2016苏教版语文必修四第3专题秋声赋 ppt课件

上传时间：2022-06-24 19:56

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夜里读书，听到有声音从西南方向传来，我惊惧地侧耳倾听，说道“奇怪啊！”第节表修饰正名作状，在夜里从奇怪定语后置定后置标志课文梳理初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。初听是淅淅沥沥的雨声夹杂着萧萧飒飒的风声，忽然那声音汹涌澎湃起来，像是波涛在夜间突起，风雨突然而来，它碰在物体上发出金属...

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2016苏教版语文必修四第3专题秋声赋 ppt课件1

高成就，曾与宋祁合修新唐书并独撰新五代史，尤以散文对后世影响最大。文题背景本文写于作者五十三岁时，进入了人生的秋天了。作者晚年虽身居高位，但回首往事，屡次遭贬内心隐痛难消，面对朝廷内外的污浊黑暗，眼见国家日益衰弱，改革又无望，不免产生郁闷心情。对政治和社会时局心情郁结，对人生短暂造化无情感伤于怀，让作者此时处于不知如何作为的苦闷时期。所以他对秋天的季节感受特别敏感，秋声赋就...

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2016苏教版语文必修四第3专题琵琶行并序 ppt课件

动机，并为全诗定下了凄切伤怀的感情基调。江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿本诗主要叙述了诗人月夜江边送客巧遇飘泊江湖的琵琶女,并被其高妙的琵琶声和凄苦身世感动的故事。诗作的内容四赏析江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲重闻琵琶青衫湿三次弹奏诗歌描写琵琶女的弹奏共有几次哪次给你的印象最深又是如何写的呢浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马...

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2016苏教版语文必修四第3专题琵琶行并序 ppt课件4

任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。时期生活特点诗歌特点前期从入仕到贬江州司马以前仕途帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为卖炭翁后期即自贬江州司马到死是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱...

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2016苏教版语文必修四第3专题琵琶行并序 ppt课件3

年长色衰，嫁给了个商人。我命令手下人摆酒，让她畅快地弹几支曲子。弹完后，她面容忧伤。她述说了自己年轻时的欢乐生活，又说如今漂泊沦落，悲愁苦楚，四处飘流。我出京做官二年，心气和平，舒适安逸，受她这番话的触动，这天晚上才感觉到了贬官的滋味。于是写了这首七言长诗，吟咏给她听，赠送给她。全诗共六百十六字，题名琵琶行。思考诗前小序有些什么内容对全诗有何作用明确诗前小序扼要地交代了时间...

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2016苏教版语文必修四第3专题琵琶行并序 ppt课件2

惨将别情写秋风中的枫叶芦苇，渲染秋天的冷落萧条又无管弦送别，溶溶月色中无不弥散着作者的离愁别绪。同时，也为悲剧性的人物琵琶女的出场，创造了悲凉的气氛。景枫叶芦苇茫茫江浸月第二段江上聆听琵琶曲邀见歌女演奏名曲听者陶醉寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。琵琶女出场急切欣喜矛盾含羞第二次演奏朗读第二段转轴拨弦三两声，未成曲...

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2016苏教版语文必修四第3专题琵琶行并序 ppt课件1

时欢乐事，今漂沦漂泊沦落憔悴，转徙辗转迁徙于江湖间各地。予出官京官外调二年，恬然淡泊宁静自安，感斯人言被这人的话感动了，是夕始才觉有迁谪意被贬谪的失意之情。因于是为写长句七言诗，歌作歌以赠之，凡共六百十六言字，命命名曰叫琵琶行。官职的任免升降官职的任免升迁常用以下词语拜。用定的礼仪授予种官职或名位。除。拜官授职，就是授予官职的意思。擢。提升官职。迁。调动官职，包括升级降级平...

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2016苏教版语文必修四第3专题锦瑟 ppt课件

节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密典丽精工的艺术特色。李商隐李商隐诗现存约六百多首，大都以男女爱情相思为题材的诗，情思宛转沉挚，辞藻典雅精丽，摹写入微。能以典型特征的刻画和环境气氛的渲染，表达事物的内在神韵，寄寓诗人的情怀。还有些诗篇激情荡...

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2016苏教版语文必修四第3专题锦瑟 ppt课件4

，辞藻典雅精丽，摹写入微。能以典型特征的刻画和环境气氛的渲染，表达事物的内在神韵，寄寓诗人的情怀。但他的诗里往往是避实就虚，刻意求曲，打破了时空顺序，混淆了实虚境界，透过种象征手法把感情表现出来。由于省略了表面和内在的过度和关联，诗句间跳跃很大。再加上他多愁善感和政治上的沉浮，使人读起来感到晦涩难懂。他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵...

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2016苏教版语文必修四第3专题锦瑟 ppt课件3

分是尾部的彩雕及两侧的彩绘。尾部浮雕的主体为蟠龙，两侧的彩绘则是以凤鸟纹为主的几何图案，合起来看则有龙凤呈祥的深刻意蕴。作此诗时诗人岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，本诗虽题为“锦瑟”，但并非“咏物诗”，只是以开头二字为题。李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷是。锦瑟...

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