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2023-09-07

练习边边造句。找朋友自选课文段落,练习朗读。汇报分角色朗读。拓展延伸,推荐读书。你们还知道哪些动物过冬的方式,向大家介绍。推荐读动物们怎样过冬。动物过冬教案篇范文动物过冬教案通用篇动物过冬教案篇教学目标学会本课个生字。能正确流利地分角色朗读课文。会用边边说句子写句子。通过学习课文,了解些动物过冬的常识,懂得些动物过冬的科学道理,激发学生进步学习自然科学知识的兴趣。激发学生课外阅读...

《顽皮的影子》教案（3篇范文）

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教案精选篇教学设想教材春天来了是国标本苏教版年级下册练习中的项口语交际内容。它以介绍春天景物为主,题中还附有插图,讲给大家听则提示了交际的对象,即让学生当众练说。温暖教案精选篇设计意图幼儿教育指导纲要指出应创造个自由宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与教师同伴及他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的礼貌的语言交往。有趣的膨胀教案通用篇活动目标初步让幼儿了解物体膨胀的条件。...

《好玩的转盘》教案（2篇范文）

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乐作品中鸭子的生动形象。听唱法学习歌曲数鸭子,引导学生能以歌声动作来表现自己热爱生活,喜爱小动物的情趣。感受不同音乐要素的表现的不同动物的形象及场景。通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。通过节奏读拍编创活动,进行简单的声部练习。教学准备录音机,投影。教学过程常规练习自选乐曲自编动作进室,要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随...

《找空气》教案（16篇范文）

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如仙人掌白杨蜡烛楼梯太阳月亮向日葵等,让学生任选个,赋予新的象征意义,来写段话或首小诗。布臵作业致空气运用象征的手法赞美友谊和真情。请你也用这种手法写首诗或段话,来歌颂友谊和真情。找空气教案篇教学名称科学寻找空气教学目标对空气的存在感兴趣,产生探究的欲望。在玩的过程中观察现象,知道现象和空气的关系。了解空气的特点作用,培养幼儿的环保意识。教学重点引导幼儿用好方法寻找空气。教学难点理...

《二等分》教案（12篇范文）

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和探索,自己找出了等分的分法,建立等分的概念。整个过程下来大部分幼儿的积极参与性还是比较高的,有个别两个幼儿不喜欢动脑筋探索,在以后应鼓励幼儿大胆探索,不要太过于拘谨。等分教案篇活动要求在操作和判断活动中,尝试把有些实物分成样多的两份,并在活动中学会用自己的办法来解决生活中的实际问题。活动流程复习等分操作活动分享交流活动材料与环境创设幼儿人手份围兜毛巾台布每组份盐金枣华华丹饮料花生...

《叶脉的秘密》教案（2篇范文）

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事件,进步明白了不良情绪的危害。结合我在那件事上的处理办法,谈了调控情绪的办法。同学们结合自身的实际讲了排解不良情绪的办法,我又补充了另外个班中学生在有了情绪后给我写信的事例,使教学过程更显真实生动。最后,我抓住时机送给了大家套情绪保健操。整节课上得很成功。师在现实生活中,同学们的成长道路并不会总是帆风顺,有时候难免也会陷入各种各样的烦恼,产生不良情绪。将收集到本班学生在学习生活遭...

《动物的家》教案（11篇范文）

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趣现在是什么季节春天是个美丽的季节,对不对它漂亮在哪里春天是座美丽的大花园,我们小朋友都很喜欢它。杨老师还知道我们小朋友更加喜欢有个漂亮快乐的家,是不是说说,你喜欢什么样子的家呢看看说说,初步感知出示背景图,尝试讨论图上有哪些景物想想它们都会是谁的家看看说说,感知理解这些白云小鸟小羊小鱼蝴蝶它们找到自己的家了吗它们的家又在哪里它们的家漂亮吗美在哪里,理解内容儿歌中都讲了有哪些家分别...

