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2023-09-07

《我是环保小卫士》教案(3篇范文)预览图
《我是环保小卫士》教案(3篇范文) 《我是环保小卫士》教案(3篇范文)
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里吗好,今天我们就来认识下分类环保垃圾桶吧。绿色垃圾桶它叫可回收垃圾桶。我是环保小卫士教案篇活动目标,萌发幼儿保护环境的意识。,能正确地对垃圾进行分类。,争做环保小卫士。活动准备。垃圾分类箱。活动过程故事美丽的家园导入课题,引发幼儿交流讨论,感受乱扔垃圾的危害。我是环保小卫士教案篇范文。得对不对。如果有送错的垃圾,教师及时拿出来请小朋友们起来吧它送回家。看课件,了解垃圾变废为宝。这...
《说声谢谢》教案(5篇范文)预览图
《说声谢谢》教案(5篇范文) 《说声谢谢》教案(5篇范文)
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教师为主导,学生为主体的作用,引领学生进行课外调查实践反思,获得丰富的感性认识,这有助于学生理解本课内容。教学理念本单元重点对学生进行认识社会的教育,同时遵循了循序渐进的原则,本课更在前两节课的基础上培养学生的认知和行为,从而为学生走向社会服务。课上我根据学生已有的社会生活经验,通过回忆体验,交流等方式完成教学,使学生形成正确的人生观和价值观。教学过程创设情景导入新课童话故事贴近学生...
《小鬼当家》教案(17篇范文)预览图
《小鬼当家》教案(17篇范文) 《小鬼当家》教案(17篇范文)
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不喜欢吃的就少买点呢幼儿回答我们去问问小博士吧。日需要的主要食物结构。课件小博士小朋友,这是我们每日需要的食物结构图,它告诉我们身体需要各种各样的事物,有的需要的多,有的需要的少。我们下,哪些食物需要的多,哪些需要的少,哪些需要的不多不少呢引导幼儿说出在角形的食物结构图中,最下面的需要多点,最上面的需要少点。,把食物图编成首儿歌粮食蔬菜和水果,每天需要不能少鸡肉鱼虾和豆奶,不多不少要正...
《爱》教案(14篇范文)预览图
《爱》教案(14篇范文) 《爱》教案(14篇范文)
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位妈妈讲述从怀孕到出生,以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。提问听了这个故事你们有什么感受学习诗歌妈妈的爱师有位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了首诗歌,名字叫妈妈的爱让我们起来欣赏下。教师配乐有感情的朗诵遍诗歌,提问诗歌内容诗歌的名字叫什么诗歌主要说了些什么从哪儿看出妈妈的爱来的为什么说妈妈的爱是清凉的风遮雨的伞滴落的泪责备的目光幼儿学习朗诵儿歌理解并记住诗歌内容,结合图示...
《温暖大家庭》教案(7篇范文)预览图
《温暖大家庭》教案(7篇范文) 《温暖大家庭》教案(7篇范文)
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与幼儿共同回忆大家庭中美好的事情。播放温馨的音乐,教师出示幼儿平时活动的照片,引导幼儿说说幼儿园里开心的事情。幼儿根据画册介绍自己画的事情。教师我们这个大家庭里有人遇到困难时啊大家是怎样做的幼儿自由讨论,说说互相关心的事。教师在今后的日子里怎样做让我们这个大家庭更温暖呢说说你对这个大家庭的希望。幼儿相互交流。教师小结我们在起互相帮助,对别人礼貌友好,同时要原谅别人无心的,希望我们...
《有用的筷子》教案(2篇范文)预览图
《有用的筷子》教案(2篇范文) 《有用的筷子》教案(2篇范文)
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筷子,会用筷子,同时也发展了幼儿手部小肌肉动作的灵活性。有用的筷子教案篇范文。筷子是什么样子的先引导幼儿回答后,老师小结筷子像两根小棍儿,上边粗下边细,上面是方的下面是圆的,有的筷子上下都是圆的,筷子的表面很光滑老师这里有几种筷子有木筷竹筷所料筷铁筷等,筷子的颜色也各不相同这些筷子是干什么用的先引导幼儿回答后,老师小结木筷竹筷塑料筷不锈钢筷是人们吃饭用的,铁筷子般是帮助人们夹些如蜂窝...
《谁的本领大》教案(22篇范文)预览图
《谁的本领大》教案(22篇范文) 《谁的本领大》教案(22篇范文)
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男生读你从页图上什么地方看出来孩子觉得热极了练习朗读。分角色朗读,请人分读叙述部分太阳的话风的话。老师读叙述部分。指名读叙述部分。第次比本领。学习第自然段第次比本领太阳赢了,第次风又是怎样获胜的自由读引读第次,太阳又发出,想催船夫。可是,太阳光越,船夫越是,船也就。师述这时,风呼呼地吹了起来,船夫怎样高兴地喊了起来指导朗读谁能把船夫的话高兴地喊出来你能加上动作吗指名读齐读引读船挂起了...
