“比多少”说课材料(获奖说课稿)预览图(1)
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“比多少”说课材料(获奖说课稿)
上传时间:2022-06-24 19:33
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“比多少”说课材料(获奖说课稿)
能力的结合,本课的重难点是理解多些,少些,多得多,少得多的意思,并能用它描述数之间的大小关系。三教学过程分四层次导入新课练习总结导入部分猜班级人数我班级的人数比多比少,谁能猜猜我班有多少人通过猜数,集中学生注意力,并调动学生的学习兴趣,为新课的学习奠定基础。新课部分现在科学认为知识并不能简单地由教师或其他人的传授给学生,而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构...
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作文联想训练说课稿
想。因此,本课采用启发式提问点拨法和训练法,辅之以传授法。启发式提问和点拨法的设置将构建课堂内容理性的轮廓发挥重要作用。在设置问题时尽量体现明确的目的性和层次性,节课的所有问题都应体现出条清晰有致的内在逻辑脉络,是个连贯的整体,但它又是开放的,教师根据课堂进程随时调整。提问法点拨法和训练法,将最大限度地把课堂时间让给学生,凸显其主体地位,让他们在宽松和谐的气氛中,在师生平等...
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中学化学说课的模板
路要走人行横道过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹。其中,为什么要注意交通安全和怎样注意交通安全即为本课的教学重点和难点。二教法的确定教的方法是教学中直接决定教学效果的重要因素之。素质教育的重要内容之是充分发挥学生的主体作用,围绕这主题,根据教材的特点学生的认知规律生活实际,在教学本课中,我主要采用案例说明法和行为指导法,并辅之情境激趣课堂讨论辨析导行结尾余韵等方法进行教...
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中班语言活动——诗歌《家》说课材料—获奖说课稿
具有定的口语表达能力,为上这节课奠定了定的基础,但幼儿缺乏仿编诗歌的经验,基于这点,确定教材的重点为理解,掌握诗歌内容,难点为学习仿编诗歌,发展创造性思维,培养口语表达能力二,教学思路幼儿园教育指导纲要指出引导幼儿接触文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解本活动采用了观察法,游戏法,直观演示法等多种教学方法,综合语言,游戏,操作探索等活动,优化教学过...
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英语说课样稿(全英文)
主持人现在很多专业园区进行传统式的扩张,比如,梁总你们也有自己的全国布局,其实现在很多城市已经饱和了,这种全国性布局其实对企业进入园区有更多的考验。赵弘我觉得现在市场环境越来越复杂,包括联东谷在内,它面临的客户越来越多,行动越来越不样,在这种情况下,我觉得这年,我们团队从研究院,也做了些研究,包括跟联东的合作。不同的城市,所处的工业化的阶段不样,它的产业形态就不样,有些城市...
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一年级英语主题活动课:meeting friends说课稿
和劳动性质成年男子潜热散热量由暖通空调查得办公室。南京工程学院毕业设计说明书论文第页冷负荷计算书见附表。湿负荷计算房间湿负荷的构成人体散湿量。新风湿负荷。湿负荷的计算湿负荷是指空调房间的湿源人体散湿敞开水表面散湿和地面积水等向室内的散湿量,也就是维持室内含湿量恒定需从房间出去的湿量。人体散湿量可按式计算新风负荷计算空调系统的新风量依据以下三个原则确定空调新风冷负荷的...
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信息技术《美化计划文字》说课稿—获奖说课稿
的四年级学生来说并不难,而且也是学生非常感兴趣的东西,因此在课堂上只需坚持精讲多练的原则,重难点知识让学生通过自己探索自主实践或通过互相协作或教师作适当个别指导帮助解决。二说教法本课采用的主要教法有任务驱动法示范操作法创设情境法等。信息技术教学新课程标准提出,知识及技能的传授应以完成典型任务为主。建构主义认为知识不是通过教师传授得到的,而是通过学习者在定情境下,借助其他的帮...
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欣赏综合课《祝你快乐》说课稿
积极性,以学生为主体,强调创造性,所以我在学唱歌曲环节中,充分调动和发挥学生的主动性参与性,课堂上达到师生互动,并让学生即兴创造,例如随乐起舞等,在交流和协助中,加深对音乐的体验,愉悦了情感现代音乐课程标准力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心所以,我把以音乐审美为核心的基本理念贯穿始终音乐是情感的艺术,在教学活动中我将音乐与多媒体相结合,利用多媒体技术...
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小学五年级美术《十二生肖》说课稿
用纸条造型的方法,能生动地拼贴生肖图。情感和价值观目标培养学生耐心细致持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感,培养学生的审美情趣和创造美的能力。三教学重点用纸条拼贴的造型方法,制作出自己喜爱或自己的生肖造型。四教学难点。掌握纸条造型的技巧,拼贴平整牢固,图形不会发生变形扭曲。教具准备彩色水笔硬纸板铅笔纸刀片直尺。五教法学法叶圣陶先生说过学习贵在兴趣,兴趣出勤奋,勤奋出天才...
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小学体育《野外活动》说课稿
入施工现场,必须戴安全帽,扣紧帽带。拆除现场施工人员,必须经过行业主管部门指定的培训机构培训,并取得资格证方可施工。拆除物受自然气候环境影响较大,密切注意,防患于未然。每个工作日结束后,工程技术人员必须去现场检查,确认拆除物是否用加固,做到安全无隐患。拆下的渣土垃圾应及时装袋运走。楼地面拆除时,应采用降尘措施,提前浇水湿润,严格控制扬尘。夜间严格控制使用风镐等大噪音拆除设备...
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