马克思主义的诞生——获奖说课课件预览图(1)
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马克思主义的诞生——获奖说课课件
上传时间:2022-06-24 19:42
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马克思主义的诞生——获奖说课课件
性质。难点共产党宣言的理解巴黎公社的败因和经验教训。四教学目标定位知识和能力了解马克思主义的产生的历史背景,培养学生运用辨证全面的观点历史的观点分析问题的能力。阅读共产党宣言的内容及有关资料,培养学生分析概括能力。分析巴黎公社的革命措施和历史教训,培养学生运用史实分析历史问题的能力。二过程与方法课前教师布置学生预习教材,查阅相书目搜集信息,提高学生自主学习和历史阅读能力,以...
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鄂教版语文三上《罗马速写》ppt课件1
腻或微黄。寒湿型表现为泄泻清稀,甚如水样,不臭,肠鸣腹痛,食少,或兼恶寒发热,舌苔白腻或薄白。湿热型表现为泻下稀薄或如水注,水分较多,粪色黄褐而臭,或见少许黏液,腹时痛,食欲不振,泛恶,体倦,发热或不发热,口渴,小便短黄,舌苔黄腻。脾胃虚弱型大便时溏时泻,多见食后作泻,色淡不臭,时清时重夏白茯苓炒白术陈皮连翘。腹痛较剧及气胀者加木香厚朴,呕吐者加生姜。试验组治疗方案在中医治...
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历史说课标准——说课课件
能使我们的企业向着新型的电子商务方向发展。另外标准对于电子商务的发展也很重要。我国现存的各大骨干网之间并无统的标准,并且在各行业中的基础代码以及电子报文的标准也不相同,这对于跨行业的业务发展不利。因此,必须加强这些工作的标准化,从而能够真正为电子商务的发展扫清阻碍。支付问题电子商务的顺利进行没有与之相对的快捷的资金流是不可能的,也即要求要有电子银行的建立,能够实现“网上支付...
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鄂教版语文三上《卢沟桥的狮子》ppt课件1
,从而相关的教学可以说是个全新的尝试。本节课是北师大版义务教育课程标准实验教材五年级数学上册第六单元第课时可能性的大小摸球游戏。可能性的学习是学生从二年级已经开始接触,首先学习了客观事件出现的可能性三年级学习了客观事件出现可能性的大小,认识到可能性的大小与相关的条件有密切联系四年级认识了等可能性。本单元的学习是前几个年级学习内容的发展。二学生分析。学生在前几个年级已经掌握了...
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历史说课标准
平,发展芦笋具备良好的基础条件。有着良好的交通区位优势。境内铁路公路四通八达,京包集二集通集张四条铁路从该旗通过,可直达东北华北西北地区。北上公里为边境贸易口岸二连浩特,南下公理可达煤都大同,西距内蒙古酋府呼和浩特市公里,东往首都北京市仅公里。全旗境内国道横穿东面,国道纵贯南北,基本上形成了以国道为主体,旗级公路为补充的公路交通网络,乡镇二级公路村村三级公路全线贯通,交通便...
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鄂教版语文三上《雷鸟太太的时装(一)》ppt课件1
平,学生知道压力压强的概念。但局限于学生当时的认知水平和遗忘,我们的学生对压力的方向含义,压强概念的形成过程,尤其是实验题,实心固体在水平面产生的压强公式应用等认识已经弱化。考虑到中考涉及到的解决此类问题水平。第三部分说学法本节课通过学生课前自主梳理知识点,提出梳理过程中存在的困惑,进步交流讨论与合作,通过学生上台展示,同伴互助,将课堂还给学生,体现学生的主体地位,同时建立...
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鄂教版语文三上《雷鸟太太的时装(二)》ppt课件1
教育逐渐深入,以培养学生主动性创造性学习能力成了体育教学的个重要目标,怎样让学生从让我学到我要学呢既适应社会家长学校的需要,又照顾青少年身心发展规律呢怎样较为完整地定义开放型体育课由心中的构造模型到模仿教学,再到评价结果,最后到探究教学,查阅资料论证,具体总结概括为开放型体育课以学生为中心为主体指导思想,以民主和谐的师生关系为保障,以教会学生学习,帮助学生构建自己的认知结构...
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鄂教版语文三上《红马的故事》ppt课件5
造成热效率不高主要原因,并由此加剧了大气温室效应进程,致使二氧化碳排放量大大高于其他地区,严重影响了人类赖以生存空间。陶瓷纤维是种纤维状轻质耐火环保材料,具有重量轻耐高温热稳定性好导热率低比热小及耐机械震动等优点,因而在机械冶金化工石油陶瓷玻璃电子等行业都得到了广泛应用。近年来陶瓷纤维在高温烧成窑炉方面应用前景广阔,以陶瓷纤维制成耐火毡毯类制品,最高使用温度可达到。它以隔热...
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近代工业的艰难起步——说课课件
上讲,结果准确的实验就是成功的实验,反之就是不成功的实验因此在培养优秀学生的过程中,应该让他们掌握些必要的实验误差的基本知识在设计实验方案时,要求学生们尽量消除实验的系统误差在选择实验器材时要考虑它的精确程度在处理实验数据时,要采用尽量科学的方法加强重要实验方法教学在实验领域中有些重要的方法,比如减小实验系统误差的方法减小实验偶然误差的方法实验探究规律的方法迂回测量的方法等...
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鄂教版语文三上《红马的故事》ppt课件4
格购物登记留样餐具消毒从业人员健康体检制度,做好检查落实。有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮长不能到校的,由班主任老师护送去医院护送人员都要穿好防护服,戴口罩手套。如果是本校教职工出现传染病,也...
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