《爱》教案(8篇范文)预览图
《爱》教案(8篇范文) 《爱》教案(8篇范文)
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原则的具体行为。同情别人和帮助别人都需要有丰富的想象力,需要用美好的想象来灌溉这片湿润的土地。同情与‚心‛相连,才是种真同情,与‚心‛无关的同情是令人厌恶的,因为没有‚心‛的同情,往往对被接受者来说就构成了人格上的不平等。教学流程内容概要师生互动问题设计情景创设说互助任何施舍都是对等的,任何帮助都是相互的,当施舍者施予他人物质的帮助时,他同时获得了精神的满足与回报。资料古希腊哲学家...
《我们的地球村》教案(2篇范文)预览图
《我们的地球村》教案(2篇范文) 《我们的地球村》教案(2篇范文)
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想‛别人的想法及感受,或是站在‚般人‛的立场去想别人‚应该‛有什么想法及感受。我曾听个同学说过‚我想我的老师应该希望我这样,因此我这样老师是会很高兴的,可是他却批评了我,这不是我的错。‛我们是在为‚别人‛想啊,当事情的后果不如我们想象或期待时,我们也多半觉得委屈,‚好心没好报‛。那么,是别人真的不明白我们呢还是其他仔细地分析分析,我们会发现,这种换位思考并不是真的换位思考,而是以本位主...
《整理小书包》教案(6篇范文)预览图
《整理小书包》教案(6篇范文) 《整理小书包》教案(6篇范文)
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类,也没有讲清楚。,再次强调物品的分类,那孩子们可能还会更加记住每天应怎样整理书包,会对这节更加感兴趣的。孩子们通过这节课了解小学生也是有书包的,并会初步的给书包里的东西分出些简单的类,这点还是可以的。十生肖教案通用篇教学目的继续运用已有经验创编属羊的符号培养孩子大胆采访与记录的能力。活动准备黑板老师示范用纸与笔采访记录纸笔采访活动过程引出话题今年是兔年,你们知道有谁属羊吗幼儿议论...
《各行各业与工具》教案(2篇范文)预览图
《各行各业与工具》教案(2篇范文) 《各行各业与工具》教案(2篇范文)
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奶奶通用篇活动目标在活动中,激发幼儿爱爷爷奶奶的情感,乐意表达对爷爷奶奶的爱。能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。使小朋友们感到快乐好玩,在不知不觉中应经学习了知识。大班社会教案老少同乐通用篇大班社会教案老少同乐老少同乐活动目标通过社区的爷爷奶来教我们些民间的游戏,使孩子们知道这些民间游戏读起来朗朗顺口,符合孩子的年龄特点,是大人小孩都喜欢的游戏。活动准备与社区爷爷奶...
《着火了办》教案(12篇范文)预览图
《着火了办》教案(12篇范文) 《着火了办》教案(12篇范文)
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会突然遇到些危急的事情,我们该怎么办呢今天就来进行场比赛,比比谁想的办法好,谁想的办法多。了解竞赛活动的游戏规则。请幼儿自由组合分成组。提供形状颜色不同的椅子让幼儿按其特征自由分组师在每组桌上都有棵智慧树,只要答对问题,你的智慧树上就会长出颗智慧果。让我们来比比,哪组智慧果结得最多,这组的每个小朋友都可以得到顶皇冠帽。活动准备经验准备听过消防车的警报声。物质准备遇到火灾怎么办的动画...
《我们都是好朋友》教案(17篇范文)预览图
《我们都是好朋友》教案(17篇范文) 《我们都是好朋友》教案(17篇范文)
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动目标,充分练习平衡跳等动作。,提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。,发展团结合作的意识和能力。,养成爱运动的好习惯。学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备与幼儿人数相等的椅子,在场地上画条线。活动过程热身活动。师小朋友们,首先请你们来和老师做下准备运动,请你跟我这样做,我就跟你这样做带领幼儿跑圈,听音乐兔子舞,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,...
《飞机本领大》教案(4篇范文)预览图
《飞机本领大》教案(4篇范文) 《飞机本领大》教案(4篇范文)
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教师和幼儿起念着官歌结束活动。活动延伸与拓展让幼儿以后注意观察,人们都想了哪些办法来保护自己的官。教学反思通过这堂课的教学,我认为在教学过程中应该多插入些律动让幼儿在玩中学,学中玩,通过律动聚集幼儿的注意力。教师还应加强自身的维语水平,更好的幼儿进行沟通飞机本领大教案篇设计背景对于岁的幼儿来说,其自我概念已经开始萌生,他们已经开始初步感受到自己的外貌,身体部位的特征,对此有许多的疑问...