《生蛋和熟蛋》教案（2篇范文）

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知识目标通过实验,使学生了解空气的组成并对空气的污染和防治有所认识。能力目标初步培养学生观察实验,分析问题的思维能力查阅搜集资料的技能表达与交流能力。情感目标培养学生的环保意识和实事求是的科学态度。好玩的转盘教案精选篇稿本次科学活动结束后,总的来说完成了教学任务,达到了预定的教学目标,这次活动的成功依赖以下几方面是选材从幼儿的兴趣入手。教育家苏霍姆林斯基说过兴趣是最好的老师。空气...

《常绿树和落叶树》教案（12篇范文）

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请幼儿观看短片,再现树叶飘落的景象,并告诉幼儿像这些秋天到来树叶飘落的大树有个共同的名字叫落叶树。像松树柏树这些树叶常年绿绿的大树也有个共同的名字叫常绿树。师幼互动做树叶找家游戏教师出示棵落叶树的树干,模仿落叶树妈妈的口吻说我是位树妈妈,我的树叶宝宝又大又薄,表面没有蜡质,秋天到来时空气干燥,只能喝到很少的水。树叶宝宝慢慢枯黄,北风吹就剩下光秃秃的树枝了。小朋友你能帮我找到树叶宝宝...

《春天来了》教案（12篇范文）

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天,感受春天的美好,培养学生观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情。教学过程第课时创设情境,激趣导入。导入春天来了,细心的小朋友发现大自然有哪些变化呢有位小朋友把美丽的春天画下来了,你们想不想欣赏课件展示春天美丽的景色,配上了段优美的音乐你看到了什么听到了什么有什么感觉从学生已有的生活经验入手,激活思维。随后出现的美丽的画面下子就把学生吸引住,激发学生强烈的学习愿望和表达欲望,引...

《有趣的标志》教案（10篇范文）

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的就看到小老鼠的家了,因为她太高兴没有注意到前面有个当心坑洞的标志,不小心掉到坑里啦。小兔爬起来哎哟哎呦的往小老鼠家走过去,轻轻敲门,小老鼠问她怎么啦,小兔把她的遭遇告诉了小老鼠,小老鼠劝她以后可要小心啦。小兔谢过小老鼠后,借着他的车开车去旅行啦。师小结小兔开始路上很认真的看标志去找小老鼠的家,可是后来因为时高兴没有注意前面的标志,所以掉到坑里了,我们小朋友以后走路的时候可千万要注意...

《温暖》教案（4篇范文）

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念念散文诗。圣诞老人花纹枫叶和散文诗老师朗读卡片上的散文诗,小朋友认真聆听,也可以跟着小声地念。老师根据要求有感情的朗读散文诗温暖,小朋友认真聆听也可以跟着起小声地念。冬天来了,天气发生了什么变化谁看见了枫叶把它当做什么最后怎么样了教师根据情境发展出示相应的教具,让幼儿充分感受小动物们的温暖,并创设情境表演小动物们到枫叶里面的动作。冬天来了,小动物们把枫叶当房子棉衣伞,来给自己温暖,...

《昆虫找家》教案（3篇范文）

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解虎势儿,公鸡鹐架,精神抖擞,破绽,郎中,诸亲眷,越发等词的意思示,比较及反复朗读等方法的帮助下,感悟文章人物描写的方法及作用体会小说打开包装袋的秘密教案通用篇活动目标引导幼儿探索打开各种包装袋的办法。鼓励幼儿通过语言交流表格记录,大胆表现自己的想法。激发幼儿探索周围事物的欲望。充分体验科学就在身边,产生在生活中发现探索和交流的兴趣。幼儿园大班科学教案。活动过程认识昆虫师今天我们小朋...

《多米诺骨牌》教案（3篇范文）

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克服物体的静摩擦力,从而使其倾倒。活动过程幼儿探索玩骨牌。教师出示麻将牌并进行介绍。教师今天老师带来了好玩的玩具,看看是什么呀它还有个好听的名字叫骨牌。今天我们就和骨牌来玩个有趣的游戏,比比哪个小朋友玩的方法多。引导幼儿用多种方法玩骨牌。通过投影仪请个别幼儿示范多米诺骨牌的玩法。多米诺骨牌教案篇范文。玩多米诺骨牌,感知推力的作用。幼儿尝试操作。集中交流各自的玩法。教师原来摆骨牌...

