八年级物理上册3.1认识声现象课件(新版)教科版PPT文档( 29页)

上传时间:2022-06-24 20:35
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  • 速与声速不同,传到人耳时间不同。解有大陨石撞上月球时,地球上人能否听到撞击声不能,声音在真空中无法传播。第三章声认识声现象声源声源正在发声物体。声音是怎样产生结论声音是由物体振动产生请同学们根据以下小实验得出结论声音是怎样产生发出“啊”声音,同时用手摸喉头,有什么感觉说明人是怎样发声人声是由声带振动产生请同学们思考音叉发声在振动吗那我们要怎样来设计实验来演示音叉振动呢扬声器...
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  • 只在根系中在所有活细胞中都能进行下列叶片结构中,只进行呼吸作用而不能进行光合作用是表皮细胞保卫细胞栅栏组织海绵组织植物体进行呼吸作用时间是只在白天只在光下在白天和黑夜只在晚上随堂反馈动物和人呼吸都离不开氧气,植物呼吸作用需要气体是氧气氧化碳二氧化碳水蒸气植物体进行呼吸作用部位是根茎叶植物体所有细胞花果实种子植物体所有活细胞土壤板结,空气不流通,不利于植物生长,主要原因是植物...
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  • 第三节走向成熟青春期少年像朵娇嫩艳丽花朵,在享受阳光雨露同时,也可能会经受狂风暴雨。艳丽花朵可能结出丰硕果实,也可能半路“夭折”。我们应该怎样绽放自己青春花朵呢养成良好青春卫生保健习惯。学会正确对待异性。保持良好稳定情绪。强身健体合理膳食,不偏食不挑食,适量多摄取蛋白质和钙磷等含量丰富食物。注意正确坐立走姿势驼背脊椎青少年骨中有机物含量比成年人多,骨弹性大硬度小,不易骨折,...
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  • 第二章物态变化物质三态温度测量阅读书本信息快递酒精灯使用,明确酒精灯使用注意点。水有三态且可以相互转化物质三态特征气态液态固态体积固定不固定形状固定不固定状态不固定不固定不固定固定固定固定不同状态水,它们特征有什么不同走进生活Ⅰ实验结论自然界中大部分物质有三态三态之间可以相互转化物质所处状态与温度有关走进生活Ⅱ金属盒温度计体温计实验用温度计常见温度计信息窗Ⅰ电子温度计红外线...
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  • 营养是从土壤中吸收来吗水果营养是从哪里来海尔蒙特由此提出构成植物体原料来自水而不是土壤。光合作用原料探究竟光合作用需要二氧化碳氢氧化钠清水第步乙甲剪取带有片叶天竺葵枝条,插入盛有等量清水细口瓶中。第二步在两个培养皿中分别放入浓度为溶液和清水。将第步细口瓶放在培养皿上。甲溶液乙清水第三步用广口瓶将它们扣住,在瓶口涂抹些凡士林防止漏气。乙甲第四步把两套装置放在暗处昼夜。想想这是...
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  • 在百姓中迅速传开了。皇帝感到十分难堪,他这才觉得老百姓说话似乎是对。但他心里却想“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出负更骄傲神气。文章脉络皇帝爱新装第段引子骗子做新装第段第段开端君臣看新装第段第段发展皇帝穿新装第段高潮结局小孩揭新装第段结尾•服装费用不惜把所有钱都花掉•心思兴趣最爱炫耀新衣服•换衣次数每天每点钟引子用夸张手法突出皇帝荒唐昏庸程度•布色彩和图案分外美观•...
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  • 第二节传粉与受精•不论平地与山尖,无限风光尽被占。•采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜猜猜我是谁蜜蜂采蜜•描述传粉概念及方式•概述受精过程,描述有性生殖双受精概念。•了解人工辅助授粉在生产实践上应用。传粉植物开花后,成熟花药会自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过定方式,落到雌蕊柱头上,这个过程叫传粉。分析鼠尾草和玉米花特点及其传粉过程玉米鼠尾草观察思考雌蕊雄蕊雄花序花药花粉雌花...
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  • 慢在发生变化,我们可以用平均速度来大致表示物体在段路程或段时间内平均快慢程度。课堂小结速度物理意义表示物体运动快慢程度。速度速度概念速度等于物体在单位时间内通过路程。速度公式定义式,变形式速度单位基本单位,常用单位用测量仪等直接测量。速度测量二匀速直线运动和变速直线运动物体运动速度保持不变直线运动,称为匀速直线运动。物体运动速度变化直线运动称为变速直线运动。由,测出,求出。...
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  • 第四节种子萌发世纪初,人们发现了批埋藏于多年前古莲子,年,北京植物园专家对古莲子坚硬外壳进行扎孔浸水处理,待其变软后剥壳播种,最终让些古莲子生根发芽,开出来粉红色美丽荷花。说出影响种子萌发外界条件和自身条件。探究种子萌发过程。通过实验探究种子萌发外界条件。春天播种秋天收获种子萌发条件表面平静种子,其内部还在进行着微弱生命活动,旦遇到适宜条件,就会萌发。哪些是种子萌发条件呢探...
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  • 第节根生长第二章根吸收作用生物新课导入本课小结学习目标随堂反馈目录新课导入花幼苗刚栽时,只有少量根,但是年后,给花换盆时,却发现土壤中布满了毛茸茸根。你定很想知道•根是如何生长呢•根生长方向如何下面,我们就起来研究!!!学习目标•识别植物根尖基本结构,说出各部分主要功能•描述根生长原因•尝试探究根生长方向。知识点根尖结构和功能根尖指从根尖端到生有根毛段。根尖是根生长主要部位...
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