中班语言说课稿“耳朵上的绿星”——获奖说课稿

上传时间:2022-06-24 19:46
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  • 说活动准备。为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备小松鼠等角色教具,教学图片套,故事课件套,表演用头饰若干个。三说教法。教育心理学认为学习者同时开放多个感知通道,比只开放个感知通道,能更准确有效地掌握学习对象。根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法提问法角色游戏等教学方法。为什么要采用以上方法呢采用直观法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象...
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  • 述诗歌中的故事,即而学会小熊过桥这首诗歌。能依据课件,猜测故事情节大胆讲述。激发幼儿依靠自己力量克服困难的勇气。三说教法遵循感知理解,体验迁移,想象创造的阅读活动规律,将叙述法,猜测讨论交流法,角色扮演法作为本次活动的主要教法,叙述法即根据课件内容叙述故事猜测讨论法,就是所观察到的情节猜测发生了什么故事,并积极说出自己的想法,角色扮演即学习诗歌中几句对话,体验角色心理。四说...
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  • 试创编新的歌词。难点是掌握节奏型。活动准备为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备设计自制了两幅图谱歌曲图谱和节奏图谱歌曲录音带。二说教法如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性,使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是人们常常遇到的个问题。本活动意在打破传统单教学模式,通过师幼互动,运用形象生动的音乐图谱及节奏图以游戏,鼓励赏识的方法来调动...
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  • 观察对应和比较,认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力思维能力,激发幼儿的探索的兴趣。教师对幼儿进行保护树木教育,知道树木对人类的重要性。激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思,发展幼儿的口语表达能力。培养幼儿的社会交往能力,让幼儿获得帮助他人的情感体验。难点观察对应和比较,认识树叶的不同。在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色大小形状等特征,然后引导幼儿运用观察比较对应的方法帮...
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  • 得到进步的深化。这些内容从形式上,内容实质上都深深的吸引了孩子,为了孩子更进步的了解反作用,我又做了小小游泳和滑旱冰的课件,因为孩子的认知都比较直观,所以我在课件上,又设计了向上向下的箭头,这样孩子们就能够很清楚的看到力的方向了。在前面的几个环节里,我们只是听和看,对于反作用力只是个思维上的理解,幼儿并没有亲自去实验,去感觉反作用力的存在,对于孩子们来说科学知识的获得必须在...
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  • 索中认识各种塑料制品,知道它的特性。幼儿自主的了解塑料制品在人们生活生产中的用途。以上两个目标是本课的重点。幼儿通过亲身体验和观察观看,建立初步的环保意识。三教学准备根据教学目标,我做了如下准备幼儿每人自带塑料制品两件。带领幼儿在园中搞塑料垃圾清理活动。在活动区投放各种各样的塑料制品。白色污染图片及光盘。四教学方法根据教学目标,在教学过程中我运用了发现法观察法比较法相结合,...
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  • 以下三个目标让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。培养幼儿初步的防火救火意识。练习踩爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。围绕目标突出的活动重点是利用自制教玩具开展活动,让幼儿在活动中获得发展。活动的难点是幼儿练习踩爬的动作技能。三说活动准备由于要让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员救火,所以我给幼儿创设了个森林着火的...
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  • 情感方面的目标,本节课共设计了两个目标,学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。尝试用不同高低大小的桌椅搭高跳,培养幼儿勇于挑战的精神。根据目标,我把重点放在懂得从高处跳落的自我保护方法。对于中班的幼儿对于向下跳并不陌生。我经常发现有许多幼儿从高处往下跳,但却不能很好的掌握落地的动作,不会很好的保护自己。动作还不够熟练和巩固,在复杂的变化的条件下,...
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  • 这方面的基础知识。为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本课题设定的教学目标,我再从教法我学法上谈谈。四说教法我们都知道是门培养人的能力的更要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生知其然,还要使学生知其所以然。我们在以师生既为主体又为客体的原则下,展现获取理论知识解决实际问题的思维过程。考虑到年级学生的现状,我主要采取设置情景教学法,让学生积极主动地参与到教学活动中来,使他们...
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  • 我们对父母的感激,九主持人请全体同学起立,宣告我们的承诺。亲爱的爸爸妈妈,我们向你们郑重承诺在思想品德上让你们安心在学习上让你们放心在生活上让你们省心我们要不负天下父母心。播放背景音乐,在音乐声中宣布本班班会孝敬父母到此结束。孝敬父母主题班会设计班会目的根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求,培养学生热爱父母,孝敬父母的良好品德。设想与构思放手发动学生,突出学生的主体地...
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