2016年3月河北省百校联盟高考研讨会生物课件(共112张PPT)

上传时间:2022-06-24 20:10
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  • 则第轮月日中旬整合知识,夯实基础导学案复习安排新课讲授难度适宜,不留空档第二轮月中旬月底用好专题,提升能力第三轮月初月底限时训练,回归课本四具体做法把握好难度,重在打牢基础。补充部分初中知识。旁栏相关信息问号题问题探讨思考讨论与生活联系等酌情解决。课后题答案提练准确。新课难度适宜,不留空档尽可能多做实验,实在没有条件做时观看实验录象,过好教材实验关。选修只讲本,不删减不加深...
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  • 环境不同,导致本质的改变类比推理机智敏捷,能言善辩,善于外交辞令自作聪明,仗势欺人晏子楚王对比对比添加描写,突出性格为了使人物形象更加鲜明突出,可在人物对话时适当加些描写,以更好地突出人物的性格。点拨可以先揣摩下此时人物的心理,然后再想会有什么样的表情动作语气,可以用个形容词来描绘,定要突出人物的特点。示例“王视晏子曰”楚王听后,按捺不住内心的窃喜,脸上露出得意的神色,右手指...
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  • 子春秋集释较为详备。听课文朗读注意停顿,字音赏析课文晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也”左右对曰“为其来也,臣请缚人过王而行。王曰,何为者也对曰齐人也。王曰,何坐曰,坐盗。”出使听说代这个消息对说判断句的熟练的人将要代晏婴宾语前置句以何回答在,请允许干事绑宾语前置句为何为做宾语前置句坐何犯罪犯罪楚国君臣事前的密谋策划第段晏子至,楚王赐...
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  • 什么是真正的英雄试以你所熟悉的名人说明。“风萧萧兮易水寒,壮士去兮不复返”“生当作人杰,死亦为鬼雄”李清照“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“砍头不要紧,只要主义真”“神龙飞腾九州裂,万众逐颜英雄归”“壮志饥餐胡虏肉,笑渴可饮匈奴血”荆柯项羽岳飞文天祥夏明翰杨利伟课文小结探索者总是面对着未知的世界,每前进小步都会增加百倍的艰险,因此这种精神既是创造精神,开拓精神,也是冒险精...
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  • 国家的想像力”宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么怎样看待这种精神文章为什么花了大量篇幅来追忆几位英雄作者为什么要写“个世纪前的开拓者”“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”,相对于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里她参加这次太空航行,其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加...
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  • 空中闪耀。”第段等等。课文中有不少描写自然环境的句子,它们在文章中起什么作用如重点写了征服“第二台阶”。这“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的,年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这带失踪的。作者叙述事件有详有略,选择最典型的事件来表现人物的精神风貌请举例说明。还重点写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。由这个人的行为,可以窥见全体登山队员的优秀品质,也可...
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  • 道,年代采写的驯水记歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作品有向顶峰冲刺西藏十年间万里神州驯水记时代的回声等。缭绕砭骨履践崔巍滞留窒息匍匐阴霾余暇耸立养精蓄锐字词认读āǚīēǒ理解下列词语的意思砭骨刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。履践崔巍阴霾侵袭迫不及待寄托哀思践踏。形容山高大雄伟。本文指种压抑沉闷的气氛。侵入和袭击。急迫得不能再等待。把理想希望...
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  • 联想设想有天你身处这样的困境黄沙漫漫,无边无垠。你个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水,只够用两天了你该怎么办情感体验回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的种烦恼或挫折,仿照课文的格式,把好处和坏处排列出来我的烦恼困惑困难是好处坏处个人个民族个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,定能达到光辉的顶点。温家宝同学们生活中有很多意想不到的事情...
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  • 号的办法来记住日期由于工具缺乏,鲁滨孙是怎样艰苦工作的差不多费了整年功夫,才把小小的木栅栏围墙做完。差不多费了两天工夫把根木桩砍好,搬回来,第三天才把它打进泥土。费了很长时间,才在树林里把它们木桩砍好削好。这些细节描写反映了鲁滨孙怎样的精神品质务实肯干意志坚强勤于创造信念执着珍惜生命热爱生活按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式,把幸与不幸,好处与坏处公正地...
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  • 信件,要斯科特这个失败者为他的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务。威尔逊博士,在离死只有寸步之遥的时候,还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上,还拖着公斤的珍贵岩石样品。为了不拖累同伴,奥茨决定尽快结束自己的生命,像个英雄似的向死神走去。斯科特极其冷静地将日记记录到他生命的最后息,直到他的手指完全冻住。读读,写写拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀毛骨悚然怏怏不乐忧心...
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