2016春高中语文（人教新课标必修三）教学课件第2课《祝福》（共41张PPT）PPT（ 41页）

上传时间：2022-06-24 20:33

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，被旧社会所吞噬。她是中国封建社会千千万万个劳动妇女悲惨命运缩影，她遭遇是对吃人封建社会血泪控诉。归纳概括祥林嫂人物形象祥林嫂是旧中国农村劳动妇女典型，是个被践踏被迫害被愚弄被鄙视小人物。她悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人本质。典型意义祥林嫂是非死不行，同情她人和冷酷人自私人，是样把她往死里赶，是样使她精神上增加痛苦。丁玲合作讨论探究谁是...

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2015_2016学年度[苏教版]九年级语文（上）《多收了三五斗》课件（47张PPT）（共47张PPT）PPT文档（定稿）

哪种表达效果更好些明确课文中写法更好。这就是小说在人物塑造上特点。通过这群像塑造使小说揭示主题更具有普遍意义，反映社会生活更为宽广。对课文主题思考。提示这篇小说运用了鲜明对照手法来处理安排材料，从这些对比中以及人物对话中我们找出了农民“丰收成灾”原因在粜米场面中，农民哀求，老板冷漠，农民粜米前后喜悦和悲伤构成了鲜明对比，生动体现了农民希望与失望，反映了旧中国农民悲惨命运并表...

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2015_2016苏教版语文八年级下册第六单元课件第29课《在萧红墓前的五分钟讲演》（共44张PPT）PPT文档（ 44页）

又为什么改变计划•作者如何看待“年轻”“年轻精神”实质是什么你能否从文中找出关键体会。•讲演者阐述了年轻精神三个特征，它们各自侧重点是什么•你对文中“使自己年轻，使中国年轻”是怎样理解•追悼萧红女士“沉默五分钟”，受先生启发。精神年轻对比手法第个特征侧重讲学习精神。第二个特征侧重讲实践精神。第三个特征侧重讲战斗精神。•“使自己年轻”是对年轻人自身要求，要求年轻人成为真理追求...

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北师大版七年级上册第二章2.5有理数的减法（17张PPT）PPT文档（定稿）

若两个数差为，则这两数必相等零减去个数定得负数个负数减去个负数结果仍是负数设两个有理数和为，这两个有理数差为，则大小关系是不能确定课堂小结今天我们从实例出发，经过比较，归纳得出了有理数减法法则，并通过推理说明了法则合理性。这样有理数减法只需将减数变成它相反数，把减法转化为加法注意被减数是永远不变。从而有理数加法和减法这两种互逆运算可用加法统起来。想想还有什么运算与这种情形类...

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江苏省宝应县泰山初级中学牛津译林版九年级英语上册《Unit7Films_reading2》课件（共25张PPT）PPT文档（定稿）

标准，从根本上提高油茶经营管理水平，使油茶良种增产潜力得到最大限度发挥。如中南林学院等科研机构对现有林进行立地类型分类和林分产量类型分类，提出了对不同类型林分分类经营理念。这个理念在油茶低产林改造工程中得到了很好应用，特别是联合国工程还在此基础上总结出了整套林分更新改造技术措施，制订与出台了系列技术规程和地点标准。该成果年获湖南省科技进步二等奖。由湖南省林科院与湖南省森林植...

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人教新目标版英语七年级上册StarterUnit3Whatcolorisit（39张幻灯片）PPT文档（ 39页）

丰富实践经验，又有很强研发能力和团队协作精神。技术研发团队素质高，能力强，都具有较强研发能力。合作单位基本情况合作单位为三峡大学医学院，该院拥有批高中级技术人员，已从事过多种农产品研制开发生产和技术推广等工作，有较丰富生产实践经验，所研制生产各种生物制品深受广大消费者喜爱与信赖，并有成熟生产技术及质量检验控制体系。医学院分析测试手段先进，资料齐备，该项目已进行了充分前期准备...

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江苏省南京市金陵中学高二地理（人教版）必修3课件2.2《森林的开发与保护》（共16张PPT）PPT文档（定稿）

层孔隙水分布于河坝田坝及台地区。各地藏量深浅不，水量丰富，水质良好，属重碳酸钠型，矿化度毫克升，均受河水渠水降水影响。基岩裂隙水主要分布在东溪三川片岩层区，其它岩层均为弱含水层，且埋藏深，土壤缺水易旱。建国前，县内水利工程数量较少，仅有口山平塘，山溪土堰余条，年引蓄水量万立方米，总耕地面积万亩，其中田万亩就有冬水田万亩，粮食亩产公斤左右。建国后先后建成各类水利工程处，其中中...

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人教版数学八上课件13.3.1等腰三角形（共26张PPT）PPT文档（ 26页）

,则,从而,于是在中，有，解得，在中，，⌒例题如图，在中点在上，且求各内角度数如图，在中，求和度数解，设，则，在中，解得，，课本第页练习第题谈谈你收获！这节课你又学到了什么知识轴对称图形两个底角相等，简称“等边对等角”顶角平分线底边上中线和底边上高互相重合，简称“三线合”能根据等腰三角形概念与性质求等腰三角形周长或知道角求其它两角或证线段角相等。当堂检测如图，中,则如图，中,则等...

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2016年福建中考研讨数学技能教学存在的问题与建议（共40张PPT）PPT文档（定稿）

智力性”。对技能训练多停留在步骤模仿层次，贬低了训练中理解作用。会算但不知道为什么可以这么算三数学技能教学存在问题思正确画图给分，零分率。例年厦门中考第题已知锐角三角形，点在延长线上，连接，若，，根据题意画出示意图，并求值思三数学技能教学存在问题反思由文字符号想象出图形需加强。问题二数学语言间转化技能重视不足。思三数学技能教学存在问题符号语言文字语言图形语言例中考中应用题难...

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人教版必修2第5章第2节染色体变异说课课件（共31张PPT）PPT文档（ 31页）

质特征，对学生来说，它既抽象又难懂难记。如果概念学习缺乏定感性材料或经验支持，容易使学生死背定义而未能理解和掌握其真正含义。总之，感性材料越丰富越全面，概念掌握就越准确。基于这种考虑，为了让学生掌握染色体组这个重要概念，通过借助多媒体展示，利用课本图果蝇染色体组成，结合黑板画出果蝇产生配子过程中染色体变化情况，回顾同源染色体和非同源染色体概念，明确果蝇每个配子中所含全部染色...

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