TOP402015-2016高一下学期生物必修二教学课件2.3伴性遗传 (共31张PPT).ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:01
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  • 者男性色盲亲代女性色盲男性正常女性携带者男性色盲子代配子女儿色盲父亲定色盲色盲遗传特点父亲正常女儿定正常母亲色盲儿子定色盲女性色盲能传给儿子。色盲遗传特点女性携带者男性正常亲代女性携带者男性正常女性正常男性色盲子代配子男孩的色盲基因只能来自于母亲色盲遗传特点女性携带无色盲男女男女男女都色盲特点男女无色盲色盲遗传特点女性正常男性色盲女性携带者男性正常配子子代亲代男性的色盲基因...
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  • 练习向量平行共线等价条件的两种形式⇔小结⇔有可能为,又中至少有个不为不能有可能为例已知,且求的值已知,且求的值解解,其中,当且仅当向量与向量共线。即探究消去时能不能两式相除能不能写成,不能两式相除,问题如果向量,共线其中,那么,满足什么关系思考设若向量,共线其中,则这两个向量的坐标应满足什么...
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  • 向量如图,若呢量能否用坐标来表示向点,两如图,平面内有平面向量的坐标表示即,底表示向量为基,以向量如图,若呢量能起点的以原点即,底表示向量为基,以向量如图,若平面向量的坐标表示即,底表示向量为基,以量为基,以向量如图,若平面向量的坐标表示即,底表示向量为基,以向量如图,若平面向量的坐标表示坐标相等的的坐标与点向量为,的坐标表示叫做向量轴...
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  • 即给定平面内两个不共线的向量可表示该平面内任向量吗想想来表示呢量都可以用是否平面内任意个向后确定对不共线向内任向量可作怎样的分解呢如图,问题如果平面内的向量不能由单个向量线性表示又该如何具体表示呢两个向量平行四...
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  • 了结论结论根据定义,求作向量和,并比较。已知向量求作向量和,并比较。观察总结是个向量,这种运算叫做向量的数乘运算,记作。向量的数乘定义它的长度和方向规定如下长度方向特别地,当或时,几何意义将的长度扩大或缩小倍,改变或不改变的方向,就得到探究向量与在方向与长度上有什么变化当时,的方向与方向相同当时,的方向与方向相反般地,我们规定实数与向量的积向量的方向与...
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  • 。下面是港口在季节每天的时间与水深关系表时刻水深米选用个函数来近似描述这个港口的水深与时间的函数关系,给出整点时的水深的近似数值精确到。根据图象,可以考虑用综上,所求解析式为例海水受日月的引力,在定的时候发生涨落的现象叫潮。般地,早潮叫潮,晚潮叫汐。在通常情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近船坞卸货后,在落潮时返回海洋,将代入上式,解得...
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  • 的图象上所有点的横坐标缩短当时或伸长当时到原来的倍纵坐标不变而得到的。的简图练习如何得到函数探究三对函数图象的影响横坐标缩短倍横坐标伸长到原来的倍的图象的影响对探索二函数且的图象可以看作是把单位而得到的。探究对函数图象的影响的简图练习如何得到函数探究二对函数图象的影响例画出下列函数的简图,...
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  • 所以该函数的周期为,所以该函数的单调递增区间为因此,函数的增区间由于所以原函数的周期是例求函数的定义域周期和单调区间所以该函数的定义域为原函数要有意义,自变量应满足,即,所以,原函数的定义域是,由,解得,奇函数单调性在...
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  • ,得即,的单调递增区间是函数例求函数,,的单调递增区间作业作业本课本页题间的单调递增区间是,则函数解令,,,得又,,,是减函数且函数,即例求函数,,的单调递增区弦函数又例比较下列各组数的大小与与小到其值从上都是减函数在每个闭区间例比较下列各组数的大小...
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  • 当为任意角,它的终边与单位圆交于点那么叫做的正弦,记作,即叫做的余弦,记作,即叫做的正切表示锐角三角形的三角函数,在直角坐标系中,我们称以原点为圆心,以单位长度为半径的圆为单位圆即锐角的对边与邻边的比,的终边锐角三角函数定义思考在终边上移动点的位置,这三个比值会改变吗如何用直角坐标系内点的坐标三角函数你能回忆下初中学过的锐...
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