“反思探究型”语文教学模式的思考与实践

上传时间：2022-06-24 19:34

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学的反思,又有学生对学习的反思。师生通过反思性分析发现问题,并在教学活动中尝试探究解题的策略,以便及时地对教和学做出合适的调整和修改。这种师生以研究者的心态不断地回顾解惑和创造的过程,就是反思探究教学。据此,本教学模式的基本流程是反思问题尝试。这流程不象其它教学流程那样次性地贯穿于始终,而是在教学过程中循环往复多次出现,重复渗透于每个教学环节,迂回循环于每个教学层次。由此而构成的教...

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“党在我心中”中小学主题教育实践活动实施方案

交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使广大中小学生牢固树立坚持中国共产党的领导坚持中国特色社会主义道路的信心。通过组织学生开展编写新童谣歌唱革命歌曲召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中小学生歌颂党热爱党的真挚情感和实际行动。三活动内容从现在起到今年年底，围绕纪念建党周年，以党在我心中为主题，在全市中小学广泛开展以下系列教育活动开展中共党史学习教育活动。全...

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装饰你的“桌面”说课稿—获奖说课稿

你们想不想与自己喜欢的人物动物风景朝夕相处呢得到的答案应该是肯定的。这时我对他们说相信通过今天的学习，你们的愿望可以达成。这个环节我采用情境启发教学策略，将学生的学习兴趣调动起来。二探究操作这时学生有了定的学习兴趣，我就以兴趣为驱动，把学生的思维引入到对课堂内容的探究中来。这环节，我是分两个层次完成的自主探究。鉴于教材对基本操作标示出了清晰的操作步骤，所以我为学生创设开放自...

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中班科学活动《梯形》说课稿—获奖说课稿

主体地位，在整个教学过程中，通过让幼儿听听，说说做做等多种形式，让幼儿积极动眼动耳动脑动口，引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知，积极开展本节课的教学活动。四说程序设计课堂教学是幼儿数学知识的获得技能技巧的形成智力能力的发展以及思想品德的养成的主要途径。为了达到预期的教学目标，我对整个教学过程进行了系统地规划，遵循目标性整体性启发性主体性等系列原则进行教学设计。设计了四个主...

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中班科学活动《美丽的公园》说课稿—获奖说课稿

与数的关系。让幼儿在观察过程中，积极思考发现问题。操作法为了巩固所学知识，加深幼儿印象，在第四环节，我让幼儿分组操作，让每个幼儿都参与其中，自己动手，并且体验到合作学习和发现学习的快乐。游戏法爱玩是孩子的天性，游戏化教学也必不可少。在本次活动中，我用了看数字取物和看数字作动作的游戏，让孩子在游戏中轻松愉快的学习。三学法指导在本次活动中，主要的学习方法是让幼儿在游戏和实际操作...

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幼儿活动《礼物》说课稿—获奖说课稿

方最早的教育著作论演说的教育，其作者是柏拉图昆体良夸美纽斯苏格拉底，近代最早部系统论述教育问题的专著是教育论教育漫话大教目的论思想决定教育性质的因素是生产力发展水平社会意识形态政治经济制度民族文化传统只要人类社会存在，就定有教育，这说明教育具有历史性阶级性永恒性继承性德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的基本规律基本方法基本途径基本要求教学工作的中心环节是备课上课个别辅导布...

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艺术课《来自草原的故事》说课稿

识，但较为模糊，甚至会产生混淆。我通过让学生搜集图文资料欣赏歌曲乐曲听辨乐器音色，使学生在视觉听觉感觉等多方面学习了解蒙古族和马头琴。根据三年级学生好动乐演的特点，我用故事律动表演等学生喜欢又容易接受的形式来让他们走进蒙古族，了解蒙古族，并以此来提高他们的艺术表现力。三说教学方法和手段在认知规律中，低年级学生以感性思维为特征，而进入中年级的三年级，在感性基础上会稍稍增加些理...

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选修8 Unit 2 Cloning Reading 说课稿

做了准备板书课题数的顺序。之后让学生利用手中的水彩笔来完成例七中的第题给十位是的数涂上黄色个位和十位数字相同的涂上粉色。学生在涂色活动中加深对数位意义的理解，提高学习数学的兴趣。之后的第题，让学生进步探索百数图的排列顺序，找出图中有哪些有趣的排列。通过观察学生会发现从左上到右下这斜行中的数个位和十位数字都相同从右上到左下样数中除外，十位上的数从小比较的方法及数的顺序。难点正...

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信息技术《美化表格》说课稿—获奖说课稿

运热情。现代信息技术教学要遵循以教师为主导，学生为主体，以训练为主线的教学原则。针对本课的教学目标和学生的实际。我为本课确定的教学方法是对照式导入，以奥运个人金牌榜为事件导入新课，把此金牌榜的全局设置作为贯穿全课的新知识教学的主线，边学边练，教法与学法相渗透。并且在教学过程当中利用多媒体课件，创设形象生动的教学情境，激发学生的学习兴趣，同时应用讲述法谈话法比较法引导学生思考...

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欣赏《春节序曲》说课稿

地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。④到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘了，你曾经也这样背着我，走过多少路啊那年我在工地被钢板砸伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程中，你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你岁，日夜的焦虑使你身心憔悴我岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。岁的你...

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