2016苏教版语文选修 讲普通话是我们的骄傲 ppt课件1

上传时间:2022-06-24 19:56
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  • 形”中的“畸”,它就不读声旁“奇”而读“ī”又如“旖旎”中的“旖”,它就不读声旁“奇”而读“ǐ”。嗔怪ē刽子手怙恶不悛ā脍炙人口市侩狡狯泥淖绰绰有余并行不悖迸发刚愎自用针砭ā哺育ǔ粗糙ā谄媚ǎ徜徉风驰电掣瞠目结舌ē踟蹰炽热忧心忡忡ō凄怆伺候淙淙流水蹴而就玷污恫吓踱步婀娜引吭高歌跻身ī攻讦同仇敌忾倥偬ǒǒ傀儡ǐ耄耋愤懑拈花惹草ā澎湃饿殍ǎ悭吝ā掮客龋齿ǔ面面相觑妊娠ē缫丝ā倜...
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  • 艺术风格和特点•领悟诗人在“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情难点•过程与方法三读探究三说教法•诵读感知法•质疑探究法•多媒体辅助法四说学法自主学习合作探究五说过程•激趣导入•二配乐范读,整体感知•三了解作者,知人论世•四研读诗歌,品味情感•五明确感情基调•六体会艺术特色•七拓展探究,布置作业李白斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。杜甫饮中八仙歌敏捷诗千首...
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  • 狗都认识他”“喜欢到处跑”“到处走”诚实守信“什么果子,是看也不用看的”生活阅历丰富“四乡八镇,那个园子里,什么人家”为人憨厚“叶三卖果子从不说价格”“他的果子全都从他的手里过过”“他的果子都是原装,有些是直接到产地采办来。”鉴赏家•••小说用较长的篇幅叙述叶三卖果子的故事,这是不是闲笔人物性格卖果子的经历,蕴含了他为人勤快诚实守信热爱生活分生活阅历丰富懂得欣赏美好东西分的...
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  • 少会让人觉得有些尴尬。第五条命是“用来读书”。浩繁的书籍“汹涌而来”,只苦于不能“痛痛快快地读书”,所以作者特别渴望“有条命专供读书”。第六条命是“用来教书”。个负责任的老师应该是“全力以赴”的,但因为名师往往“忙于外务”,所以不能专心致志教学,也就无法带得“高徒”,这是不能不让人遗憾的。第七条命是“完全用来写作”。作者“正职是教书”,业余才能从事自己所热爱的写作,但作者总...
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  • “蓝墨水的上游是汨罗江”,“要做屈原和李白的传人”,“我的血系中有条黄河的支流”。他是中国文坛杰出的诗人与散文家,他目前仍在“与永恒拔河”。呼吸在当今,却已经进入了历史,他的名字已经显目地镂刻在中国新文学的史册上。杜余甫成光草都中堂游乡愁小时候乡愁是枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里而现在余光中...
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  • 状态差别很大,生活过得没有滋味。尽管物质很丰富,但是精神枯燥苍白,挺可怜的。所以,我想把我们童年时候的有滋有味的生活写出来,告诉他们。于是就有了这本蓝调江南。”蓝调江南有十五篇散文组成。老茶馆说的是我们这儿几乎每个小镇上都有的茶馆里的情景,八音刀写小镇上的剃头师傅给人理发,萤火虫,夜夜红讲夏夜里的美妙,青青桑讲喂养蚕宝宝的乐趣,网船里有狗和水老鸦蟹眼天井中则有野鸭乌龟和猫读...
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  • ,暮色罩大地。想问阵阵炊烟,你要去哪里夕阳有诗情,黄昏有画意。诗情画意虽然美丽,我心中只你!又见炊烟升起,勾起我回忆。愿你变作彩霞,飞到我梦里。夕阳有诗情,黄昏有画意。诗情画意虽然美丽,我心中只你!状物散文要抓住描写物品的形状大小色彩及其特点,采用由表及里的方法,描绘大致轮廓对物品的各个组成部分进行细致地观察,把其中最具代表性的特征描绘出来要挖掘出物与人之间的关系,说明个道...
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  • 表作雷雨日出原野蜕变北京人家由原作巴金改编二现代戏剧的颠峰之作雷雨雷雨创作于年,岁。雷雨是作者的处女作,也是成名作,是现代话剧成熟的标志,也是中国话剧的最高成就。雷雨的情节二雷雨的人物人物关系错综复杂,主要是性与血缘两大关系性血缘周朴园周朴园侍萍周萍繁漪周冲周萍四凤四凤侍萍鲁贵鲁贵鲁大海人物关系图鲁贵四凤鲁侍萍鲁大海周朴园周萍繁漪周冲人...
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  • 周冲他身体很小,常是十分快活着,有着切孩子似的空想。他年轻,才十七岁,他已经幻想过许多许多不可能的事实,他是在美的梦里活着的。现在他的眼睛欣喜地闪动着,脸色通红,冒着汗,他在笑着。左手挟着只球拍,右手正用白毛巾擦汗,他穿着打球的白衣服。他藏在理想的堡垒里,现实的铁锤击碎了他的理想。周冲洁白的梦想“有时我忘了现在,忘了家,忘了你,忘了母亲,并且忘了我自己。我想,我像是在个冬天...
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  • 别三会,终于不得会合而成永别,使作者悔恨无穷,抱憾终生。先写对十二郎之死的悲痛,再详叙死因和死期。第段译文年月日,叔父韩愈在听到你去世后的第七天,才得以含着哀痛向你表达心意。打发建中在远方备办了应时佳肴作祭品,告慰于你十二郎的灵前第段侧重写什么情感叔侄深情。第二段译文呜呼!我幼年丧父,等到长大,还不知道父亲的模样,全是依靠着哥哥和嫂子。哥哥中年时,在南方去世。我和你年纪还都...
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