2017届高考英语一轮知识点复习课件2.5_名词性从句(北师大版)PPT文档(定稿)

上传时间:2022-06-24 22:52
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  • 主语从句,不缺成分和语义会议推迟到了下周已经定下来了。同位语从句,不缺成分和语义他建议我们课上练习说英语。典例福建泉州五校摸底典例北京西城区期末解析考查主语从句用法。根据句式结构可知,该题考查主语从句,且从句中既,我向自己保证今年我高中第三年将会是不同年。归纳同位语从句结构名词连接词主语谓语其他。注意不难发现,同位语从句结构与定语从句结构极其相似,但同位语从句是对前面名词内容...
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  • ”等。如,问题都在这儿,其中些我认为对你来说很难。,他有三个儿子,没有个是当医生。“复合介词短语关系代词”引导定语从句,其从句部分常与先行词用逗号隔开,且从句部分常用倒装语序。,他住在所大房子里,房子前面有棵大树。“介词不定式”结构那个穷人没房子住。典例陕。表地点介词如,等表原因介词如。关系副词先行词是表示时间地点或理由名词,在从句中作状语。现代人更加关心他们居住环境。我不信任...
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  • 典例浙江重点中学检测典例北京东城区期末,解析考查情态动词用法。根据语境可知此处表示客观可能性,意为“有时会„„”。故填。解析考查情态动词用法。根据语境可知,此处表达“按道理来说应当如此”意思,结合句意可知填人给对方命令警告允诺或威胁,或用于正式法律条规中。,妈妈,给我讲个故事好吗好,如果你尽快上床睡觉我就给你讲个。典例北京西城区期末典例四川资阳二诊,解析考查情态动词用法。根据...
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  • 话,卖书人好奇地看着他。名词或动名词结构可表示“„„就„„”。他到就径直往柜台走去,并与柜台后边穿制服店员说话。与情感名词连用,表示“种行动后产生感觉”。等。用法表示两种事物之间相应关系或齐头并进意思。,随着时间流逝,他们都长成大小伙子了。指原因或理由。小孩吓得打哆嗦。用法含有“到„„程度”意思。,谓语动词用复数否定意义表示“两者都不”,作主语时,谓语动词常用单数肯定意义表示...
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  • 键换成了蓝色。这三种色彩交织在起,就像是首轻音乐,音量不大,却有表现力。从不锈钢系列之三人行如图十的作品中,我运用两种主色,大块色彩的是蓝灰色,小块的色彩是棕灰色,色彩不多,但极有韵味,那两块棕灰色的方块,就像在舞池中的两端,正准备相当代个性“不锈钢系列”油画创作报告拥来跳圆舞曲的年轻男女,欢快的舞蹈就要开始了,隐含着强大的生命力和活力。在复杂的自然界和人类社会,万事万物都...
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  • 双胞胎兄弟哪个较容易相处较小那个,他是个非常幽默人。“动词介词身体部位”结构中,定冠词不可用形容词性物主代词替代。如抓住人胳膊个苹果从树上落下,砸在他头上。注意在脸红,右腿瘸,左眼瞎等结构中,名词前也要用。定冠词与形容词连用,可以表示类人或事物。如富人伤员,真善美。典例河北衡水中学联考,故填第二空表示“次”长谈,表示泛指,故填。考点二定冠词用法用在表示特指人或物名词前,尤其指...
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  • 解析分析句子结构可以看出,该句宾语是但提到前面,而宾补剩在原位置,即,意为“让谁写文章”。解析分析句子结构可以看出该题考查是“宾语宾补”这结构变为被动语态形式,看到“正在流汗”,故用作宾补,在该句中转化为主补。典例北京海淀区期末,典例湖南郴州质检二,解析根据句子结构可,典例安徽合肥质检解析根据可知,将要发生,修饰,两者构成被动关系,故填。解析根据句式结构可以看出,空格作定语修饰...
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  • 我不明白你昨天下午为什么没去听讲座。我很抱歉,但我当时在做作业。动作发生时另动作正在发生,其中个在由或引导时间状语从句中。持续性动作用过去进行时,短暂性动作用般过去时。那位记者说,当他看到时,不明飞行物正在自东向西飞行。现在完成进行时表示从过去时开始直持续到现在动作,并且现在还在进行。在过去三个月里,汤姆直每晚都在图书馆工作。,等名词从句”中,从句中谓语用现在完成时。这是我...
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  • 完成句子早睡早起是个好习惯。含修饰语名词作主语特殊情况。单数名词作主语,谓语动词用单数。典例完成句子很多父母都被迫经历了这段痛苦过程。等主语,谓语动词应根据所表达单复数意义而定。典例完成句子讲座前半部分很生动,但后半部分非常枯燥。分数百分数指代或修饰名词时,谓语动词单复数取决于它们所表示意义。,等引起短语时,谓语动词数要与前面主语保持致。典例山西太原模解析根据语法致原则,谓语...
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  • 考点四其他特殊情况修饰形容词副词比较级词,后置,等。典例浙江重点中学适应检测翻译今年高考比我所预料容易很多。形容词作状语形容词作状语通常对句子主语属性或特征进行说明。典例安徽安庆中四模”可知,此处考查副词比较级,故填。解析此处说应再写报告,通过做研究并寻找数据。可知此处应为比较级,表示“更多”研究,故填。表示三者或三者以上比较应用最高级,其结构为“主语谓语最高级范围”,通常最...
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