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2022-06-24

【创新设计】2017高考生物一轮复习第6单元遗传的分子基础补上一课5基因位置的确认及遗传实验设计课件新人教版预览图
【创新设计】2017高考生物一轮复习第6单元遗传的分子基础补上一课5基因位置的确认及遗传实验设计课件新人教版 【创新设计】2017高考生物一轮复习第6单元遗传的分子基础补上一课5基因位置的确认及遗传实验设计课件新人教版
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,则可确定基因在常染色体上若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不致,说明遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。分析如下根据表格信息中子代性别性状的数量比分析推断灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雌蝇雄蝇据表格信息灰身与黑身的比例,雌蝇中∶,雄蝇中也为∶,二者相同,故为常染色体遗传。直毛与分叉毛的比例,雌蝇中∶,雄蝇中∶,二者不同,故为伴遗传。依据遗传调查所得数据进行推断...
【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第16讲基因在染色体上、伴性遗传课件新人教版预览图
【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第16讲基因在染色体上、伴性遗传课件新人教版 【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第16讲基因在染色体上、伴性遗传课件新人教版
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制果蝇红眼与白眼的基因只位于染色体上,染色体上无相应的等位基因演绎推理,实验验证进行测交实验亲本中的白眼雄果蝇与中的红眼雌果蝇交配。得出结论。基因与染色体的关系条染色体上有基因,基因在染色体上。控制果蝇的红眼白眼的基因只位于染色体上多个呈线性排列跟进题组题组萨顿假说的判断与分析萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下代”的...
【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第15讲基因的自由组合定律课件新人教版预览图
【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第15讲基因的自由组合定律课件新人教版 【创新设计】2017高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第15讲基因的自由组合定律课件新人教版
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皱粒黄色皱粒对自由组合现象解释的验证演绎推理内容控制不同性状的遗传因子的是互不干扰的。在形成配子时,决定同性状的成对的遗传因子,决定不同性状的遗传因子。实质上的自由组合。分离和组合彼此分离自由组合非同源染色体非等位基因自由组合定律得出结论科学选择了作为实验材料。采用由单因素到多因素的研究方法。应用了的方法对实验结果进行统计分析。科学设计了实验程序。即在对大量实验数据进行分析...
【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时3氧化还原反应基础课件新人教版预览图
【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时3氧化还原反应基础课件新人教版 【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时3氧化还原反应基础课件新人教版
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到深处方知浓。了解诗人的背景资料之后,相信大家对这首词会有更深的体会。诗人忆的不仅是江南景,还有江南人江南情。在反复几次的感情回读中,那份情将更深,那份意将更浓。五拓展赏词,浓情延续诗人在用生花妙笔写出他旧曾谙的江南好景之后,又以能不忆江南的眷恋之情,收束全词。但这句能不忆江南却勾起了他对江南的无限怀念之情,于是便又写下了另外两首。大家请看请大家读读这两首词,你又读到了诗人...
【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时2电解质离子反应课件新人教版预览图
【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时2电解质离子反应课件新人教版 【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时2电解质离子反应课件新人教版
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语言知识词汇本单元的重点词汇,等语法复习的用法功能学会礼貌性的请求和表示歉意,如何写抱怨信学习策略,自主学习法。在本堂课中主要体现在学生自己总结本单元的重要句型,看图片讨论对话操练句型等环节中。,是合作学习法,主要体现在自编对话,表演对话等环节中。,是情景体验法。情景教学是本堂课自始至终的主线,如何请求别人做事,就是让学生在相应的情景中体验出来的。情感目标学会拒绝或阻止他人的...
【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时1物质的组成、性质及分类课件新人教版预览图
【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时1物质的组成、性质及分类课件新人教版 【创新设计】2017版高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化基础课时1物质的组成、性质及分类课件新人教版
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己,同时还会从社会的现实中确认自己。但在自信自立中的自我调适和自我完善能力还需要积极努力培养。因此,教师对他们进行开导和帮助,是他们更有把握面对学习竞争和升学竞争,这也是对他们自信自立品质的次严峻考验。教师要告诉和引导他们正确对待竞争中会出现的问题,特别要强调对于可能出现的挫折和困难,要作好应有的心理准备,避免因主观欲望超高超强,而导致在希望破灭时陷入无所适从的情感危机之中...