《一分钟》教案(20篇范文)预览图
《一分钟》教案(20篇范文) 《一分钟》教案(20篇范文)
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友好,生老师好,揭示课题,感知人物师这节课,老师和大家起学习篇新的课文,起读出示课题分钟。生分钟。师再读。生分钟。师钟是个生字,出示生字卡片起拼读。生,钟钟钟。师再来遍。生,钟钟钟。师同学们的声音真响亮,请看屏幕,再拼读遍。生,钟钟钟。师哪位小朋友愿意读读这个课题这位男同学。生分钟。师很好,最后位女同学。生分钟。师真不错,你来。生分钟。师越来越好了,那位女同学。生分钟。师都很好。我们起再...
《房子高好还是矮好》教案(3篇范文)预览图
《房子高好还是矮好》教案(3篇范文) 《房子高好还是矮好》教案(3篇范文)
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目标水共治的具体内容。水共治的具体方面发表自己的见解和看法。节约用水的观念深入内心,渗透到实际生活中,激发学生节约用水的积极性。教学重难点理解水共治节约用水。小鬼当家教案通用篇活动目标感受与小朋友起游戏的快乐。知道在家要如何注意安全。提升自我保护能力。培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。培养幼儿自我保护能力。有用的筷子教案通用篇设计意图升入中班以后我们班的孩子就使用筷子吃饭,每...
《十二生肖》教案(15篇范文)_0预览图
《十二生肖》教案(15篇范文)_0 《十二生肖》教案(15篇范文)_0
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样。这遍故事听完小朋友们要告诉老师十生肖的排列顺序是什么引导幼儿总结十生肖的排列顺序,并说出自己的生肖说出十生肖的排列顺序师故事说完了,小朋友们能说出十生肖的排列顺序吗我们起来试试看。鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪引导幼儿讨论自己生肖师十生肖里你是属什么的现在你可以和你身边的小朋友说说。活动延伸小朋友们都能说出自己的生肖,那你们可以回家问问自己的爸爸妈妈自己是哪年出生的,把这个故事告...
《说声谢谢》教案(6篇范文)预览图
《说声谢谢》教案(6篇范文) 《说声谢谢》教案(6篇范文)
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我们欣赏了美的画面,接下来有位同学将给我们带来段美的音乐,让我们起来欣赏。请事先准备的个同学表演节目,同学鼓掌。师问表演的同学你表演完后说了声,你为什么表演完了要说谢谢呢学生回答师问鼓掌的学生你们为什么要鼓掌是呀,当别人对你鼓掌对你表示鼓励时,你要说谢谢,那么在生活中还有哪些时候还要说谢谢呢出示课题老师适时引导总结板书服务帮助需要谢谢播放‚感谢‛画面。师看到这感人的幕幕,你们有什么...
《拔萝卜》教案(15篇范文)_0预览图
《拔萝卜》教案(15篇范文)_0 《拔萝卜》教案(15篇范文)_0
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小兔子胸饰人手个砖块‚小矮墙‛两座兔妈妈头饰个律动音乐等。活动过程跟着音乐进行热身运动学习双脚向前跳教师示范并个别指导,要求兔宝宝双脚并拢向前跳。幼儿自由练习双脚并拢向前跳。学习双脚并拢跳过障碍‚小矮墙‛教师示范越过障碍‚小矮墙‛并沿两旁的红线跳回来。幼儿起越过障碍‚小矮墙‛并沿两旁的红线跳回来。分组长耳朵组红眼睛组越过障碍‚小矮墙‛并沿两旁的红线跳回来,教师注重个别观察指导...
《拔萝卜》教案(22篇范文)_0预览图
《拔萝卜》教案(22篇范文)_0 《拔萝卜》教案(22篇范文)_0
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言的表达。拔萝卜教案篇活动目标在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳,发展幼儿的跳爬平衡等动作。鼓励幼儿积极思考大胆尝试,并感受拔萝卜活动的乐趣。让幼儿在游戏中体验助人之乐。活动准备兔妈妈头饰个小兔头饰若干,筐个贴有红白两色标记兔子舞音乐。布置好场地萝卜地红白两色萝卜,小桥平衡木草地垫子小山洞活动过程引题教师扮演兔妈妈,师今天天气真不错,来来来,妈妈带你们到去玩吧。妈妈知道宝宝们的本...
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