高中物理第一章运动的描述第2节时间和位移课件新人教版必修1

上传时间:2022-06-24 20:08
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  • 开始运动时第秒内前秒中开始运动至静止时它们是表示时间还是时刻在时间轴上标出下列时间和时刻第秒前秒第秒初第秒末第秒末前秒第秒第秒末第秒初第秒末现在,你知道时间轴上的数字表示什么了吗计时起点例学习了时间与时刻,蓝仔红孩紫孩和黑柱发表了如下些说法,正确的是蓝仔说,下午点上课,点是我们上课的时刻红孩说,下午点上课,点是我们上课的时间紫珠说,下午点上课,点分下课,上课的时刻是分钟黑柱...
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  • 作用力与反作用力的关系对的力与对的力总是大小相等,方向相反,同时产生,同时消失,同时变化,作用在条直线上。实验结论内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在条直线上。数学表达式二牛顿第三定律具有同种性质两个力各有各的效果同时出现,同时消失等大反向共线异体同性同时作用力与反作用力的特点作用在不同的物体上大小相等,方向相反,作用在条直线上注意牛顿第三定律适...
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  • 弹簧秤的示数如何变化读数,大于重力即弹簧秤的示数变大用弹簧秤测物体的重力时,突然向上减速运动,弹簧秤的示数如何变化思考物体所受的拉力与物体对弹簧秤的拉力弹簧秤的示数小于物体的重力。超重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受到的重力的情况称为超重现象。超重和失重失重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受到的重力的情况称为失重现象。为什么会有超重与失重现象出现超...
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  • 动趋势。静摩擦力产生的条件推推物块受静摩擦力方向如何例下列各图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体的相对运动趋势方向相反。静木块保持静止静摩擦力的方向沿接触面与相对运动趋势方向相反相对运动趋势方向的判断假设法假设没有摩擦力,物体间发生相对滑动的方向,即为相对运动趋势的方向。例如上面的木块拉着木块,木块相对桌面不动,假设将木块放在个光...
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  • 均为矢量,使用公式时应先规定正方向。般以的方向为正方向物体做加速运动时,取正值,做减速运动时,取负值。位移,说明物体通过的位移方向与初速度方向相同,说明位移的方向与初速度的方向相反。特例当时,物体做初速度为零的匀加速直线运动,如自由下落问题。当时,物体做匀减速直线运动直到静止,如刹车问题。代入数据时,各物理量的单位要统用国际单位制。例飞机着陆时的速度是,随后匀减速滑行,加速...
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  • 山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。泰山,古称东岳,又名岱山岱岳岱宗泰岳为五岳之首。泰山拔起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠,形成“览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰山多松柏,更显其庄严巍峨葱郁又多溪泉,故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。人生自古谁无死,留取丹心照汗青...
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  • 吆喝的声调段吆喝的音韵节奏段等。再读课文,研读探究为什么介绍“从早到晚,年四季”中的吆喝时主要介绍卖什么,而很少介绍怎样吆喝为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了马趴请同学们找出语段中有关衔接过渡的句子,看它们承转了哪些内容讨论明确因为各种的吆喝声实在太多,没必要描述,只要写其中的几种有代表性的就可以了,做到有重点有目的地介绍,主题更突出。自然写实幽默调侃。“囿于语言的隔...
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  • 春天的气息“渐渐”,确切地表达了叶子枯黄的过程“簌簌”,摹拟风吹落叶的声音,使人感到秋天肃杀“载”,即充满,恰当地描写了风雪飘落的程度。•文章第段生动形象地勾勒出幅充满诗情画意的“四季图”。•第自然段开始并未直接解释什么是大自然的语言,而是从哪两个方面举例说明物候现象同农业生产的关系的•什么叫物候和物候学•答案“草木”“候鸟”两个方面。从“植物”写到“动物”。•展示提升•典...
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  • 文生,从无到有出现小圆圈,天体群,造字本义从空寂的夜幕中出现的众多发光天体。告,既是声旁也是形旁,表示高声说。浩,金文水,河川告,高声说,造字本义比喻大河湍急,水声激荡。悦,篆文心,愉兑,“说”的省略,表示说话投机,说到心坎上。造字本义因为谈话相投机而开心喜乐。龙,甲骨文在口大身长的蛇的头上加倒写的“王”,表示“龙”头上长着王冠状的角,是“蛇中之王”。造字本义中生代种大口利...
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  • 。马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,食或尽粟石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰“天下无马!”呜呼!其真无马邪其真不知马也。ǐǔ槽枥食或尽粟...
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