牛津译林版八年级下册(新)Unit5GoodmannersRevision公开课课件(共24张PPT)预览图
牛津译林版八年级下册(新)Unit5GoodmannersRevision公开课课件(共24张PPT) 牛津译林版八年级下册(新)Unit5GoodmannersRevision公开课课件(共24张PPT)
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时,学生很自然的能将本章的知识线索有机的联系起来。培养了学生宏观掌握历史知识的能力。二能力培养功能课程内容是培养学生能力的载体,培养学生的能力和素质才是教学目标。在学习本章过程中,预习时提出问题,并要求学生在预习中找出问题,并且师生共同解决,培养了学生自主学习合作学习的品质,同时还培养了学生质疑解疑的能力。三实际操作功能在教学中充分发挥学生的主体地位。如在学习工业革命和资本...
牛津译林版八年级下册(新)Unit6Revision课件(共35张PPT)预览图
牛津译林版八年级下册(新)Unit6Revision课件(共35张PPT) 牛津译林版八年级下册(新)Unit6Revision课件(共35张PPT)
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查所听结果。小组为单位,谈论别人的喜好和意愿。学习任务三完成部分。以小组为单位,根据内容编新对话小组竞赛,展示新对话。学习任务四完成部分。要求学生边读对话边翻译。学生质疑,师生共同解惑。教师领读或听录音带跟读课文。学生大声朗读并背诵课文。自主检测精挑细选,完美呈现Ⅲ连词成句请注意大小写和标点符号补全对话!学习体会成功收获失败不足教师寄语做事不要半途而废。学习目标学习重点进步熟悉...
十九届六中全会党课PPT 编号14预览图
十九届六中全会党课PPT 编号14 十九届六中全会党课PPT 编号14
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集中指向所要探索的学习问题,先想想对这个问题是怎样想的,然后虚心倾听别人的发言,逐步学会记住他人的发言要点,不随便打断别人的发言,学会用言语信号和非言语信号,作积极的信息交流。所谓非言语信号,主要包括交换目光侧耳倾听举目凝视等所谓言语信号,主要是对他人的发言赞同接受时,说出表示支持性的言语,如“我也是这样想的”,“我觉得你说的对”如果他人说的不全或答错了,则应该陈述自己的想...
十九届六中全会党课PPT 编号10预览图
十九届六中全会党课PPT 编号10 十九届六中全会党课PPT 编号10
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小学担任干部或课代表等情况入学前各类学生学科发展情况分析班委会学术成果教师配备班级总体的奋斗目标新的学习阶段初中高中学生的学习特点等,并对家长提出配合学校教育的具体要求,请部分家长发言主要关于对学校教育的建议或要求怎样配合学校教育学校教育与家庭教育的连接方式等。新学年或新学期开始,每个班级根据前学期的总体情况,在班委组长课代表配备上都要做必要的调整,有时因增加科目而配备新的...
十九届六中全会党课PPT 编号16预览图
十九届六中全会党课PPT 编号16 十九届六中全会党课PPT 编号16
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学分分后,让学生回家以后,把自己的各类玩具拿出来,用课上学到的分类方法,给它们分分类,说说自己是用什么标准进行分类的,这种作业使年级的小朋友很开心。现行教材都有“实践与综合”这板块,教师可引导学生走进生活走进社区,有目的地进行实践探究,这类作业使学生十分乐于参加内容呈现形式要有趣味性,为了满足不同学生的兴趣爱好,可以设计填空判断选择测量找“病人”小制作猜字谜算点,我是“火眼...
十九届六中全会党课PPT 编号13预览图
十九届六中全会党课PPT 编号13 十九届六中全会党课PPT 编号13
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要酿成危机。”鉴于此,本文通过对金融衍生工具的风险特点的分析,并探讨对此类风险进行适时的防范和有效的监管。金融衍生工具风险的特征金融衍生工具译自英文规范名词。汉语可译为金融衍生工具金融派生品衍生金融产品等。金融衍生工具由现货市场的标的资产衍生出来,标的资产的交易方式如同股票或其他金融工具。美国财务会计准则公告第号中的定义为“项价值由名义规定的衍生于所依据的资产或指数的业务或...
十九届六中全会党课PPT 编号19预览图
十九届六中全会党课PPT 编号19 十九届六中全会党课PPT 编号19
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,信用证等。礼仪文书。可分为贺颂应求文书和吊慰文书。契约文书。包括意向协议书,销售确认书,代理协议书,合同,文化交流协定,聘书,规约等。告启文书。这是用来通知或告诉公众知道事的。例如通知,布告,海报,启事,招领,备忘录,广告等。合格证,解说词等。单据。这种应用文种类繁多,例如账单,表格,收据,保险单,借条,定单,装运单,证书等。会务文书。包括会前,会议进行中和会后签发的各种...
