2016北京版语文选修第6课阿房宫赋 ppt公开课课件

上传时间：2022-06-24 20:00

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系实际或你的阅读经验，谈谈你对统治者横征暴敛之结果的认识。据旧唐书•食货志记载，当时统治者对百姓的“剽掠”可谓无孔不入挖地三尺“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”。阿房宫美女之众请联系实际或你的阅读经验，谈谈你对统治者荒淫无度之结果的认识。吴越春秋越王谓大夫种曰“孤闻吴王淫而好色，惑乱沉湎，不领政事，因此而谋，可乎”种曰“可破夫吴王淫而好色，往献美女，其必受之”越...

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2016北京版语文选修第5课邹忌讽齐王纳谏 ppt课件5

简介邹忌讽齐王纳谏讽刺今义古义讽谏，即用暗示比喻的方法委婉地规劝。根据注解，用自己的话将邹忌讽齐王纳谏的故事完整地讲述出来，看谁能够看图将人物的对话讲得惟妙惟肖。暮寝而思之，曰“吾妻之美我者，私我也妾之美我者，畏我也客之美我者，欲有求于我也。”王曰“善。”乃下令“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏上书谏寡人者，受中赏能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门...

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2016北京版语文选修第5课邹忌讽齐王纳谏 ppt课件4

，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰“我孰与城北徐公美”其妻曰“君美甚，徐公何能及君也”城北徐公，齐国之美丽者也。穿戴早晨光艳美丽谁极漂亮好看长，这里指“身高”比得上照表判断多疑问代词，怎么并且对说邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。有天早晨，邹忌穿戴好衣帽，看着镜子，对他的妻子说“我与城北的徐公相比谁美”他的妻子说“您美极了，徐公怎么能比得上您呢”城北的徐公是齐国的美男子...

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2016北京版语文选修第5课邹忌讽齐王纳谏 ppt课件3

士游说的种方法。现在形容在政治上外交上运用方法进行分化或争取。也形容文章大开大合，不受拘束。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰“我孰与城北徐公美”其妻曰“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰“吾孰与徐公美”妾曰“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之“吾与徐公孰美”客曰“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之...

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2016北京版语文选修第5课邹忌讽齐王纳谏 ppt课件2

五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人被破格重用的日子不会远了。时过年，威王果然封邹忌为成侯。齐威王，是个很有作为的君王。据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。”齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也”齐威王听后顿悟曰“此鸟不飞则已，飞冲天不鸣则...

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2016北京版语文选修第5课邹忌讽齐王纳谏 ppt课件1

谁漂亮”客人说“徐公不如你漂亮啊。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如窥镜而自视，又弗如远甚。明日又过了天。即旦日的后天。孰同“熟”仔细参考译文又过了天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他漂亮再照着镜子看自己，更觉得相差太远。暮寝而思之，曰“吾妻之美我者，私我也妾之美我者，畏我也客之美我者，欲有求于我也。”美意动用法，认为我美。私偏爱“者，也”陈述原因的句式，“者”指代...

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2016北京版语文选修第5课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ppt课件3

是编者所加的春秋末期鲁国人名丘，字仲尼，儒家学派创始人我国著名的思想家教育家政治家，被尊称为圣人。思想核心是仁，政治上主张礼治，鼓励人们积极入仕。汉代以后，其学说成为两千余年封建社会的统治思想晚年整理了‚六经‛诗书礼乐易春秋孔子的学说成为两千余年封建社会的统治思想论语是语录体散文，是孔子门人及再传弟子记录的孔子及其弟子的言行。宋儒把论语大学中庸和孟子全称为‚四书‛。五经是指...

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2016北京版语文选修第5课迟点会 ppt课件4

”是用来谢恩的“奏”是用来弹劾，即揭发别人的“表”是用来陈述衷情的“议”是用来表示不同意见的。关于文体李密，名虔，字令伯，三国时期为武阳今四川省彭山县东人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干，曾仕蜀汉为郎。蜀亡后，公元年，司马昭之子司马炎晋武帝废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻...

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2016北京版语文选修第5课迟点会 ppt课件3

祚薄”，祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了人丁不旺两代孤传的特殊关系。以白描手法见情感的朴素真挚。哪些语句可见祖孙的相依为命哪些词语直接写其凄苦零丁孤苦靠祖母之悯惜抚养照应“臣无祖母无以至今日”夙婴疾病靠孙子侍汤药照应“祖母无臣，无以终余年”零丁孤苦茕茕孓立形影相吊等词语生动地表现其孤苦之情状，令人读而生悲。相依为命凄苦本段分几个层次各自的重点是什么二层。第层重点叙朝廷征召...

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2016北京版语文选修第5课迟点会 ppt课件2

伯伯，又很少兄弟，门庭衰微福泽浅薄，很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地生活，只有和自己的身体和影子相互安慰。而祖母刘氏很早就被疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。具体研读研习第部分作用总摄作用第半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养第二年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦第三两辈单传，内外无亲，形影相吊第四祖母年迈，夙婴疾病，卧...

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