始前主持人宣布比赛规则。评分阶段，下轮结束宣布上轮得分情况。宣布最终获奖的小组和班级，并颁发奖状，合影留念。主持人做总结发言，宣布活动结束。全体人员有序离场，工作人员清理会场。奖本次比赛设等奖名二等奖名三等奖...

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县疾病预防控制中心程序文件编号12

多鼓励，少批评。多严格，少溺爱。少横比，多纵比。七除了好习惯，我们还要培养孩子的些素质进取心。肚量。成功意识自信心。耐挫力。苏霍姆林斯基曾把儿童比作块大理石。他说，把这块大理石塑造成座雕像，需要六位雕塑家家庭。学校。儿童所在的集体。儿童本人。书籍。偶然出现的因素。第三大点谈学习存在的问题个别学生基础知识掌握不牢固。大部分学生没有养成良好的学习习惯。考试过程中较粗心，不能认真...

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