学习党的二十大精神建设宜居宜业和美乡村(PPT课件) | 编号2463845预览图
学习党的二十大精神建设宜居宜业和美乡村(PPT课件) | 编号2463845 学习党的二十大精神建设宜居宜业和美乡村(PPT课件) | 编号2463845
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计导入情境,可以联系生活实际实物展示故事图片漫画总之,良好的开端可以带给教师成功的喜悦。三创设问题情境,调动学生自主参与的积极性。课堂上设置疑问是调动学生参与教学的主要手段。美国心理学家布鲁纳指出“教学过程是提出问题和解决问题的持续不断的过程”,通过设置疑问和悬念,激发学生认识上的矛盾,学生会心扉,走向教师,这就是所谓的“亲其师,信其道”。因此,教师对学生充满热情与爱心是激...
师德师风主题班会优选PPT 编号14预览图
师德师风主题班会优选PPT 编号14 师德师风主题班会优选PPT 编号14
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出学生技能的掌握和实践运用。因此,在教学中决不能沿用现成的教学模式生搬硬套,而应有其独特的教学模式。笔者在近年的教学实践中,发现以下三种教学方法较为常用有效任务驱动式教学法“任务驱动式教学法”以明确的任务驱动为目标,在自主学习和协作交流的环境下,让学生在任务实施的过程中逐步掌握新的知识。合理运用该教学法可以显著提高教学效率,又能在强烈的求知欲驱动下,有效提高学生的自主探索和...
师德师风主题班会优选PPT 编号11预览图
师德师风主题班会优选PPT 编号11 师德师风主题班会优选PPT 编号11
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全班同学都写日记写作文给老师批改,因而很快就发现这类被埋没了的“千里马”。我用培养优秀生的同样方法来培养他们,同时指导他们去涉猎课外读物,有意识地组织他们积极参加讲故事比赛背诵诗歌比赛等,促进他们的阅读水平和写作水平得到同步提高。年我校举行演讲比赛,要求自己写演讲稿,我派出的三名选手全部获奖。其中有名选手就是刚培养出来的新秀。三中间型他们怕写作文,到作文时就往往拿作文书来移...
师德师风主题班会优选PPT 编号14预览图
师德师风主题班会优选PPT 编号14 师德师风主题班会优选PPT 编号14
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接经验,从而实现教学目的。情景教学是教学中用得最多的个模式。教材上的资料图片都可构成情境学生自编自导自演的小剧也是种情境。初中思想品德新教材,从教材的版面设计内容体系和语言风格等方面看,它改往日那种严肃的说教式面孔,取而代之的是活泼有趣的画面,优美动听的语言与实际生活紧密联系的教学内容。其中大亮点就是让学生能够成为新课堂的主人。二理论联系实际教学法学生思想品德的形成源于他们...
师德师风主题班会优选PPT 编号12预览图
师德师风主题班会优选PPT 编号12 师德师风主题班会优选PPT 编号12
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去分析事物的本质特征,而是照本宣科地提出概念的正确定义,缺乏生动的讲解和形象的比喻,对些概念讲解不够透彻,使得些学生对概念常常是知半解模糊不清,也就无法对概念正确理解记忆和应用。下面就如何做好数学概念教学工作谈几点体会。利用生活实例引入概念概念属于理性认识,它的形成依赖于感性认识,学生的心理特点是容易理解和接受具体的感性认识。教学过程中,各种形式的直观教学是提供丰富正确的感...
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师德师风主题班会优选PPT 编号14 师德师风主题班会优选PPT 编号14
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从最简单的开始,重在体验笔墨的情趣,不在于画的好坏。节课下来,全班同学都很愉快地交了作业,尽管作业的质量不,但我很高兴,因为我保护了学生的学习兴趣,他们也根据自己的实际情况体验了国画的情趣。学生的基础与接受能力有高低,因材施教,让学生在自己的起跑线上前进,相信自己学习国画的能力,体会成功的喜悦。在教学中充分尊重学生意愿,在许可的范围内向学生“妥协”下,不失为种明智的选择。二...
国防军事理论优秀PPT课件 编号8预览图
国防军事理论优秀PPT课件 编号8 国防军事理论优秀PPT课件 编号8
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系,寻求解决方法。区分变化条件物理现象都是在定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为谈。三因果分析法分清因果地位物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如等。在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物...
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