《认识空气》教案（2篇范文）

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。玩法猛地拍压塑料瓶,火箭被推上天。让幼儿想想,为什么火箭能飞上天认识空气教案篇活动目的通过探索让幼儿知道空气的特征和重要性。通过讨论培养幼儿良好的生活习惯,提醒幼儿绿化树木能净化空气。培养幼儿积极去探索发现和观察的能力。活动准备塑料袋,冲气玩具,空玻璃瓶,两只蜡烛,火柴等。活动过程幼儿探索发现空气的存在请幼儿想办法把桌上的塑料袋冲气玩具都鼓起来。不能装东西提问它们是怎样鼓起来的里...

《好玩的报纸》教案（16篇范文）

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下事,它都告诉你。让幼儿说出谜底是报纸。小朋友知道报纸能干什么吗做手工折飞机做纸球爸爸妈妈可以用废旧报纸生火等。幼儿自主探索报纸的玩法。请幼儿想想试试用报纸可以玩什么游戏,鼓励幼儿创造性地自由玩报纸。中途集中次,请幼儿示范自己的玩法,教师和幼儿起玩。教学反思教师即不是幼儿游戏的主宰者,也不是游戏的局外人。幼儿在游戏时,我的主要任务是观察,当孩子遇到困难玩不下去的时候,当孩子出现纠纷...

《有趣的膨胀》教案（5篇范文）

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活动,教师给幼儿提供了丰富的材料,引导幼儿大胆想象自主操作,充分体现了幼儿在活动中的主体地位,幼儿的想象能力和动手能力都得到了提高,调动了幼儿的学习积极性。教师的教学从严格掌控到逐步放开,幼儿探索的思维空间和学习自主权逐渐扩大,也体现了教师教学的规范性和严谨性,更体现了幼儿在做中学试中学想中学的主体性。有趣的膨胀教案篇活动目标胀现象,知道物体遇水膨胀活动重点感知物体的膨胀现象,知道物...

《自然测量》教案（12篇范文）

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动是幼儿较感兴趣的项数学活动内容,也是项操作性很强的活动而且,我为幼儿也准备充分的材料,能做到人手份。所以,幼儿在活动中主动性及积极性都很强,探索活动中个个都表现地很投入,许多平时比较不爱动手的孩子在此次活动中也显得活跃多了。幼儿通过多次的自由探索活动,已能掌握比较准确的测量方法了幼儿在测量中,各项能力也得到了发展,特别是动手能力及探索能力。第环节适宜行为在第个环节中,让幼儿进行探索...

《找邻居》教案（15篇范文）

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儿对蔬菜的兴趣。同时中班在数数的技能上还停留在火车式排序数数法,数圈物体的方法了解不多。因此在选材上我将数学与科学两大领域相整合,整个活动的展开以不断地设疑质疑和最后的留疑为主导,让幼儿在重复犯错重复性的寻找答案,注重启发幼儿的方法,给予幼儿思考的余地,让幼儿自己探索想出办法解决。活动目标对生活中常见的蔬菜感兴趣,初步了解蔬菜的不同特征。观察发现图片上的线索,乐意按提供的线索积极思...

《连接》教案（10篇范文）

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方面来阐述。连连看教案精选篇活动设计背景我班孩子在玩玩具的时候,很喜欢让玩具连接到起,而且每次孩子都有好多种方法,为了能激发孩子的兴趣和需要,让孩子能有解决问题的信心,提高幼儿探索钻研的积极性,我将连接活动的重点放在了探究不需要辅助物连接的物找空气教案通用篇教材分析空气是抽象的,它看不见摸不着。本活动为幼儿让提供了丰富的操作材料,引导幼儿运用多种感官,在操作实践中感知空气的存在,发现...